2.1 网络改变世界 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-04
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第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界 一线课堂 YIXIAN KETANG 指点之间,一线即达 核心素养目标 道德修养:通过系列探究活动,让学生知道网络对人们生活的影响,践行明礼遵规,发展良好的道德行为。法治观念:了解网络的积极影响,在自己的学习和生活中合理使用网络。培养学生的法治观念,能做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。责任意识:通过教学,使学生能正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,培养开放与包容的胸怀。有序参与,践行绿色生活方式,尤其是绿色上网。 一线课堂 指点之间,一线即达 互联网出现之前,人们的生活…… 了解世界靠看书、看报 聊天只能 面对面、打电话 娱乐就是跳绳、玩石头 买东西靠赶集、去商店 新课导入 一线课堂 指点之间,一线即达 线上聊天 网上购物 线上学习 休闲娱乐 点外卖 互联网出现后人们的生活有何变化呢? 一线课堂 指点之间,一线即达 信息传递的发展历程 口授 竹简 书籍 磁带 约公元前475年 618年 1963-2017 大约公元前770年 1969年至今 1.0 春秋战国 2.0 战国至魏晋 3.0 唐朝时期 4.0 改革开放前后 5.0 现代社会 互联网 古代通信:时间长,传递慢,成本高,容易造成信息丢失 现代通信:时间短,传递快,成本低,信息可永久保存 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 一、网络丰富日常生活 思考:古代和现代信息传递的不同?造成这种情况的原因是什么? 一线课堂 指点之间,一线即达 结合上图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(从相隔千里到近在咫尺。) 一线课堂 指点之间,一线即达 你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品? 互联网给我们的生活带来哪些便利? 一线课堂 指点之间,一线即达 互联网给我们的生活带来哪些便利? 网络购物 移动支付 预约挂号 外卖 借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 一线课堂 指点之间,一线即达 “直播+”赋能实体经济 新业态新场景开辟新领域“新赛道” 相关数据显示,截至2022年12月底,我国网络直播用户达7.51亿人。 2023年上半年,商务部重点监测的电商平台累计直播销售额达1.27万亿元,直播场次约1.1亿场,活跃主播超270万人,对促进消费、增加就业创业、推动经济增长发挥了重要作用。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络为经济发展注入新的活力。 二、网络推动社会进步 一线课堂 指点之间,一线即达 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东、拼多多 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升经济发展水平。 网络为经济发展注入新的活力。 “互联网+各个传统行业” 一线课堂 指点之间,一线即达 思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用? (互联网对于促进民主政治进步有何作用?) 一线课堂 指点之间,一线即达 思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用? (互联网对于促进民主政治进步有何作用?) 一线课堂 指点之间,一线即达 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。 使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络促进民主政治的进步。 思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用? (互联网对于促进民主政治进步有何作用?) 一线课堂 指点之间,一线即达 《雪中悍刀行》《芈月传》《万相之王》《坏小孩》,你看过几个? 在近日举办的2023中国网络文学论坛上,上面提到的4部小说入选“网络文学国际传播项目”。从今年10月上线海外平台以来,这些翻译作品播放量已超过千万次,而且海外用户订阅量还在持续增长,进一步推动了中华文化走向世界。 这仅仅是我国网文迅猛发展的一个缩影。 据《2023中国网络文学出海趋势报告》,2022年中国网文行业总营收达317.8亿元,海外营收规模达40.63亿元,同比增长39.87%;网文作品翻译语种达20多种,网文正在成为中国文化海外传播的一个新载体。 欲罢不能的“爽感” 中国网文海外圈粉 互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 思考:互联网对于文化传播有何作用? 一线课堂 指点之间,一线即达 2023年11月8日,2023年世界互联网大会乌镇峰会“2023世界互联网大会领先科技奖颁奖典礼”在乌镇互联网国际会展中心会议中心举行。今年,世界互联网领先科技成果发布活动首次升级为“领先科技奖”。 本次领先科技成果前期共征集到来自中国、美国、俄罗斯、英国、意大利、日本、韩国、阿联酋等多个国家及地区的领先科技成果246项,涵盖人工智能、5G、6G、大数据、网络安全、高性能芯片、工业互联网等众多前沿科技领域。经过专家推荐,基础研究组、关键技术组、工程研发组三个组别共15项成果,获评本次“世界互联网大会领先科技奖”。 首次升级!2023世界互联网大会领先科技奖发布 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 思考:互联网对于文化传播有何作用? 一线课堂 指点之间,一线即达 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 一线课堂 指点之间,一线即达 ①网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。 ②网络促进民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。 网络如何推动社会进步? 一线课堂 指点之间,一线即达 (1)网络丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络有什么积极作用? 一线课堂 指点之间,一线即达 在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。 三、网络是把双刃剑 网络信息良莠不齐。 思考:网络的弊端有哪些? 一线课堂 指点之间,一线即达 探究活动 在社会课堂中成长 网络谣言的防范: 国家: 社会: 网站: 网民: 完善相关法律法规,依法治理网络环境,加大对谣言传播行为的惩处力度 加强宣传教育,提高公民辨别网络谣言的能力 加强监管,强化信息管理,不给网络谣言 提供传播渠道 守法自律,文明上网,不造谣、不信谣、不传谣,发现网络谣言及时制止或举报 一线课堂 指点之间,一线即达 思考:我们应如何保护自己的个人信息? ①密码要有差异; ②要妥善处置快递单、车票、 购物小票等包含个人信息的单据; ③慎重填写问卷; ④不随意留联系方式; ⑤电脑要安装防火墙;等等。 2023年9月6日,缅甸相关地方执法部门开展抓捕行动,集中向我方移交涉诈犯罪嫌疑人1207名,以及电脑、手机、手机卡、银行卡等一大批作案工具,打击行动战果不断扩大,对诈骗分子形成持续震慑。 一线课堂 指点之间,一线即达 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。 如果我们遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗 一线课堂 指点之间,一线即达 大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间; 碎片化信息影响人们思考的深度; 一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 思考:网络的弊端有哪些? 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 一线课堂 指点之间,一线即达 在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。 各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 思考:网络的弊端有哪些? 个人隐私容易被侵犯。 一线课堂 指点之间,一线即达 小组讨论:网络有哪些消极影响? 一线课堂 指点之间,一线即达 网络给我们带来的消极影响? ①网络信息良莠不齐。 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 学会辨别 适度上网 学会保护个人隐私 一线课堂 指点之间,一线即达 三、课堂总结 网络改变世界 积极影响 丰富日常 生活 消极影响 网络信息良莠不齐。 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 推动社会进步 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往 生活变得更加便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络是把双刃剑 一线课堂 指点之间,一线即达 $$

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