6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

交友的智慧 活动一： 《我的好兄弟》 活动二：生活观察 志同道合，情趣相投，忠诚，友善，平等 同班交友，社团活动交友，网上交友 互相帮助，共同进步，感受生活的美好 活动三：知识学习 1、朋友（交友标准） 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 志趣相投 朋友 互相鼓励 互相切磋 互相劝勉 共同进步 2.怎样交友？ （1）交友需要真诚和热情 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 2.怎样交友？ （2）交友需要慎重选择 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应该学会理性辨别，做到慎交友，结好伴。 听了大家给我的建议后，我鼓起勇气主动和班级里面与我有共同爱好的小刚和小强交谈。小刚的性格开朗，博学好问，总会监督我的学习，陪我参加演讲比赛，锻炼我的能力。小强的性格活泼，但他总是抄袭我的作业，甚至教我抽烟，这让我有些苦恼。但也有开心的事情，就是每个周末我们都一起打游戏，上排位，我们总是玩到凌晨…… 思考：谁才是小川真正的好朋友？我们应该与怎样的人交朋友？ 小川的困惑（二） 探究与分享1 答案：①小刚才是小川真正的朋友，他可以帮助小川改变身上的缺点，帮助他进步与成长。 ②交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 7 活动二：讨论交流 小刚的困惑 小刚上初中了，可来到新的班级，小刚却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小刚的心里越来越烦了，他感觉好孤独。 思考：1.请你分析，小刚在交友中存在什么问题？ 2.给小刚提出合理的建议。 在交友中缺乏真诚和热情的品质。 2.为什么交友需要真诚和热情？ ①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 ②交友需要真诚和热情； P46 1.如何正确交友？ 听了大家的建议后，鼠标鼓起勇气主动和班级里面与我有共同爱好的刘星和键盘交谈。刘星的性格开朗，博学好问，总会监督我的学习，陪我参加演讲比赛，锻炼我的能力。键盘的性格活泼，但他总是抄袭我的作业，甚至教我抽烟，这让我有些苦恼。但也有开心的事情，就是每个周末我们都一起打游戏，上排位，我们总是玩到凌晨…… 思考：谁才是鼠标真正的好朋友？我们应该与怎样的人交朋友？ ①刘星才是小川真正的朋友，他可以帮助鼠标改变身上的缺点，帮助他进步与成长。②交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 结论：交友需要需要慎重选择 10 P46 1.如何正确交友？ ③交友需要慎重选择； 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 莉莉的交友困惑 今天老师向我询问，茜茜的学习状态如何。我就把茜茜最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助茜茜尽快改正。没想到茜茜对我大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！我们两个吵了起来…… 思考：当与朋友发生矛盾冲突应该如何解决呢？ 活动四： 阅读感悟 保持冷静 及时处理 换位思考 坦诚交流 承担责任 在做决定前，先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 时间拖得越久，问题越难解决。 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”。如果对方错了，向自己道歉，也能够谅解对方。 处理冲突的基本策略 P48探究与分享 2、交友需要哪些智慧？ 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 作为小川的好朋友，“我”会怎么做? ⑤交友需要讲原则。 ①上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。 ②提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。 ③教训他人是违纪行为或违法行为，会害人害己，所以我会拒绝，并予以规劝。 拒绝小川不好的请求或邀请。 1、作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 2、我们应该为朋友做任何事情吗？ 活动三：出谋划策 小川带给我的烦恼 不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 3、小川带给我的烦恼给我们交友有什么启示？ （5）交友需要讲原则。 ①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 活动四：情景再现 班会上，班主任老师告诉同学们：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。” 请说一说此观点对我们交友有什么启示。 （6）我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 注意：我们不可能和所有的人都成为朋友！ ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 ⑥我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处。 我归纳，我总结 交友的智慧有哪些？/我们如何才能建立真正的友谊呢？ 活动五：启思导行 在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。 主动关心 彼此信任 坦诚交流 协商宽容 换位思考 勇担责任 当朋友不想告诉我他自己的秘密时，我理解、尊重他；当朋友心情不好时，我会给他安慰；等等。 你用过上述方法吗?与同学分享你处理朋友关系的方法。 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 3 课堂练习 1.【2023湖北中考】下边漫画启示我们（   ） A．在友谊面前要坚持原则 B．呵护友谊需要用心去关怀对方 C．呵护友谊需要正确处理冲突 D．呵护友谊需要尊重对方 【答案与解析】B 本题考查呵护友谊。B：分析漫画，启示我们呵护友谊需要用心去关怀对方，故B正确；ACD：坚持原则、正确处理冲突、尊重对方都不能在图片体现出来，故ACD不符合题意；故本题选B。 3 课堂练习 2.【2023湖南中考】近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（   ） A．友谊总是不长久的，需要坦然面对 B．现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D．朋友之间需要毫无保留的真诚相待 【答案与解析】C 本题考查呵护友谊。C：分析题文，好朋友因为一件很不起眼的事情闹翻了，这启示我们呵护友谊，需要学会正确处理冲突；C正确；A：友谊可以是长久的；A错误；B：真正的友谊能经受风雨的洗礼，B错误；D：朋友之间需要真诚相待，但不是毫无保留；D错误；故本题选C。 3 课堂练习 3.【2023天津中考】作为小刚的好朋友，小明应该（    ） A．不加分辨，替他决定 B．尊重对方，把握分寸 C．劝其坦诚，毫无保留 D．埋怨生气，断然绝交 【答案与解析】 B 本题考查呵护友谊。B：正确；A：给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，A错误；C：朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，C错误；D：要尊重朋友的决定，D错误；故本题选B。 3 课堂练习 4.【2022山东中考】“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（    ） ①交友需要持续行动            ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容            ④学会正确处理冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案与解析】D 本题考查对交友的正确认识。③④：理直也不要气壮，得理也要饶人的意思是要学会宽容。启示我们在交友时要学会宽容，学会正确处理冲突。③④说法正确；①：题文中没有体现；②：交友要讲原则，②错误；故本题选D。 3 课堂练习 5.【2022山东中考】午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小玲一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（    ） A．友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇 B．朋友让我们感受到自身的价值和精神满足 C．友谊一成不变，可不加分辨地为朋友做事 D．呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持 【答案与解析】C 本题考查朋友的相关知识。C：友谊不是一成不变的。友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事情，C说法错误；ABD：符合题意，说法正确；本题为反向选择，故本题选C。 启思导行： 分享交友的智慧 课后活动： 你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。 Lavf58.20.100 $$