1.3 地球的历史 课件 2024-2025学年高一上学期地理人教版（2019）必修一

第三节 它们曾经盛极一时 灵武恐龙化石属梁龙类中一个罕见的分支--叉背龙类，为中生代中侏罗纪大型新蜥脚类食草恐龙，距今约1.6亿年。灵武在这个地质时期的地理环境是怎样的？至今可能发生了哪些变化？整个地球的环境又经历了怎样的变化过程？ 学习目标： 1.据图说明沉积岩地层构造特点、古生物化石分布和地质年代表的相互关系。 2.举例说明不同地质年代的地球环境及其古生物特点。 3.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化历程。 化石和地质年代表 自主学习： 1.什么是地层？它的构造有什么特点？ 2.什么是化石？它怎样反映生物的进化？ 3.地层与化石之间有什么关系？ 通过地层认识地球的演化历程 沉积岩：裸露在地表的各种岩石，在风吹日晒、雨淋以及生物的作用下遭到破坏，破坏的产物被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成。 地层：具有时间顺序的层状岩石。 通过地层认识地球的演化历程 扭曲变形的岩层 通过化石认识地球的演化历程 记录地球演化历史的“图像”和“文字” 弯脉马氏古蝉 奇异环足虾 枝脉蕨 通过化石认识地球的演化历程 记录地球演化历史的“图像”和“文字” 恐龙足迹（山东） 恐龙蛋 松脂化石 三叶虫 恐龙 猛犸象 化石是怎样形成的？ 通过化石认识地球的演化历程 沉积岩地层层序规律： 1、具有明显的层理构造，一般先沉积的层在下，后沉积的在上。 2、同一地质时期，地层所含化石相同或相似。 3、越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 思考：A、B两地是否具有同一时代的地层?将同时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因。 （1）在缺失岩层所代表的年代，发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程； （2）当地开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕； （3）当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。 通过化石认识地球的演化历程 化石与古地理环境 梁龙——叉背龙类 产地：宁夏灵武市 时代：距今约1.6亿年 古地理环境：气候温湿的原始森林 化石与古地理环境 海百合化石（石灰岩） 产地：贵州 时代：距今约5.4——2.5亿年 古地理环境：浅海环境 化石与古地理环境 藻类化石（页岩） 产地：安徽休宁 古地理环境：温湿的地理环境（静水环境） 蓝田生物群 化石和地质年代表 通过地质年代表构建地球的历史 地球演化的特点具有明显的阶段性。 划分依据：地层顺序 生物演化阶段 岩石年龄 时间单位： 宙、代、纪、世、期、时 思考： （1）为什么冥古宙、太古宙、元古宙加起来占了漫长地质历史时期的近90%，但表现在地质年代表中只有很少一部分？ （2）将显生宙划分为古生代、中生代、新生代的依据？ 通过地质年代表构建地球的历史 通过地质年代表构建地球的历史 思考： 若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗？ 当堂检测 一、选择题 1、某类岩石能够记录地球的历史，关于该类岩石的叙述，不正确的是（ ） A.是外力作用形成的 B.含有生物化石 C.是岩浆活动形成的 D.具有层理构造 地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层，它主要包括沉积岩、火山沉积岩以及由它们经受一定变质的浅变质岩。据此回答2——4题。 2、水平地层（ ） A.下新上老 B.同时形成 C.下老上新 D.陆地缺少 3、地层不能够反映的是（ ） A.生成顺序 B.新老关系 C.发展阶段 D.时间长短 4、确定某地层形成时间依据（ ） A.化石种类和数量 B.组成物质成分和性质 C.岩石的绝对年龄 D.植物化石的埋藏深度 C C D C 当堂检测 5、在某地层中发现了由珊瑚礁组成的石灰岩，则该岩石沉积的环境是（ ） A.温暖广阔的浅海环境 B.寒冷干燥的寒带荒漠 C.湿热茂密的森林地区 D.河流众多的温带草原 6、下图为某地质勘测队在同一地区不同勘测点所探测的地层剖面图。读图，回答下列问题。 （1）甲地中各岩层由老到新依次是 。 （2）与甲地相比，可以发现乙地中缺失的地层为 （填序号），推测其缺失的可能原因是 。 （3）勘探过程中发现B地层中多为石灰岩，而A地层中多为页岩，据此分别指出地层所形成的的地表环境。 A 课后作业 推荐学习资源：1.《化石仙境》BBC纪录片 2.《地球成长史》CCTV纪录片 3.参观家乡的地质博物馆 作业：设计并绘制一张地质年代表，标出不同地质年代的名称和时间，代表性生物。（格式不限） 蓝藻形成的证据 1.蓝藻在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝藻需要移动到表层来寻找光源进行代谢。这样，沉积物一层一层地堆积，就形成了垫状或垛状的岩石结构，称为叠层石。 2.图a为安微宿州元古宙的叠层石，图b为澳大利亚西北部鲨鱼湾现存的叠层石。 自主学习：将以下选项分别填入图1.31中。 ①蓝藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 地球的演化历程 冥古宙 太古宙 元古宙 前寒武纪 显生宙 古生代 中生代 新生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 第四季 新近纪 只有有机质，无生命迹象 出现蓝细菌等原核生物 蓝细菌大爆发，演化出真核生物和多细胞生物 早古生代 晚古生代 脊椎动物（早期:鱼类；中期：两栖类；晚期：爬行动物） 裸子植物出现，蕨类植物繁盛，重要成煤期 海洋无脊椎动物 （三叶虫、笔石、鹦鹉螺） 发生最大的物种灭绝，95％物种消失 联合古陆形成 联合古陆开始解体 爬行动物盛行，出现鸟类，小型哺乳动物出现，裸子植物兴盛，主要成煤期 物种灭绝，大部分物种消失 联合古陆最终解体，形成现代地势起伏的基本面貌 被子植物高度繁盛 出现人类 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。读图完成1——3题。 1．下列生物中，出现最早的是(　 ) A．爬行类 B．鸟类 C．鱼类 D．两栖类 2．爬行类动物物种最多的地质年代是(　) A．古生代 B．元古代 C．中生代 D．新生代 3．随着环境变迁，生物在不断演化。新生代时期生物发展阶段进入(　 ) A．哺乳动物时代 B．爬行动物时代 C．海生藻类时代 D．裸子植物时代 C C A 下图是在山东沂蒙山区的费县、平邑县等地发现的裸露于山体中的化石。据此完成4-5题。 4.该化石所在地层形成于 (　　) A.显生宙 B.古生代 C.中生代 D.第四纪 5.当时山东沂蒙山区的地质环境是 (　　) A.山地丘陵 B.高原盆地 C.平原谷地 D.温暖海洋 B D 7．阅读材料，完成下列各题。 “地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。 (1)考察名称：________与地质年代、自然地理环境的关系。 (2) 结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。 ①按成因分类，该地区的地下岩层多属于____岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于____代。 ②三叶虫生活时期该地应为_ _环境；恐龙繁盛时期，该地应___环境，气候、植被特点为_______。 (3)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区：①地理环境经历了________环境向________环境的演变；②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了________(填“抬升”、“下降”或“水平”)运动。 生物化石 沉积 古生 海洋 陆地 海洋 陆地 抬升 气候温暖湿润，植被茂密 Lavf59.32.100 $$