第5课《跳圆舞曲的小猫》（课件+素材）- 2024-2025学年人音版（2012）音乐二年级上册

nullnullnull第5课 童趣 1 目 录 01 本课目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂展示 05 课堂拓展 06 课堂总结 2 本课目标 (二)艺术表现 能辨别乐曲的速度、情绪的不同,表现各部分音乐 (一)审美感知 感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感,以及作品表现的形象 (三)创意实践 能用简单的肢体动作或者乐器去表现作品的意境 (四)文化理解 通过欣赏音乐作品,激发学生对音乐的兴趣,培养正确把握乐曲的基本情绪,想象和观察的能力。 3 新知导入 同学们,你会模仿动物的叫声吗? 4 新知导入 你们最喜欢哪种小动物? 5 新知导入 你们知道哪种动物会跳舞吗? 6 新知导入 作品 《跳圆舞曲的小猫》 7 新知讲解 聆听音乐: 1.你听到了什么声音? 2.这种声音是什么乐器发出的声音? 3.带给你怎样的感受? 8 新知讲解 通过聆听作品表现了怎样的形象? 9 新知讲解 作品中出现了小猫的叫声,是用小提琴模仿的,《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。由美国作家安德