4.2水的组成同步练习---2024-2025学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 课题2 水的组成 一、单选题 1.下列关于氢气的说法错误的是 （ ） A.因为相同条件下氢气的密度最小，所以可以用于探空气球 B.氢气具有可燃性，可以做高能燃料 C.点燃混有空气的氢气时，一定会爆炸 D.实验室可以用排水法收集氢气 2．下列有关水的说法正确的是 A．淡水资源丰富，取之不尽 B．电解水时，正、负极得到的气体质量比约为1：2 C．生活中常用煮沸的方法软化硬水 D．自来水厂用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化水 3．下列叙述正确的是(　 ) A．由同种元素组成的物质一定是单质 B．由不同元素组成的物质一定是化合物 C．含有氧元素的化合物就是氧化物 D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不改变 4．实验课上，同学们做了以下四个实验，其中不能达到实验目的的是（　　） A．验证蜡烛中含有碳元素 B．比较蜡烛与水的密度 C．比较火焰各层温度 D．验证水的组成 5.用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的 （ ） A. a试管中收集到的是一种能支持燃烧的气体  B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C. 向水中加入少量硫酸钠，能增强水的导电性  D. a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1  6．下列选项符合图示从属关系的是（　　） A B C D X 金属 化合物 纯净物 化合反应 Y 单质 氧化物 化合物 氧化反应 A．A B．B C．C D．D 7．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中，正确的是 A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子 B．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质 C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯 D．化学变化通常伴随着发光、发热现象，所以有发光发热现象的变化一定是化学变化 8．下列对水的叙述正确的是（　　） A．水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配 B．水的三态变化，是由于水分子的体积改变 C．过滤和吸附能除去水中所有的杂质 D．水是由氢气和氧气组成 9．下列实验现象的描述，正确的是 A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．电解水时，氢气与氧气的体积比为1：2 C．铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 10. 某同学梳理了以下知识：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；物质与氧气发生的反应一定是氧化反应；单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质；最外层电子数为的粒子不一定是稀有气体的原子；纯净物一定是由同种分子构成的；能使燃着的木条立即熄灭的气体一定是二氧化碳。其中正确的个数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 1．没有水就没与生命。电解水实验中，实验时若与正极连接的试管中产生6mL气体，则与负极连接的试管中产生的气体是 mL。 2．水在直流电的作用下，在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生 气，与电源正极相连的玻璃管内产生 气，这两种气体的体积比大约是 ，水电解的文字表达式为 。该实验证明水是由 元素和 元素组成的。 3.实验探究 【提出问题】水是一种元素组成的吗？这个问题在历史上长期困扰着科学家。 【猜想与假设】如果水能分解成多种物质，它就不是由一种元素组成。 【实验探究】 （1）连接好装置，检查装置的  ，进行实验。 （2）a管下端导线连接电源的  极（填写“+”或“-”）。 【实验记录】接通电源后，在两侧玻璃管生成的气体体积如表： 时间min 2 4 6 9 11 a管中气体体积mL 4 11 21 36 46 b管中气体体积mL 12 29 49 79 99 （3）a和b玻璃管内收集到的气体体积比  1：2（填写“＞”或“=”或“＜”），可能的原因是  （标准状况下，1L水分别能溶解30mL氧气、0.001mL氢气）。 （4）小化用燃着的木条检验两种气体，观察到A管气体  （填现象，下同），B管气体  。 【实验结论】 （5）水是由  组成。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$