圆的认识 （课件）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

圆的认识 05 圆 1 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 复习导入 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 复旧引新，观察比较 圆是用______围成的封闭平面图形。 曲线 圆 3 联系实际，初步感知 生活中你在哪里见过圆？ 4 联系实际，初步感知 5 联系实际，初步感知 6 联系实际，初步感知 7 探究要求： （1）拿出自己准备的圆、尺子，动手折一折、画一画、量一量。 （2）每对折一次，把折痕用笔画下来，量一量，你发现了什么？记录在导学单上。 （3）把你的发现，和小组一起交流分享。 （4）汇报。 初步探究，尝试体验 圆心 折痕相交于的一点叫做圆心。 O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o • 在同圆或（等圆）中，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 11 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 o • 在同圆或（等圆）中，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 13 o • d r r 14 o • d r r r 15 o • d r r r 16 o • d r r d=r+r d=2r r=d÷2＝ d 2 在同圆或（等圆）里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 17 带有针尖的脚 装有铅笔的脚 手柄 认识圆规 18 2、然后连接圆心，画出半径的长度，把有针尖的 一只脚固定在圆心上，把圆规的两脚分开，定到半径的另一端上 1、在本子上先确定圆心的位置 3、最后把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定圆心 定半径 旋转一周 圆的画法： 1、用圆规画出半径是3厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。 尝试题 1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）.从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。( ) （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （5）等圆的半径都相等。 ( ) × × × √ √ 2、 选择题： （1）在同一个圆中，圆的半径有( )条 A.无数条 B.2条 C.1条 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 脑筋乐园 学校田径运动会即将举行，你有办法 帮学校在操场上画出一个直径为10米的 圆吗？ 你对圆有哪些新的认识？ o d r 小结 24 谢谢观看 $$