内容正文:
2023——2024学年度第一学期期末调研考试
2.阳光照在奶奶xū ruò( )的身体上, 她感觉很 shū fu( )。
学 校
班 级
姓 名
考 场
考 号
四年级语文试卷
满分:105分,含5分卷面分 时间:80分钟
总分
题号
一
二
三
四
五
六
七
全卷中写
总分
得分
同学们,这学期我们一起踏上了读书与成长的旅程,收获怎么样呢? 请以最认真的态度、最工整的书写展示出来吧!
一、读下面的句子,根据拼音写出相应的词语。 (9分)
1.春节期间, kuān kuò( )的广场上人山人海, 到处yáng yì( )着欢乐的气氛。
3.爬山虎的 nèn jīng( )顺着墙往上爬,不久,碧绿的叶片便jūn yún( )地铺满了墙面, 没有一片chóng dié( ) 起来的, 也不留一点儿kòng xì( ) 。
4.随着科学技术的飞速发展,人们不断揭开自然界的 ào mì ( ),创造出一个又一个奇迹。
3
二、读句子,给加点字合适的读音下面画上横线。(4分)
相(xiāng xiàng )片里的我扎(zā zhā )着一条马尾辫,脖子上系(jì xì )着一条鲜艳的红领巾,左衣袖上还戴着三道杠的少(shǎo shào)先队大队长标志,看上去多么自豪呀。
三、我能按要求做。 (3分)
1.下面两组词语中,哪个词和本组中的其他词语不是一类,请圈出来。 (2分)
①玫瑰 花卉 海棠 牡丹
②铁面无私相貌堂堂 志存高远 精忠报国
四年级语文试卷(Q) 第1 页 (共6页)
2.选词填空。 (1分)
打头炮 挑大梁
爸爸业务能力强,工作又尽职尽力,领导十分重视,在单位里一直( )。
四、句子练兵。(10分)
1.老师经常教育我们,说话做事要讲诚信,答应的事情要努力去兑(duì)现,正如古人所云: ,驷马难追。 (2分)
2.我知道“ ,孰能无惑?”所以,同学们遇到难题问我,我都愿意帮助他们,而且我时时用“好问则裕, ”提醒自己。 (4分)
3.有清洁工人打扫,你也不能乱丢垃圾。 (改成反问句,2分)
4.我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比划,我真个羡慕得要死。 (抓住主要内容,把句子写简单,2分)
五、分享阅读的收获。(26分)
1.我爱阅读,积极参加学校里的“优秀阅读者”活动。诵读古诗,“生当做人杰, ”和“ ,不教胡马度阴山”让我胸中充满豪情:“不识庐山真面目, ”和“ ,雪却输梅一段香”又让我多了几分理性。阅读人物故事,王戎能从“ ”,判断“此必苦李”和西门豹通过“摸清底细, ,破除迷信,兴修水利”来造福百姓的智慧,启发我要善于思考; 少年周恩来面对“ ” (写四字词语)立下“为中华之崛起而读书”的志向,也教育我读书要有远大志向,并努力去实现。阅读写大自然的文章,“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来”,让我感受到天下奇观的伟大:“细细的溪水,流着山草和野花的香味, ”,又让我觉得世界是这么温馨……(请按原文填空,15分)
四年级语文试卷(Q) 第2 页 (共6页)
2.神话故事里有鲜明的人物形象, 的精卫,“ ,以堙于东海”;神话故事的情节更加神奇:“普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着 的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。”除了课文里的神话故事,我还阅读了《中国神话传说》和《世界经典神话与传说故事》,其中,我最喜欢的故事是( ).主要讲的是(起因) , (经过) (结果) .(写课外阅读中的故事,遇到没学过的字可以拼音,11分)
六、阅读短文,按要求作答。(20分)
叶圣陶教子
①作为著名的作家、教育家,叶圣陶很重视对自己孩子的教育与指导,但他的做法与大多数家长不尽相同。
批注1:他的做法与我的父母有
什么相同或不同呢? 我想知道。
②叶圣陶喜欢看书,同时他也常常鼓励孩子们要挤出时间去看课外书。他允许孩子们随时到书架上拿书,至于看什么书,他并不过多干涉(shè),只要孩子们自己愿意读就行。
③众所周知,叶圣陶是著名的教育家,但令人( )的是,他从不教孩子们写作技巧之类的东西,他只是教给他们两个写好作文的“妙招”。一方面,他要求孩子们勤于动笔,每天都要写一点 非常重视培养孩子们修改作文的习惯,晚饭过后,他经常将三个子女聚在一起,教他们修改各自的作
批注2:画线的句子给了我
启发:
四年级语文试卷 ( 9) 第3 页 (共6页)
文。每逢这时, 叶圣陶一会儿带着孩子们出声朗读
文章。一会儿引导他们自己寻找问题,一会儿又在
孩子们的作文上细致地批改。孩子们也时而静静聆
听, 时而热烈讨论, 时而( )⋯⋯在他
的教导下, 孩子们都对写作产生了浓厚的兴趣。
④叶圣陶不但关注孩子们的学习, 更重视对他
们做人方面的教导。一次, 叶圣陶让儿子递给他一
支笔, 儿子随手就将笔头塞到他手里。他语重心长
地对儿子说:“递一样东西给人家时, 要想着人家
接到手时方便不方便, 你把笔头递过去, 人家用时
还要把它倒转过来, 倘若没有笔帽, 还要弄人家一手墨水, 甚至扎破手。事儿虽小, 若懂得凡事为别人着想, 就知道应该怎么做。”孩子听了, 红着脸
低下了头。
⑤叶圣陶的儿女成年后,曾深有感触地说:“我
们良好品格的形成与学识的不断增长, 和父亲的教
导是分不开的。”
批注3: 这样写主要是为了表现
( )。(填正确答案的序号)
A孩子们的作文中错误很多
B叶圣陶教孩子们修改作文时很认真
1.从“意料之中、出乎意料、若有所思”三个词中,选择合适的填在第③自然段中的括号里,再读读这段话。 (2分)
2.本文通过写叶圣陶 ` 和 这三件事,让我们体会到他不但 ,教育方法确实与其他家长不尽相同。(8分)
3.读文章时,可以从内容、写法、启示等方面作批注,有助于理解。请你读读短文右侧空白处的批注2和批注3,按要求作答。 (4分)
请你再任选一个角度,在文中标出一处,并作批注。 (3分)
四年级语文试卷(9) 第4 页 (共6页)
4.有的家长不同意第②自然段中叶圣陶先生的做法,他们认为:“功课这么多,不能再看课外书,更不能想看什么书就看什么书! ”你的看法是: ,理由是: . (3分)
七、我爱交流会表达。 (28分)
1.范宁同学胆子特别小,今天他上台讲故事的时候忘词了,下台后他就哭了。假如你是他的同桌,你会怎样安慰他呢? (不少于两句,4分)
2.学校里的活动丰富多彩,你印象最深的是哪一次? 快写出来分享吧! 题目自拟,写清楚活动的经过和当时的感受,字数不少于300个,注意文中不得出现真实校名、人名。(24分)
答案
一、1.宽阔;洋溢 2.虚弱;舒服 3.嫩茎;均匀;重叠;空隙 4.奥秘
二、xiàng;zā;jì;shào
三、1.①花卉 ②相貌堂堂 2.挑大梁
四、1.一言既出 2.人非圣贤;自用则小 3.有清洁工人打扫,你怎么能乱丢垃圾呢? 4.我没露过面,羡慕小朋友在台上表演。
五、1.死亦为鬼雄;但使龙城飞将在;只缘身在此山中;梅须逊雪三分白;树在道边而多子;调查研究;中华不振;齐头并进;山崩地裂;流着月光
2.坚韧不拔;常衔西山之木石;火焰;示例:《夸父逐日》;夸父为了追赶太阳,开始了他的逐日之旅(起因);他在追赶太阳的过程中,喝干了黄河、渭水,又向北方的大泽跑去(经过);最终他因劳累过度而死,他的手杖化成了桃林(结果)
六、1.出乎意料;若有所思 2.鼓励孩子看课外书;教孩子写作方法;重视孩子做人教导;关注孩子全面发展 3.示例:批注角度为启示。在第④自然段“递一样东西给人家时,要想着人家接到手时方便不方便……”处批注:这让我明白了做事要为他人着想的道理。 4.我同意叶圣陶先生的做法。理由:阅读课外书可以拓宽知识面,培养阅读兴趣和习惯,有助于提高综合素质,对学习有促进作用。
七、1.示例:范宁,别伤心。忘词是很正常的事情,很多人都会遇到。下次上台前多做准备,就不会这样啦。而且你能勇敢上台已经很了不起了,要相信自己哦。
2.略(需按要求进行写作,此处省略具体内容)
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