内容正文:
2024-2025学年度湘教版八年级上册数学期中模拟(三) 期中模拟测试(三) 考试范围:(第1章—第2章),;考试时间:120分钟 一、单选题(共30分) 1.在式子中,分式有( )个 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A.2,3,5 B.5,5,10 C.3,4,6 D.4,5,11 3.若分式的值为零,则a的值是( ) A. B.2 C. D.0 4.下列命题中,属于假命题的是( ) A.直角三角形的两个锐角互余 B.锐角互余的三角形是直角三角形 C.三角形的外角等于两个内角的和 D.三角形的两个外角可能会相等 5.如果的运算结果为整式,则被遮挡的式子可能是( ) A. B. C. D. 6.下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.若关于x的分式方程有增根,则m的值是( ) A. B.0 C.3 D.0或3 8.如图,将绕点顺时针旋转得到,若,,,则的长为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 9.如图,在中,为钝角.用直尺和圆规在边上确定一点 .使,则符合要求的作图痕迹是( ) A.B.C. D. 10.如图,边长为8的等边三角形中,是对称轴上的一个动点,连接将线段绕点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,的最小值是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题(共24分) 11.式子,,的最简公分母是 . 12.计算:的结果为 . 13.用反证法证明命题“直角三角形的两个锐角互余”时,应先假设 . 14.计算 . 15.对于两个不等的非零实数a,b,关于x的方程的两个解分别为.已知关于x的方程的两个解分别为,则的值为 . 16.若关于x的分式方程无解,则m的值是 . 17.如图,在中,,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线,交边于点,连接,则的周长为 . 18.如图,,平分,下列结论:①平分;②;③;④.其中正确的是 . 三、解答题(共24分) 19.(6分)解方程: (1); (2). 20.(6分)计算: (1) ; (2). 21.(8分)已知:,,是的内角.求证:,,中至多有一个角是钝角. 22.(8分)(1)已知,,求,; (2)若,求,. 23.(8分)如图,在中,,,且,求的度数. 24.(10分)如图,在中,,是的角平分线. (1)求的度数. (2)E是边上一点,,作边上的高,根据题意补全图形,判断和的数量关系,并说明理由. 25.(10分)如图,在中,,,过点作,连接. (1)基本尺规作图:作,交线段于点(保留作图痕迹); (2)求证:. 证明:∵, ∴_①_ ∵, ∴, 在和中, , ∴( ③ ), ∴. 26.(10分)课本第82页课内练习第1题:如图,在 ABC中,D为BC边上一点,DB=DC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且DE=DF,求证:AB=AC. 【探究思考】同学们完成这道题目后,在老师的启发下对问题进行了反思探究,提出了如下思考: ①把题中的条件“DB=DC”和结论“AB=AC”互换得到的命题是否成立? ②题中的“D为BC上一点”改为“D为 ABC内部一点”,是否仍能得到AB=AC? 【问题解决】 (1)请你对上述两个问题作出判断,直接在横线上写“是”或“否”; (2)选择其中一个问题画出图形,并说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$
2024-2025学年度湘教版八年级上册数学期中模拟(三)
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
B
B
A
A
B
C
11.
12.7
13.直角三角形中的两个锐角不互余
14.
15./0.2
16.1或
17.
18.①②④
19.(1)
(2)无解
【分析】本题考查解分式方程,熟练掌握分式方程的求解步骤是解答的关键,注意计算结果要检验.
(1)先去分母化为整式方程,再解整式方程,然后经检验可得分式方程的解;
(2)先去分母化为整式方程,再解整式方程,然后经检验可得分式方程的解.
【详解】(1)解:去分母,得
去括号,得
移项、合并同类项,得
解得,
经检验,是分式方程的解;
(2)解:去分母,得
去括号,得
移项、合并同类项,得
解得
经检验,是分式方程的增根,
故原分式方程无解.
20.(1)
(2)
【分析】本题考查了分式运算,涉及到因式分解,熟记运算法则是关键.
(1)根据分式的乘除混合运算运算即可;
(2)运用完全平方式、平方差公式、提取公因式因式分解,再约分化简即可.
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
.
21.见解析
【分析】利用反证法的步骤得出答案.首先假设∠、∠、∠中有两个或三个钝角(或∠、∠、∠中至少有两个钝角),然后再去说明我们的假设与三角形内角和定理矛盾,因而假设错误,所以∠A,∠B,∠C中至多有一个角是钝角.
【详解】证明:假设∠、∠、∠中有两个或三个钝角,
则,
与三角形内角和定理矛盾,因而假设错误,
所以∠A,∠B,∠C中至多有一个角是钝角.
【点睛】此题主要考查了反证法,反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
22.(),;().
【分析】()根据幂的乘方,积的乘方和同底数幂的除法逆运算求解即可;
()利用整式乘法公式和分式的运算求解即可;
【详解】()解:,
,
;
,
,
,
;
()∵,
∴,
∴,
则,
由,
∴.
【点睛】此题考查了幂的乘方,积的乘方,同底数幂的除法,整式乘法公式和分式的运算,解题的关键是熟练掌握以上知识法则及其应用.
23.28度
【分析】该题主要考查了三角形外角的性质,解题的关键是掌握三角形外角的性质.
根据三角形外角的性质得出,,结合,,即可求解.
【详解】解:,,
.
又,
.
,
,
.
24.(1)
(2),理由见解析
【分析】本题考查了作图一复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作,也考查了平行线的性质和等腰三角形的性质.
(1)先判断为等腰三角形,然后根据等腰三角形的性质得到,从而得到的度数.
(2)先根据几何语言画出对应的几何图形,再利用平行线的性质得到,利用角平分线得到,利用高和,结合余角的同角相等来求解.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴为等腰三角形.
∵是的角平分线,
∴,
∴.
(2)解:如图,.
理由如下:
∵,
∴.
∵是的角平分线,
∴,
∴.
∵为边的高,
∴,
∴.
,
,
∴,
∴.
25.(1)作图见解析
(2),,
【分析】()根据作相等角的作图方法画图即可;
()根据平行线的性质可得,进而得,再证明即可求证;
本题考查了作一个角等于已知角,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,正确作出图形是解题的关键.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
故答案为:,,.
26.(1)是;(2)是.
【分析】①根据AB=AC ,由等边对等角可得:∠B=∠C,根据DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F, DE=DF,可得∠DEB=∠DFC=90°, 在△BDE和△CDF中,利用AAS可判定△BDE≌△CDF,即可求证.②利用HL可证得;Rt△BDE≌Rt△CDF,推出∠EBD=∠FCD,DB=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DBC=∠DCB,由等式的性质∠ABC=∠ACB,由等腰三角形的判定即可得到结论.
【详解】(1)①是, ②是
(2)①,
理由:如图1,连接AD,
∵AB=AC ,
∴∠B=∠C,
∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F, DE=DF,
∴∠DEB=∠DFC=90°,
在△BDE和△CDF中,
,
∴△BDE≌△CDF中,
∴DB=DC,
②,理由:如图2, 点D是△ABC内部一点,连接DB,DC,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,E,F分别是垂足,
由题意可得: DB=DC,DE=DF,
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF,
∴∠EBD=∠FCD,DB=DC,
∴∠DBC=∠DCB,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC,
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和判定,角平分线的性质,全等三角形的判断和性质,熟练掌握等腰三角形的性质和判定是解题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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2024-2025学年度湘教版八年级上册数学期中模拟(三)未命名答题卡
(
条 码 粘 贴 处
(正面朝上贴在此虚线框内)
)
姓名:______________班级:______________
准考证号
(
注意事项
1
、
答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2
、
请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3
、
选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4
、
请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5
、
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
) (
缺考标记
考生禁止填涂
缺考
标记
!
只能
由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
)
选择题(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
11题、
12题、
13题、
14题、
15题、
16题、
17题、
18题、
19题、
20题、
21题、
22题、
23题、
24题、
25题、
26题、
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