5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2.5.1 走近老师 课堂导入 01 知识讲授 02 巩固练习 03 课堂小结 04 目录 核心素养目标 1 政治认同 了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。 2 道德修养 培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。 3 法治观念 能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 4 健全人格 理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因。 5 责任意识 掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。 导入 有一种欢喜叫“50多名教师乘坐9台车抱着烟花爆竹连夜行走30公里来为你贺喜” 有一种背影叫“老师背你上考场” “她”有一双隐形的翅膀，托着你向梦飞翔！ 老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长的“外人”。 2.建议使用“实例+感想”的表达方式（专业、道德、处事） 1.回忆并分享老师对自己成长的帮助 回忆我 的老师 1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 教师是履行教育教学职责的专业人员 问题2：任何人都可以成为老师吗？ 《中华人民共和国教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。” 法律明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等方面的要求。 教师是履行教育教学职责的专业人员。 问题3：老师只是传授书本知识的教书匠吗？ 教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 “一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 阅读感悟 思考：老师在我们成长过程中的作用？ 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 知识2.教师对个人成长的作用？P36 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。 是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。（四个引路人） P36探究分享 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。 小明 我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。 VS 你同意哪种观点呢？说明你的理由 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 2.教师的作用： （修身、 好学、 创造、 爱国） 1.教师职业的特点？P35 ②职责：教师是履行教育教学职责的专业人员。 ①使命：教师承担教书育人的使命。 教师在教书育人、教育教学的过程中，发挥着什么作用？ 13 2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 ·心有大我、至诚报国的理想信念 ·勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ·言为士则、行为世范的道德情操 ·乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ·启智润心、因材施教的育人智慧 ·胸怀天下、以文化人的弘道追求 教育家精神 知识总结 2.教师对个人成长的作用？P36 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 三、铸师魂 —为何师？ 教师招聘会 你是招聘教师的面试官，随着时代的发展，你认为现在能够站上讲台的好教师，应该是什么样子的？ 教师招聘会 (小组合作制定招聘要求，三分钟后分组展示本组制定的招聘要求，老师评出最佳小组，加+1分，计入“教师知心人”小组评分) 招聘要求： 走近老师 教师职业特点 神圣的职业、教书育人、人类文明的传承者 教育教学职责的专业人员 有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心 老师对我们的作用 对教师的要求 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 （“四个引路人”） （“四有”好老师） （“三个传播”、“三个塑造”） 课后作业 1．抄写整理本课共3道题到单线作业本上，明早收。 2. 背诵第3题“四有好老师”，下节课查默写。 3. 完成本课练习册填空题、选择题P31-34。 1.习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”因为教师（ ） ①承担教书育人的使命 ②是人类文明的主要传承者之一 ③能让学生取得好成绩，考取理想的大学 ④是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ C 21 2.“要给学生一滴水，教师就要有一碗水。”随着时代的发展，这一要求变成了“要给学生一滴水，教师就要有一桶水”。紧接着，网络信息铺天盖地笼罩过来，这一要求又变成了“要给学生一滴水，教师就要有源源不断的活水”。这体现了新时代的好老师必须要有（ ） A.理想信念 B.道德情操 C.扎实学识 D.仁爱之心 C 3.2024年4月23日，上海市中小学、幼儿园启动“践行教育家精神做于漪 式好老师”系列活动“人民教育家”于漪始终关爱每一位学生，平等对 待每一位学生，促进学生全面发展。这体现了( ) A. 做好老师，要有理想信念 B. 做好老师，要有教育情怀 C. 做好老师，要有扎实学识 D. 做好老师，要有仁爱之心 D 23 $$