8.3正确对待外来文化 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第八课 逻辑框架 学习借鉴外来文化有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 8.3 正确对待外来文化 （1）文化具有民族性 （2）文化具有多样性 基础 前提 （1）文化交流与文化发展 （2）文化交融与文化发展 （1）面向世界 博采众长 （2）立足国情 交流互鉴 要 求 特点 作用 措施 有利于 维 护 193862087 正确对待外来文化 一、面向世界 博采众长 【重点】 二、立足国情 交流互鉴 【重点】 1. 对待外来文化的两种错误观点 2. 正确对待外来文化的态度 2. 如何立足国情，交流互鉴的要求 【难点】 1. 立足国情，交流互鉴的原因 知识框架 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.3 正确对待外来文化 第一目：面向世界 博采众长 第二目：立足国情 交流互鉴 面向世界 博采众长 01 课堂导入 中医，是中华民族传统医学。通过“望闻问切”四诊法，探求病因、病性、病位，使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体康复。 西医，现代西方国家的医学体系。是一门以解剖生理学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学作为基础学科的全新的医学体系。 课堂导入 思考：材料反映了当时对于中医和西医存在什么样的错误观点？ 材料一：民国时期新旧文化的冲突剧烈，中医药文化被当做旧传统、旧文化一并否定。1912年，北洋政府颁布《中华民国教育新法令》，没有把“中医药”列为教育学科，这就是近代史上著名的“教育系统漏列中医案”。1925年，拒绝了中医进入大学学系的要求。 材料二：西医最初传入中国的过程举步维艰：西医选用白色作为服装及医疗用品的主色，而白色在中国传统文化中意味着悲伤甚至死亡，所以西医院成为许多人的恐惧；对于注射器、手术刀等西方医疗器械，以及西医也没有望闻问切的步骤，加剧了患者对西医的不信任、恐慌甚至妖魔化。 全盘西化论 文化复古主义 一、面向世界 博采众长 1. 对待外来文化的两种错误观点： （1）全盘西化论： 全面否定传统文化，盲目照搬西方文化。 （2）文化复古主义： 固守本民族的传统文化，彻底拒斥外来文化。 历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 守旧主义 封闭主义 历史虚无主义 民族虚无主义 危害：会导致中华文化停滞倒退衰落。 危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 一、面向世界 博采众长 2. 正确对待外来文化的态度： （1）态度：文化发展必须面向世界，博采众长。坚持胸怀天下，保持开放的心态 （2）学习借鉴：一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验；一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果；一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。 ·（3）目的：发展中国特色社会主义文化 材料一：中医西医各有所长，各有侧重，没有必要分高低、论长短。二者不是对手，而是战友，其共同的敌人是疾病。人类健康的星空，需要中西医联手点亮。 材料二：西医传到近代中国后树立良好示范。如：中医在继承传统治疗经验基础上开始学习西医对医疗服务各环节进行监督和管理,注重科研理论研究，成立医学行业自律监管等等，不仅让中医药文化瑰宝重焕光彩，也催生了中国传统医疗管理制度的变革。 思考：这说明对待西医应坚持何种态度？ 思考：西医哪些经验值得中医学习借鉴？ e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784   文化事业 文化产业 区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以盈利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产目的 不以盈利为目的 以盈利为目的 运营机制 社会效益 经济效益和社会效益 例如 图书馆、博物馆、纪念馆等 影视音像、图书出版、游戏动漫等 联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  知识拓展 《同步训练》P168 立足国情 交流互鉴 02 情境导入—阅读与思考 P109 王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后，教条主义地运用马克思主义，犯了“左”倾冒险主义错误，给中国革命带来了重大损失。 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 结合材料及教材谈谈立足国情、交流互鉴的原因? 直接照搬，未与实际情况相结合，故而失败。 一切从实际出发，与中国国情相结合，因而成功。 二、立足国情，交流互鉴 1. 立足国情，交流互鉴的原因： ①古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。 ③中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 必要性 重要性 实践意义 ②外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 二、立足国情，交流互鉴 材料五：从屠呦呦成功发明青蒿素的研究成果来看，青蒿素的提炼方法是西医科学的方法，但其产生灵感以及理论来源于中医，所使用的药物原材料也是中医药中的青蒿。所以青蒿素的产生，是在中医的理论思想影响和启迪下，运用西医科学技术方法形成的提炼出来的医学研究成果，是中西医结合的产物。 2．立足国情，交流互鉴的要求： 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 思考：屠呦呦发明青蒿素启示我们应该如何立足国情，实现文化的交流互鉴？ 以我为主: 在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 为我所用: 批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 正确对待 外来文化 面向世界 博采众长 两种错误观点：全盘西化、文化复古 保持开放的心态--要求 立足国情 交流互鉴 原因 要求 ①“洋为中用”,以我为主,为我所用； ②坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 课堂小结 1.我们必须承认自己百事不如人属于文化复古主义。 2.面向世界、博采众长就要学习借鉴一切外来文化。 3.只有吸收外来文化的成果，才能为解决中国的问题发挥积极作用。 【解析】我们必须承认自己百事不如人属于全盘西化论. 【解析】面向世界、博采众长就要学习借鉴一切优秀的外来文化 【解析】只有吸收外来文化的有益成果与中国国情相结合，才能为解决中国的问题发挥积极作用。 判断对错 × × × 15 1.（2019·天津卷）美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月，国家主席习近平复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明 （ ） A．中华文化面向世界博采众长 B．中华文化具有凝聚力和引领力 C．中国在国际事务中的话语权不断增强 D．教育在文化交流中发挥着重要的作用 D 随堂练习 题目体现了推动中华文化走向世界 A.侧重中华文化吸收借鉴世界优秀文化 B.表述正确，但中华民族对其他民族文化不具有凝聚力和引领力 C.无关，材料强调汉语教育在文化交流中的意义 16 2. 鲁迅在《拿来主义》中写道:“我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是‘送来’的,而不是‘拿来’的缘故。”据此,下列对西方文化的态度符合鲁迅的观点的是(　　) ①保持开放心态,认同并接纳“送来”的东西 ②坚持“洋为中用”,以我为主,为我所用 ③在立足国情的基础上取其精华 ④要努力消除中西方文化的差异 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ C 随堂练习 “‘送来’的东西”要取其精华,去其糟粕,不是大方接纳,我们接纳的应该是优秀的西方文化,认同的是本民族文化,①说法错误。立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展,②正确。古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国国情相结合,才能发挥积极作用,要在立足国情的基础上取其精华,③正确。文化具有多样性,④中“消除中西方文化的差异”的说法错误。 知识整合1：发展中国文化必须处理好两对关系 1.处理好传统文化与当代文化的关系： 对待传统文化，要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，评判继承传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 2.处理好外来文化与中国文化的关系： 正确对待外来文化，既要面向世界，博采众长，又要立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，坚持正确方向，反对文化复古主义、全盘西化论的错误倾向，将外来文化有益成果与中国国情具体结合。 （1）文化具有民族性，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。是一个民族生存与发展的精神根基。 （2）文化具有多样性，文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 （3）文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 （4）文化交融推动文化发展。文化既是民族的又是世界的。文化因交流而多彩，因交融而丰富。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 知识整合2：为什么要学习借鉴外来文化？ (1) 尊重文化多样性。要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。P105（对待文化多样性的态度） (2) 文化交流构成了文化发展的重要动力。坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。P106 （文化交流和文化交融） (3) 文化交融推动文化的发展。积极借鉴别国别民族思想想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。P107（文化交流和文化交融） 知识整合3：如何学习借鉴/对待外来文化的有益成果？ (4) 要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持我国文化发展的社会主义方向。 P108（反对错误倾向） (5) 面向世界，博采众长。坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验，一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果，一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。P109 (对待外来文化的正确态度) (6) 立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。P110(对待外来文化的要求) （7) 一定的经济政治决定一定的文化， 不断加强经贸往来，加强政治互信。 P91 知识整合3：如何学习借鉴/对待外来文化的有益成果？ 文化的 民族性 与多样性 正确 对待 外来 文化 文化交流 与文化交融 第8课 外来 文化 文化的 民族性 文化的 多样性 作用 地位 原因 民族间相区别的独特标识 维系生活、维持稳定、激发创造力和凝聚力 民族生存与发展的精神根基 价值观 核心和灵魂 发展本民族文化的内在要求 实现世界文化繁荣的必然要求 表征文化存在的丰富程度 正确态度 既认同本民族，又尊重其他民族 相互借鉴，求同存异，共同进步 平等基础，尊重差异，理解个性 错误倾向 正确 态度 意义 推动文化发展 面向世界， 博采众长 立足国情，交流互鉴 胸怀天下，保持开放的心态 学习借鉴外来有益文化，发展中特文化 “洋为中用”，以我为主，为我所用 要求 求同存异、取长补短，相互交流、学习、借鉴 文化复古主义、全盘西化论 $$