精品解析：重庆市K12教育联盟2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题

重庆市K12教育联盟2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题 总分：50分；时间：共90分钟 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将选择题的答案填涂到机读卡上。（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海，由一滴滴水珠汇聚而成；雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。这形象地说明（ ） ①每个人都是社会的一员 ②每个人都是社会的有机组成部分 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④社会的存在和发展不需要每一个社会成员的参与 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2. 认真分析下图《四世同堂》的人物关系图，对以下人物的社会关系分析最合理的是（ ） A. 韵梅和李菊子是地缘关系 B. 祁天佑和妞子是血缘关系 C. 韵梅和天佑妻是业缘关系 D. 祁爷爷与祁天佑不血缘关系 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 4. 2023年2月，重庆市教委印发了《关于公布2022年重庆市中小学社会实践教育基地的通知》，37个单位（基地）被命名为重庆市中小学社会实践教育基地。《通知》指出，各中小学校要充分利用中小学社会实践教育基地资源，组织学生到基地开展社会实践教育、研学实践教育和劳动教育活动。重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确立的 B. 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗 C. 亲身参加实践是中小学生获得知识的唯一途径 D. 中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己 5. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列属于传播网络正能量的行为有（ ） A. 小明看到未经求证的求助信息立刻转发朋友圈 B. 小丽立刻点开好朋友发的不明链接帮忙砍价格 C. 小强在“我为党的二十大建言献策”发表意见 D. 小林为报复同学恶搞其照片并发到网上的贴吧 6. 合理利用网络有助于推动社会进步从以下漫画中可以看出（ ） ①网络拓宽了民主互动渠道②网络促进民主政治的进步 ③网络扩大了公民的监督权④网络确保了公民的建议都被采纳 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2023年12月23日，国家发布了《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》（以下简称《报告》）：认为互联网对自己的学习产生了积极影响的未成年网民比例，从2018年的53.0%提升至2022年的77.4%。55.9%的未成年网民通过抖音、快手、B站等视频类平台获取新闻事件、重大消息，但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布，超过50%用户对此不具备鉴别意识或没有想过这个问题。对此，你想对未成年网民说（ ） ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知 ②要学会关注官方信息，辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③要遵守道德和法律，学会“信息节食”，远离网络 ④网络扩大了我们权利，我们要充分利用它来传播正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”，吸引了不少游客来动物园打卡参观，但游客们的素质却参差不齐。对此，重庆动物园出台新规定：禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品.....针对以上材料，下列说法正确的是（ ） A. 该规定可以杜绝游客实施低素质的行为 B. 没有工作人员监督时，就不必遵守规定 C. 该规定没有法律约束力，可以不用遵守 D. 该规定有利于保障游客和大熊猫的安全 9. 2023年4月26日，第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》。本次修法是针对各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元，反间谍斗争面临诸多新挑战的新形势，对我国反间谍法律制度进行了全面修订、系统完善，实现了一系列重大突破。由此可以看出（ ） ①规则不是一成不变的 ②我们要坚定维护规则 ③规则随着社会发展而不断改进和完善 ④我们应积极为新规则的形成建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（ ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（请结合各题给出的材料，根据所学知识回答问题。本大题共3小题，11题6分、12题10分、13题14分，共30分） 11. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。面对即将到来的研学旅行，王凯非常兴奋，正与家人聊起此事。 请你阅读，运用所学知识回答问题。 请结合材料，运用养成亲社会行为相关知识，完善爸爸、妈妈的话并给出依据。 12. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。2023年暑期国内旅游人数超十八亿人次，随着文旅市场复苏提速，游客在景区的各种新闻频频冲上热搜。请你阅读材料，运用“社会生活离不开规则”的知识回答下列问题。 上海迪士尼须知 1.造访上海迪士尼乐园的游客应遵守《上海迪士尼乐园游客须知》。 2.每位游客在购栗时必须提供本人的有效官方身份证件号码。 3.以下物品不得携带入园(包括但不限于)：易燃易爆物品；折叠椅及凳子：大型三脚架…… 速览新闻概况 2023年7月8日,在上海迪士尼，一名母亲欲携带折叠椅入园，遭到工作人员劝阻而发生冲突。该母亲愤怒表示“我家孩子这么小，她待会儿要坐的。”随后，上海迪士尼方面回应了该事件：为了照顾小孩，游客可以携带长度不超过110厘米、宽度不超过80厘米的儿童推车，但游客须知中明文规定“不得携带折叠椅及凳子入园”此举是为了游客的安全考虑，且园内也提供了椅子让游客休息。 关注舆论走向 网友甲：这一规定太死板了，是否携带折叠椅入园是我的自由,迪士尼不应干涉。 网友乙：对乐园规则表示理解,如果游客用折叠椅排队和占位置,游客和游客之间很容易产生矛盾,拒绝折叠椅是为避免发生踩踏件。 网友丙：不准带折叠椅很正常啊!之前没有禁止露营手推车，斜坡上根本拉不住，我被撞过好几次。大家呼声不断, 2023年6月底出台新规禁止了露营手推车,迪士尼这一新规简直深得人心，喜大普奔啊！ （1）请你结合材料，运用“自由与规则”的相关知识驳斥网友甲的观点。 （2）请你谈谈网友乙和丙的观点带给我们的启示。 13. 阅读材料，回答下列问题。 2023年9月23日至10月8日，神州大地，一场“心心相融，爱达未来”的亚运之约精彩上演，书写了亚洲团结、命运与共的崭新篇章。 【精彩亚运·共话中国故事】 在道德与法治课堂上，小舒同学分享了一则亚运会上“小青荷”的动人故事。 来自宁波财经学院的马聪，是一名升旗手。扛旗入场、转身立定、齐步行进……这些动作对于升旗手来说，都需要做到整齐划一。太阳底下，马聪就和“小青荷”们一起进行齐步走和体能训练。刚开始，他对很多动作并不熟悉，时不时怀疑自己，这么努力，还经常比身边的朋友慢了半拍。“当时心里很着急，既然一下子做不到这些要求，那就偷偷给自己‘加练’。”马聪看着自己的双手说，“我时刻提醒自己，伸出手迈出腿都要直接做到标准规范的位置。”现如今，他已经形成了肌肉记忆，每一个动作都强劲有力、整齐规范。那段时间虽然会感到有点疲惫，但在现场看到所有的观众落座，听到国歌奏响，我真心为自己成为一名‘小青荷’而感到无比自豪。” （1）根据小舒同学分享的故事，请你谈谈我们能从“小青荷”身上汲取哪些精神力量。 【青年有责·共担青春使命】 听完分享的小郑被“小青荷”的精神深深感染了，决定向“小青荷”学习，利用周末时间参加志愿服务活动。她把这个想法告诉了同桌小秦。小秦却表示：“参加志愿服务活动太浪费时间了，对初中生的意义不大。” （2）请你运用所学知识，对小秦的观点进行点评。 同学们在小郑的号召下，成立了志愿服务社团，吸引了更多的人加入志愿服务的队伍。该社团目前正在撰写不同类型的志愿服务项目招募方案，如下图所示。 （3）假如你是社团成员之一，请你仿照示例，结合实际情况，完成招募方案二。 志愿服务项目招募方案一 志愿服务项目类型：博物馆志愿讲解。 服务内容：引导游客按指定路线参观博物馆、完成展品相关内容宣讲等。 招募条件：对博物馆有充分的了解、具有较强的语言表达能力、具备丰富的历史知识等。 志愿服务项目招募方案二 志愿服务项目类型: 服务内容: 招募条件: 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市K12教育联盟2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题 总分：50分；时间：共90分钟 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将选择题的答案填涂到机读卡上。（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海，由一滴滴水珠汇聚而成；雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。这形象地说明（ ） ①每个人都是社会的一员 ②每个人都是社会的有机组成部分 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④社会的存在和发展不需要每一个社会成员的参与 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ①②③：“大海由一滴滴水珠汇聚、长城由一块块砖石垒就”说明：每个人都是社会的一员、都是社会的有机组成部分、都是社会这张“大网”上的一个“结点”，故①②③说法正确； ④：社会的存在和发展需要每一个社会成员的参与，故④说法错误； 故本题选D。 2. 认真分析下图《四世同堂》的人物关系图，对以下人物的社会关系分析最合理的是（ ） A. 韵梅和李菊子是地缘关系 B. 祁天佑和妞子是血缘关系 C. 韵梅和天佑妻业缘关系 D. 祁爷爷与祁天佑不是血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 B：依据教材知识并分析《四世同堂》的人物关系图可知，祁天佑是爷爷、妞子是孙女，二者属于血缘关系，故B说法正确； A：韵梅是大哥妻子、李菊子是二哥妻子，二者是通过婚姻关系建立的姻亲关系，属于血缘关系，故A说法错误； C：‌天佑妻是婆婆、韵梅是儿媳，二者之间的关系主要是通过婚姻关系建立的姻亲关系，属于血缘关系，故C说法错误； D：祁爷爷与祁天佑是父子关系，二者是血缘关系，故D说法错误； 故本题选B。 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，结成“公益搭子”是亲社会行为的表现，这有助于我们融入社会，了解社会，养成亲社会行为，故C说法正确； A：在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的角色和身份，故A说法错误； B：人们通过“搭子”体现情绪价值，从社会中获得精神支持，故B说法错误； D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 2023年2月，重庆市教委印发了《关于公布2022年重庆市中小学社会实践教育基地的通知》，37个单位（基地）被命名为重庆市中小学社会实践教育基地。《通知》指出，各中小学校要充分利用中小学社会实践教育基地资源，组织学生到基地开展社会实践教育、研学实践教育和劳动教育活动。重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确立的 B. 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗 C. 亲身参加实践是中小学生获得知识唯一途径 D. 中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲近社会的意义。 D：参加社会实践活动是亲社会行为的表现，重庆市教委高度重视中小学社会实践教育，是因为中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己，故D说法正确； A：体现的是个人和社会的关系，故A不符合题意； B：题文中旨在强调亲社会行为的作用，没有体现遵守规则的相关内容，故B不符合题意； C：亲身参加实践是中小学生获得知识的途径但不是唯一途径，故C说法错误； 故本题选D。 5. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列属于传播网络正能量的行为有（ ） A. 小明看到未经求证的求助信息立刻转发朋友圈 B. 小丽立刻点开好朋友发的不明链接帮忙砍价格 C. 小强在“我为党的二十大建言献策”发表意见 D. 小林为报复同学恶搞其照片并发到网上的贴吧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 C：小强在“我为党的二十大建言献策”发表意见，是积极为社会发展建言献策，属于传播网络正能量的行为，故C说法正确； AB：要理性参与网络生活，故AB说法错误； D：侵犯了同学的肖像权，故D说法错误； 故本题选C。 6. 合理利用网络有助于推动社会进步。从以下漫画中可以看出（ ） ①网络拓宽了民主互动渠道②网络促进民主政治的进步 ③网络扩大了公民的监督权④网络确保了公民的建议都被采纳 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 ①②：漫画中公民积极通过网络表达诉求、提出建议，说明网络拓宽了民主渠道，有利于促进民主政治的进步，故①②符合题意； ③：公民的权利是由法律规定的，网络拓宽了公民行使监督权的渠道，没有扩大监督权，故③说法错误； ④：“确保了”建议“都”被采纳说得太绝对了，合理的建议会被采纳，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2023年12月23日，国家发布了《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》（以下简称《报告》）：认为互联网对自己学习产生了积极影响的未成年网民比例，从2018年的53.0%提升至2022年的77.4%。55.9%的未成年网民通过抖音、快手、B站等视频类平台获取新闻事件、重大消息，但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布，超过50%用户对此不具备鉴别意识或没有想过这个问题。对此，你想对未成年网民说（ ） ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知 ②要学会关注官方信息，辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③要遵守道德和法律，学会“信息节食”，远离网络 ④网络扩大了我们的权利，我们要充分利用它来传播正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，超过50%的用户没有意识去区分是官方发布还是自媒体发布的消息，对信息不具备鉴别意识或没有想过这个问题，对此，未成年网民要做到提高媒介素养，积极利用互联网获取新知；同时要学会关注官方信息，辨析网络信息，自觉抵制谣言，故①②说法正确； ③：未成年人要合理利用网络，而不是远离网络世界，故③说法错误； ④：公民的权利不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选A。 8. 重庆动物园的两只大熊猫“渝可”“渝爱”在网络“走红”，吸引了不少游客来动物园打卡参观，但游客们的素质却参差不齐。对此，重庆动物园出台新规定：禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品.....针对以上材料，下列说法正确的是（ ） A. 该规定可以杜绝游客实施低素质的行为 B. 没有工作人员监督时，就不必遵守规定 C. 该规定没有法律约束力，可以不用遵守 D. 该规定有利于保障游客和大熊猫的安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 D：重庆动物园出台新规定：禁止投喂、禁止翻越栏杆、不向动物投掷物品，有利于保障游客和大熊猫的安全，故D说法正确； A：“杜绝”说法太绝对，夸大了此规定的作用，故A说法错误； B：无论有没有人监督，都应该遵守规定，故B说法错误； C：我们要遵守该规定，故C说法错误； 故本题选D。 9. 2023年4月26日，第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》。本次修法是针对各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元，反间谍斗争面临诸多新挑战的新形势，对我国反间谍法律制度进行了全面修订、系统完善，实现了一系列重大突破。由此可以看出（ ） ①规则不是一成不变的 ②我们要坚定维护规则 ③规则随着社会发展而不断改进和完善 ④我们应积极为新规则的形成建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①③：新修订的《中华人民共和国反间谍法》获得通过，说明规则不是一成不变的，规则随着社会发展而不断改进和完善，故①③符合题意； ②④：选项说法与题意不符，故②④不符合题意； 故本题选B。 10. 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。八年级某班的同学们就此展开了讨论，对于同学们的发言你不赞同是（ ） ①小陈同学认为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 ②小张同学认为，这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马同学认为，我觉得手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏同学认为，我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、维护规则。 ①④：教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求禁止学生将个人手机带入校园，对此我们应该坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机，发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习，故①④说法正确； ②：我们要遵守规定，不能把手机偷偷藏起来用，故②说法错误； ③：既要自律，也要他律，故③说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 二、非选择题（请结合各题给出的材料，根据所学知识回答问题。本大题共3小题，11题6分、12题10分、13题14分，共30分） 11. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。面对即将到来的研学旅行，王凯非常兴奋，正与家人聊起此事。 请你阅读，运用所学知识回答问题。 请结合材料，运用养成亲社会行为相关知识，完善爸爸、妈妈的话并给出依据。 【答案】爸爸建议小凯大胆尝试，积极投身于社会实践活动。因为这样可以帮助小凯养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观。 妈妈希望儿子能谦让、分享、帮助他人。因为这样能使小凯获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义 能力考查：理解与运用能力 核心素养：责任意识 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用亲社会行为的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爸爸的建议→大胆尝试，积极投身于社会实践活动 关键词②：妈妈的建议→谦让、分享、帮助他人 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用亲社会行为的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大胆尝试，积极投身于社会实践活动→因为这样可以帮助小凯养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观 关键词②：谦让、分享、帮助他人→这样能使小凯获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。2023年暑期国内旅游人数超十八亿人次，随着文旅市场复苏提速，游客在景区的各种新闻频频冲上热搜。请你阅读材料，运用“社会生活离不开规则”的知识回答下列问题。 上海迪士尼须知 1.造访上海迪士尼乐园的游客应遵守《上海迪士尼乐园游客须知》。 2.每位游客在购栗时必须提供本人的有效官方身份证件号码。 3.以下物品不得携带入园(包括但不限于)：易燃易爆物品；折叠椅及凳子：大型三脚架…… 速览新闻概况 2023年7月8日,在上海迪士尼，一名母亲欲携带折叠椅入园，遭到工作人员劝阻而发生冲突。该母亲愤怒表示“我家孩子这么小，她待会儿要坐的。”随后，上海迪士尼方面回应了该事件：为了照顾小孩，游客可以携带长度不超过110厘米、宽度不超过80厘米的儿童推车，但游客须知中明文规定“不得携带折叠椅及凳子入园”此举是为了游客的安全考虑，且园内也提供了椅子让游客休息。 关注舆论走向 网友甲：这一规定太死板了，是否携带折叠椅入园是我的自由,迪士尼不应干涉。 网友乙：对乐园规则表示理解,如果游客用折叠椅排队和占位置,游客和游客之间很容易产生矛盾,拒绝折叠椅是为避免发生踩踏件。 网友丙：不准带折叠椅很正常啊!之前没有禁止露营手推车，斜坡上根本拉不住，我被撞过好几次。大家呼声不断, 2023年6月底出台新规禁止了露营手推车,迪士尼这一新规简直深得人心，喜大普奔啊！ （1）请你结合材料，运用“自由与规则”的相关知识驳斥网友甲的观点。 （2）请你谈谈网友乙和丙的观点带给我们的启示。 【答案】（1）网友甲的观点错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③我们只有在遵守规则的前提下，才能享有真正的自由。 （2）①遵守规则需要自律和他律；遵守规则需要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到将规则内化于心、外化于行。②社会规则明确社会秩序的内容； 社会规则保障社会秩序的实现。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系、遵守规则、规则与秩序的关系。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：是否携带折叠椅入园是我的自由，迪士尼不应干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据①：规则与自由的关系。 论据②：我们只有在遵守规则的前提下，才能享有真正的自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、规则与秩序的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用折叠椅排队和占位置，容易产生矛盾，拒绝折叠椅是为了避免发生踩踏事故→可链接自觉遵守规则的要求。 关键词②：拒绝折叠椅的规定简直深得人心→可链接社会规则明确社会秩序的内容； 社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 阅读材料，回答下列问题。 2023年9月23日至10月8日，神州大地，一场“心心相融，爱达未来”的亚运之约精彩上演，书写了亚洲团结、命运与共的崭新篇章。 【精彩亚运·共话中国故事】 在道德与法治课堂上，小舒同学分享了一则亚运会上“小青荷”的动人故事。 来自宁波财经学院的马聪，是一名升旗手。扛旗入场、转身立定、齐步行进……这些动作对于升旗手来说，都需要做到整齐划一。太阳底下，马聪就和“小青荷”们一起进行齐步走和体能训练。刚开始，他对很多动作并不熟悉，时不时怀疑自己，这么努力，还经常比身边的朋友慢了半拍。“当时心里很着急，既然一下子做不到这些要求，那就偷偷给自己‘加练’。”马聪看着自己的双手说，“我时刻提醒自己，伸出手迈出腿都要直接做到标准规范的位置。”现如今，他已经形成了肌肉记忆，每一个动作都强劲有力、整齐规范。那段时间虽然会感到有点疲惫，但在现场看到所有的观众落座，听到国歌奏响，我真心为自己成为一名‘小青荷’而感到无比自豪。” （1）根据小舒同学分享的故事，请你谈谈我们能从“小青荷”身上汲取哪些精神力量。 【青年有责·共担青春使命】 听完分享的小郑被“小青荷”的精神深深感染了，决定向“小青荷”学习，利用周末时间参加志愿服务活动。她把这个想法告诉了同桌小秦。小秦却表示：“参加志愿服务活动太浪费时间了，对初中生的意义不大。” （2）请你运用所学知识，对小秦的观点进行点评。 同学们在小郑的号召下，成立了志愿服务社团，吸引了更多的人加入志愿服务的队伍。该社团目前正在撰写不同类型的志愿服务项目招募方案，如下图所示。 （3）假如你是社团成员之一，请你仿照示例，结合实际情况，完成招募方案二。 志愿服务项目招募方案一 志愿服务项目类型：博物馆志愿讲解。 服务内容：引导游客按指定路线参观博物馆、完成展品相关内容宣讲等。 招募条件：对博物馆有充分的了解、具有较强的语言表达能力、具备丰富的历史知识等。 志愿服务项目招募方案二 志愿服务项目类型: 服务内容: 招募条件: 【答案】（1）高度的社会责任感、无私奉献、关爱他人、勇于担当。 （2）观点错误。我们都是社会的一员，青少年要关注社会，服务社会，养成亲社会的行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；这有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；服务社会能够促进我们全面发展，体现人生价值；要勇于承担责任，增强履行责任的能力。 （3）志愿服务项目类型：垃圾分类宣传讲解员。 服务内容：到社区宣传垃圾分类的意义。 招募条件：对垃圾分类常识有充分的了解，具有语言表达能力和沟通能力。 【解析】 【分析】考点考查：服务社会、亲社会行为的必要性。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：马聪积极参与服务中，主动训练，成为志愿者→高度的社会责任感、无私奉献、关爱他人、勇于担当。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加志愿服务活动太浪费时间了，对初中生的意义不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：我们都是社会的一员，青少年要关注社会，服务社会，养成亲社会的行为； 论据②：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格； 论据③：服务社会能够促进我们全面发展，体现人生价值； 论据④：要勇于承担责任，增强履行责任的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查志愿服务的类型、内容、条件等，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$