内容正文:
思考:如果这三名杀人小恶魔被依法追究刑事责任,意味着他们将失去什么?
在社会生活中,法治标定了自由的边界。守住法律的底线,才能享有自由。我们要珍惜自己享有的自由,不做违反法律的事情。
第七课 尊重自由平等
第二课时 自由平等的追求
道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
法治观念:作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
责任意识:学会在法律范围内追求自由平等。正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
自主学习:
请同学们自主学习教材P103-P107页,并解决以下问题:
1.我们应该如何珍视自由?(重点)
2.我们应该如何践行平等?(重难点)
01珍视自由篇
合作探究一
1.如果这三名小恶魔被依法判处无期徒刑,他们还能上学吗?他们将失去哪些权利?这对他们以后的人生有何影响?
2.如果你是被害者王子耀的家人,你打算采取什么方式替他讨回公道?
我国宪法规定,公民享有广泛的政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利;还享有平等权、宗教信仰自由等权利。妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
珍视自由,必须依法行使权利。
笔记区
1.我们应该如何珍视自由?P104
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
为此我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由,必须依法行使权利。
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
02 践行平等篇
思考1:三名杀人小恶魔未满十四周岁,未成年身份能成为他们的“免死金牌”吗?
不能。
特殊保护≠享有特权
①践行平等,就要反对特权
中华人民共和国刑法修正案(十一)
第十七条:“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的应当负刑事责任。”
思考2:受害者王子耀的哪些权利被侵犯了?这给他的家人带来了怎样的影响?
生命健康权、财产权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利
生命对于我们每个人来说都是重要的,每个人都有平等的生存权利,任何人都不能剥夺他人的生命健康权,他人生命与自己的生命同等重要,我们要敬畏生命,我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,学会尊重他人的合法权益。
如果你也像王子耀同学一样遭受了校园霸凌,你会怎么做避免类似悲剧的发生?
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
④我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建 构平等有序的社会制度。
合作探究二
笔记区
2.我们应该如何践行平等?P105-107
①践行平等,就要反对特权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
④我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
课堂总结
自由与平等是人类永恒的信念和追求,在追求自由与平等的路上,不仅需要我们思想意识的提高,更主要的是要把珍视自由、践行平等落实到日常的生活、学习和工作中,为建设自由平等的社会尽自己的一份力。
教师寄语:
课堂练习
1. 珍视自由,必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列做法符合这一要求的是( )
A.小刚骑自行车上学因为担心迟到闯红灯
B.小李揭发领导偷税漏税被单位领导除名,只好自认倒霉
C.农民工小罗“讨薪”不成暴打包工头
D.小刘的著作被小王剽窃,小刘把小王告上法庭
D
2.北京某公司招聘员工的面试单,直接询问“是否有生育计划,仅限女性”。随之该公司受到舆论的谴责与质问。事后该公司发布公告致歉。这一事例说明 ( )
①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②公民享有的权利是无条件的
③要敢于抵制不平等的行为
④要学会依法维护合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
3.平等观念是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是( )
①尊重从事脏活累活重活苦活的人
②盗版者与版权所有者收益相同
③解决农民工子女入学难问题
④保证农村考生都能被大学录取
A.②③ B.①② ④ C.①③ D.②③ ④
C
课后作业
为了预防校园欺凌、未成年人犯罪,珍视自由平等,我校八年级(2)班同学准备向全校同学发出倡议,请同学们完成以下倡议书内容:
倡议书
未成年人是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害。为了预防校园欺凌、未成年人犯罪,特向全体同学发出如下倡议:
1._____________________________________________;
2._____________________________________________;
3.____________________________________________;
4.____________________________________________;
倡议人:八(2)班全体同学
2024年X月X日
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
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