专题08：课外文言文阅读--2024-2025学年统编版八年级语文上册期末专项训练

专题08：课外文言文阅读（真题汇篇）--2024-2025学年统编版八年级语文上册期末专项训练 （23-24八年级上·江苏扬州·期末）孟子答齐宣王问 齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也，取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也如水益深如火益热亦运而已矣。” （《孟子·梁惠王上》） 1．解释加点词语 （1）齐人伐燕( ) （2）岂有他哉( ) （3）以迎王师( ) （4）取之而燕民悦( ) 2．用“/”给文中画线的部分断句，限断三处。 避水火也如水益深如火益热亦运而已矣 3．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）或谓寡人勿取，或谓寡人取之。 （2）五旬而举之，人力不至于此。 4．孟子在文中提出了一个什么观点？请结合文章内容概括。（用自己的话回答） （20-21八年级上·湖北黄石·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。 以亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁①有日矣。道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以粱肉，麾而去之②。 后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径③之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。 渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。 （萧统《陶渊明传》，有删改） 【注释】①偃卧瘠馁：卧床挨饿。②麾而去之：被他退回了。③三径：指归隐者的居所。 5．下列句子中加点的词在文中的意思，解释有误的一项是（   ） A．博学善属文（属：写） B．渊明少有高趣（少：年少） C．以为彭泽令（以为：认为） D．便语客（语：告诉） 6．为文中画线的语句断句，正确的一项是（   ） A．贤者处世/天下无道则隐有道/则至 B．贤者处世/天下无道则隐/有道则至 C．贤者处世天下/无道则隐/有道则至 D．贤者处世天下/无道则隐有道/则至 7．下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．选文塑造了陶渊明自由洒脱、淡泊明志的形象，表现了他高洁的人格。 B．陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。 C．陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他不慕荣利、高风亮节的品质。 D．陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。 8．用现代汉语表述下列句子的意思。 （1）不堪吏职，少日自解归。 （2）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。 （21-22八年级上·陕西榆林·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 李将军列传（节选） 司马迁 匈奴大入上郡，天子使中贵人从广，勒习兵，击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广日：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我”广令诸骑日：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令日：“皆下马解鞍！”其骑日：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。 9．解释下列句子中加点词的含义。 （1）三人还射( )                 （2）三人亡马步行( ) （3）上山陈( )                   （4）广之百骑皆大恐( ) 10．下列各组句子中。加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．杀其二人                   李广乃归其大军 B．已缚之上马                 已而之细柳军 C．而广身自射彼三人者         而山不加增 D．匈奴必以我为大军诱之       彼虏以我为走 11．请将下面的句子翻译成现代汉语。 吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。 12．李广命令随从“皆下马解鞍”的目的是什么？请用自己的话作答。 （21-22八年级上·山东日照·期末）阅读《卖蒜老叟》，完成下面小题。 卖蒜老叟 清  袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 13．解释下列加点词语的意思。 （1）旁睨而揶揄之。                揶揄： （2）杨故取势于十步外。            故： 14．用现代汉语翻译文中划线的句子。 拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。 15．卖蒜老叟具有 的特点。这一故事启示我们 。 （22-23八年级上·江西吉安·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 岳飞事亲至孝 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠①素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰②，宁③大将安乐时耶！”却④不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍⑤，课将士注坡跳壕⑥，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇⑦。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂⑧如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” （选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》，有删改） 【注释】①吴玠（1093-1139）：南宋抗金名将。②宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。③宁：难道。④却：拒绝。⑤休舍：休息。⑥课：科目。注坡：从斜坡上急驰下去：跳壕：跃过壕沟。都为当时军事训练科目。⑦徇（xùn）：巡行示众。⑧恂恂（xún）：温和恭敬的样子。 16．解释文中加点的词。 （1）事( )    （2）遗( )    （3）或( ) 17．翻译文中划线句子 （1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。 （2）将士效力，飞何功之有！ 18．敌人发出“撼山易，撼岳家军难”感慨的原因是什么？请概括。 （23-24八年级上·江西景德镇·期末）阅读下面一篇文言文，完成各题。 驹支①不屈于晋 （诸侯）会于向②，将执戎子驹支。范宣子亲数③诸朝。曰：“来，姜戎氏！我先君惠公有不腆④之田，与女剖分而食之。今诸侯之事我寡君不如昔者，盖言语漏泄，则职女之由。诘朝之事，尔无与焉！与，将执女！” 对曰：“昔秦人负恃其众，贪于土地，逐我诸戎。惠公蠲⑤其大德，赐我南鄙之田。我诸戎除翦其荆棘，驱其狐狸豺狼，以为先君不侵不叛之臣，至于今不贰。昔文公与秦伐郑，秦人窃与郑盟而舍戍焉，于是乎有崤⑥之师。秦师不复，我诸戎实然。自是以来，晋之百役，与我诸戎相继于时，以从执政，犹杀志也，岂敢离逷⑦？今官之师旅，无乃实有所阙，以携诸侯，而罪我诸戎！我诸戎饮食衣服，不与华同，贽币不通，言语不达，何恶之能为？不与于会，亦无瞢⑧焉！”赋《青蝇》⑨而退。宣子谢，使即事于会，成恺悌⑩也。 【注释】①驹支：姜戎族的首领戎子之名。②向：地名。③数：数落、责备。④腆：丰厚。⑤蠲（juān）：积存。⑥崤：崤山。⑦离逷（tì）：疏远，指二心。逷，同“逖”，远。⑧瞢（méng）：闷，羞愧。⑨赋：诵。《青蝇》：《诗·小雅·甫田之什》篇名。中有“岂弟君子，无信谗言”之句。⑩恺悌，平易近人。 19．解释文中加点词的含义。 （1）女( )    （2）与( )    （3）窃( ) 20．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。 （1）昔秦人负恃其众，贪于土地，逐我诸戎。 （2）宣子谢，使即事于会，成恺悌也。 21．驹支何以能不屈于晋？请简要分析。 （23-24八年级上·陕西咸阳·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 昔晋公子重耳出亡，过郑，郑君不礼。叔瞻①谏曰：“此贤公子也，君厚待之，可以积德。”郑君不听。叔瞻又谏曰：“不厚待之，不若杀之，无令有后患。”郑君又不听。及公子返晋邦，举兵伐郑，大破之，取八城焉。晋献公以垂棘②之璧假道于虞③而伐虢，大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞、虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还，反灭虞。此二臣者皆争于腠理④者也，而二君不用也。然则叔瞻、宫之奇亦虞、虢之扁鹊也，而二君不听，故郑以破，虞以亡。故曰：“其安易持⑤也，其未兆⑥易谋也。” （节选自《韩非子·喻老》） 【注释】①叔瞻：春秋时期郑国的宰相。②垂棘：春秋晋地名，以产美玉著称。③虞：古代诸侯国名，下文的“虢”也是古代诸侯国名。④腠理：皮肤、肌肉的纹理，是外邪入侵人体的门户，这里比喻事物祸害刚露苗头时。⑤持：控制。⑥兆：征兆。 22．解释下列句子中加点的词语。 （1）无令有后患( )    （2）及公子返晋邦( ) （3）举兵伐郑( )    （4）受其璧而假之道( ) 23．下列句子中加点的“而”，与“而二君不听”中“而”的意义和用法相同的一项是（   ） A．已而之细柳军 B．安居而天下熄 C．一怒而诸侯惧 D．环而攻之而不胜 24．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 昔晋公子重耳出亡，过郑，郑君不礼。 25．从文中可以看出郑君和虞君的性格有什么异同？请结合内容分析。 （23-24八年级上·上海浦东新·期末）张丞相“草”书 张丞相好草书而不工，当时流辈①皆讥笑之，丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使其侄录②之。当波险处③，侄惘然而止。执所书问曰：“此何字？”丞相熟视久之，亦自不识。诟④其侄曰:“胡不早来问? 致余忘之。” [注释]①流辈:同一类的人或同一辈的人。②录：转抄。③当波险处：在笔画波折险僻的地方。④诟：责骂。 26．解释文中的加点词 （1）使侄录之( )   （2） 执所书问曰( ) 27．用现代汉语翻译文中画线句，下列正确的一项是（    ） A．(你) 为什么早上不来问？以致我忘记了这些字。 B．(你) 为什么早上不来问？以致余下的都忘记了。 C．(你) 为什么不早点来问？以致我忘记了这些字。 D．(你) 为什么不早点来问？以致余下的都忘记了。 28．作者通过这个故事讽刺了 的人。(用自己的语言回答) （23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）阅读下面短文，完成各题。 陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” （节选自《陈涉世家》司马迁） 29．请解释下列加点词在文中的意思。 （1）尝与人佣耕    尝 （2）若为佣耕，何富贵也？    若： 30．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” （2）苟富贵，无相忘 31．结合选文中陈胜的言行，简要分析陈胜的思想性格。 （23-24八年级上·四川成都·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 真州东园记 欧阳修 真为州，当东南之水会。龙图阁直学士施君正臣、侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者乐其相得之欢，而因其暇日得州之监军废营以作东园，而日往游焉。 岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予，曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音①也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。凡工之所不能画者，吾亦不能言也，其为吾书其大概焉！” 又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？而吾三人者，有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？ 予以为三君子之材贤足以相济，东南六路之人无辛苦愁怨之声，又与四方之贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也，乃为之书。 庐陵欧阳修记。 注：①鼪（shēng）鼯（wú）鸟兽之嗥（háo）音：黄鼠狼和野鸟怪兽嗥叫的声音。 32．下列语句中加点词解释有误的一项是（   ） A．当东南之水会              水会：水路交通的枢纽 B．清池浸其右                浸：浸润 C．岂不眷眷于是哉            眷眷：留恋 D．乃为之书                  书：书信 33．将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予。 （2）吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。 34．你认为欧阳修为东园作记的原因是什么？请结合文章概括作答。 （22-23八年级上·陕西宝鸡·期末）阅读下面文言文，完成下面小题 《不计人过》 【北宋】司马光 吕蒙正相公①，不喜计人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位、姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷⑤问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也，不问之何损？”时人皆服其量⑥ 【注】①相公，是宰相的雅称，也用于对官员和士人的敬称。②参知政事，官名，副宰相。③朝士，朝庭中的官员。④同列：同事，同朝为官的人。⑤穷，彻底（追究）。⑥量，度量（也作肚量）、气度。 35．解释下列句中加点词的含义。 （1）有朝士于帘内指之曰( )          （2）不问之何损( ) （3）蒙正佯为不闻而过之( )          （4）蒙正遽止之( ) 36．将下面的句子翻译成现代汉语。 其同列怒，令诘其官位、姓名 37．比较下面两个句子语气的异同。 （1）是小子亦参政耶？( ) （2）不问之何损( ) 38．吕蒙正是怎样不计人过的？请用文中句子作答。 （23-24八年级上·陕西汉中·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 李冰①斗蛟 李冰为蜀郡守，有蛟岁暴②，漂垫③相望。冰乃入水戮蛟。己为牛形，江神龙④跃，冰不胜。 及出，选卒之勇者数百，持强弓大箭，约曰吾前者为牛，今江神必亦为牛矣。我以太白练⑤自束以辨，汝当杀其无记者。遂呼吼而入。须臾雷风大起，天地一色。稍定，有二牛斗于上。公练甚长白，武士乃齐射其神，遂毙。从此蜀人不复为水所病。至今大浪冲涛，欲及公之祠，皆⑥而去。故春冬设有斗牛之戏，未必不由此也。祠南数千家，边江低圯⑦，虽甚秋潦⑧，亦不移适。有石牛，在庙庭下。唐大和五年，洪水惊溃。冰神为龙，复与龙斗于灌口，犹以白练为志，水遂漂下。左绵、梓、潼⑨，皆浮川溢峡，伤数十郡。唯西蜀无害。 （节选自《太平广记》） 【注释】①李冰：战国时代秦国著名的水利工程专家。②暴：侵害、欺凌。③漂垫：浮沉。④江神龙：指蛟龙。⑤太白练：像白绢一样的东西。⑥：水满的样子。⑦圯（yí）：桥。⑧秋潦：秋季因久雨而形成的大水。⑨绵、梓、潼：古代州县名。 39．解释下列句子中加点的词语。 （1）李冰为蜀郡守( )         （2）我以太白练自束以辨( ) （3）遂毙( )         （4）犹以白练为志( ) 40．下列句子中加点的“于”，与“有二牛斗于上”中“于”的意义和用法相同的一项是（    ） A．至于夏水襄陵 B．箕畚运于渤海之尾 C．相与步于中庭 D．于是天子乃按辔徐行 41．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）从此蜀人不复为水所病。 （2）故春冬设有斗牛之戏，未必不由此也。 42．关于这个故事的结尾，两位同学有不同的见解。请你结合文章内容完成下面的对话。 小华：李冰是战国时期的人，到唐朝时居然还能现身退大水，结尾这个情节太假了，实在是多此一举，应该去除。 小明：我觉得这个结尾挺好的， （23-24八年级上·江西鹰潭·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 品山堂鱼宕 明·张岱 二十年前强半住众香国①，日进城市，夜必出，之品山堂，孤松箕踞，岸帻入水。池广三亩，莲花起岸，莲房以百以千，鲜磊可喜。新雨过，收叶上荷珠，煮酒，香扑烈。门外鱼宕，横亘三百余亩，多种菱芡。小菱如姜芽，辄采食之，嫩如莲实，香似建兰，无味可匹。深秋橘奴饱霜，非个个红绽，不轻下剪。季冬观鱼，鱼艓千余般，鳞次栉比，罱②者夹之，罛③者扣之，簎④者罨之，罩⑤者抑之，罣⑥者举之，水皆泥泛，浊如土浆。鱼入网者圉圉，漏网者，寸鲵纤鳞，无不毕出。集舟分鱼，鱼税三百余斤，赤鱼白肚，满载而归。约吾昆弟烹鲜剧饮，竞日方散。 【注】①众香国：为张岱父亲修筑的别墅，张岱年轻时居住于此，“品山堂”是其中一处建筑。②罱（1ǎn），捕鱼或捞水草、河泥的工具。③罛（gū），大的渔网。④簎（cè），捕鱼用的竹帘。⑤罩：捕鱼用的竹器。⑥罣（guà），牵绊、阻碍。 43．解释文中加点的词。 （1）之( )        （2）匹( )        （3）皆( ) 44．翻译文中画线语句。 （1）深秋橘奴饱霜，非个个红绽，不轻下剪。 （2）约吾昆弟烹鲜剧饮，竞日方散。 45．根据文章内容，简要概括作者写了哪些浪漫“事”？抒发了怎样的浪漫“情”？ （23-24八年级上·湖北襄阳·期末）岳飞 吴玠①素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之②。飞曰：“主上宵旰③，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍④，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍⑤者，立斩以徇⑥。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠⑦”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒⑧，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。故敌为之语曰：“撼山易，______!” 【注释】①吴玠：南宋名将。②饰名姝遗之：把著名的美女打扮起来送给他。③宵旰：天很晚才吃饭。④休舍：休整。⑤束刍：捆束牲口草料。⑥徇：示众。⑦掳掠：抢劫掠夺。⑧颁犒：有赏赐犒劳。 46．解释下列语句中加点的词语。 （1）玠大叹服    叹服：          （2）皆重铠以习之    以： 47．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（    ） A．卒/夜宿/民开门愿纳无敢入者 B．卒夜宿/民开门/愿纳无敢入者 C．卒夜宿民开门/愿纳/无敢入者 D．卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者 48．用现代汉语翻译下面句子。 文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！ 49．汉文帝称周亚夫为“真将军”，如果宋高宗读完此文后也称岳飞为“真将军”，请说明理由。 50．选文笔法简洁而内涵丰富，试结合上下文内容，从对比的角度，用文言文补写“敌”发出感慨的后半句。（5个字） 故敌为之语曰：“撼山易， ！” 51．（23-24八年级上·山东·期末）阅读下面的文言文，完成后面的题目。 修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹！吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔！’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也！’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服④之终身。 （节选自《宋史•欧阳修传》） 【注】①修：欧阳修，宋代文学家。②治：处理。③废：放下。④服：听从，信服。这里指遵从。 (1)解释下列加点的词。 ①母尝谓曰 ②死狱也 ③我求其生 ④其平居教他子弟 (2)请用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹 (3)用现代汉语翻译文中画线的句子。 ①求其生而不得，则死者与我皆无恨。 ②修闻而服之终身。 (4)结合选文内容，谈谈本文给你的启示。 （23-24八年级上·四川宜宾·期末）张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家②者八九年。牛孳③产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人谐武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙,”谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵④守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。政绩优异，远近称之。 （选自《旧唐书》，有改动） 【注释】①牸（zì）牛：母牛，②妻家：妻子的娘家人。③孳（zī）：繁殖。④庵：小草屋。 52．下列句子中，加点词语意义和用法相同的一项是（   ） A．妻家不知何故                        故君子有不战 B．以衫蒙其头                          虽乘奔御风不以疾也 C．老母如其言                          其如土石何 D．悉召葱地十里之男女毕集             春冬之时 53．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．张允济做武阳令时，以德教化民众，老百姓都称赞他。 B．张允济管辖的县里有人因为与妻家争牛，张允济机智地断了此案。 C．武阳县在张允济的管理下，可谓路不拾遗，政绩优异。 D．张允济是一位机智聪明、执法公正、体恤百姓的好官员。 54．把文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）此即女婿，可以牛归之。 （2）曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。 （23-24八年级上·陕西汉中·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 张骞，汉中人也，建元中为郎①。时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁②而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，与甘父③俱出陇西，使月氏。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。骞为人强力，宽大信人，蛮夷④爱之。单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡⑤归汉。骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还……西北国始通于汉矣。 （选自《汉书·张骞传》） 【注释】①郎：郎官，一种官职。②遁：逃亡。③甘父：张骞的随从，匈奴人。④蛮夷：泛指汉族周边少数民族，这里指匈奴人（或当地人）。⑤亡：逃亡。 55．请解释下列加点词在文中的意思。 （1）乃募能使者 （2）闻此言，欲通使 （3）未复有能与其奇者 （4）与甘父俱出陇西 56．下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．然骞持汉节不失        杂然相许 B．月氏遁而怨匈奴        子子孙孙无穷匮也，而山不加增 C．无与共击之           已而之细柳军 D．以其头为饮器          请以军礼见 57．请把下面的句子翻译成现代汉语。   （1）骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。 （2）骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。” 58．结合选段内容，谈谈张骞对国家的忠诚体现在哪些地方？ （23-24八年级上·江西赣州·期末）阅读下面文言短文，完成下面小题。 愚溪诗序 【唐】柳宗元 灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂②然，不可以不更也，故更之为愚溪。 愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以“愚”辱焉。 （有删改） [注释]①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②龂龂（yín  yín）：形容争辩的样子。 59．解释文中加点词的含义。 （1）东( )  （2）家( )  （3）遂( ) 60．翻译文中划线句子。 （1）或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。 （2）嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以“愚”辱焉。 61．作者给自己居住的地方以“愚”命名，请找出有哪“八愚”？ 62．（23-24八年级上·山东淄博·期末）阅读下面课外文言文，完成后面的题目。 卧薪尝胆 勾践之困会稽①也，喟然叹日：“吾终于此乎？”种②曰：“汤系③夏台，文主囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒④王霸。由是观之，何遽不为福乎？” 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思；置胆于坐位⑤，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“汝忘会稽之耻耶？”身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采，折节⑥下贤人，厚遇宾客，振⑦贫吊⑧死，与百姓同其劳。 至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊⑨，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。 【注释】①会稽：古地名，今浙江绍兴。②种：即文种，春秋未期著名的谋略家。③系：拘囚。④卒：最终。⑤坐：同“座”。⑥折节：放下尊严。⑦振：救济。⑧吊：安慰。⑨弊：同“疲”。 (1)解释下列加点的词。 ①厚遇宾客 ②越王勾践反国 ③乃苦身焦思 (2)下列各句中，加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．勾践之困会稽也/夫环而攻之而不胜代词 B．轻锐尽死于齐、晋/ 告之于帝 C．其卒王霸/其如士石何 D．乃苦身焦思/乃以宗正刘礼为将军 (3)用三条“/”线给文中画线的句子断句。 身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采 (4)将下面文言句子翻译成现代汉语。 ①坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 ②勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 (5)《生于优患，死于安乐》列举六位圣君贤相舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔数、百里奚和上文《卧薪尝胆》中引用曾经落难的商汤、周文王、董耳、小白的作用分别是什么？ （23-24八年级上·江西赣州·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣，放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更⑤欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注】①上元：农历正月十五日。②民：指汉族。夷：指当地少数民族。③沽（gǔ）：卖酒的人。④过：苏轼的幼子，字叔党。绍圣四年（1097）随侍苏轼于海南。⑤更：又，另。 63．解释文中加点词的含义。 ①过( )    ②欣然( )    ③鼓( ) 64．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 良月嘉夜，先生能一出乎？ 65．请结合短文内容说说苏轼“笑”什么？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 讨伐 难道 军队 高兴 2．避 水 火 也 / 如 水 益 深 / 如 火 益 热 / 亦 运 而 已 矣 3．（1）有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。（2）只用了五十天就攻下来了，光凭人力是做不到的呀。 4．孟子认为，改朝换代，政权更迭，能否得到百姓拥护，关键在于是否能使百姓的生活得到改善。 5．C 6．B 7．D 8．（1）（陶渊明）因为不能忍受官吏的职责约束，不久就自己弃官回家了。 （2）陶渊明不懂音律，却收藏了一张无弦琴。 9． 回身。 同“无”，没有。 通“阵”，布置阵列。 恐慌。 10．D 11．我们离大军几十里，现在以一百骑兵这样逃跑，匈奴一追赶射击。我们马上就被杀尽了。 12．敌人以为李广会逃跑，如果都解鞍就表示不逃跑了，这样可以使敌人更加坚信李广是来诱敌的错误判断。 13． 斜着眼睛看。 故意。 14．（杨二相公）拔出拳头，却已经夹在老人的肚子里，牢固得无法拔出。 15． 技艺高超，深藏不露。他能轻松应对杨二相公的攻击，并使其知难而退。性格倔强，不畏强权。面对杨二相公的挑衅，他毫不畏惧，坚持自己的立场。 天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。 16． 伺候 赠送 有人 17．（1）文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了。（2）将士出力，我岳飞有什么功劳！ 18．岳家军训练严格；军纪严明；岳飞关爱体恤下属、百姓；清廉不贪；军事才能杰出；岳家军具有强大的战斗力。（答出其中三点即可） 19． 同“汝”，你 参加 偷偷地 20．（1）从前秦国人仗着他们人多，贪婪地掠夺土地，把我们各部落戎人从祖居地赶走。 （2）范宣子连忙道歉，请他参加会议事务，同时也成全了自己和蔼可亲的君子美名。 21． 驹支不卑不亢，据理力争。首先，说晋国所赏赐的土地是荒芜不毛之地，不足以称大恩大德；其次，说羌戎帮助晋国在崤地全歼秦军，可以说已经报恩了，之后更是鞍前马后，无二心；最后，暗示晋国所以众叛亲离，乃是其自己一手造成的，与羌戎无关。全程语气委婉而正气凛然。 22． 祸患 到，等到 讨伐，攻打 接受 23．D 24．从前晋公子重耳出外流亡，路过郑国，郑国君主不以礼相待。 25．同：都不听取他人的正确建议，无远见，看问题肤浅。 异：郑君不肯“厚待重耳”可见其傲慢；虞君接受了晋国的“垂棘之璧”而让道，可见其贪婪。 26． 让 拿 27．C 28．自己有错还责怪他人/自始至终认识不到自己错误 29． 曾经 你 30．（1）陈胜长叹一声，说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊！” （2）如果有谁富贵了，不要忘记大家。（意思对即可） 31．不甘心受人奴役，同情跟自己同命运的人，有非凡的抱负，有反抗命运的决心。意思对即可。 32．D 33．（1）子春因有公事来到都城，特将他们所建的东园画成图卷带给我看。 （2）我因此才深信人力是可以改变那里的环境的。凡是这图里所画的部分，只是全部景物之中大致的十分之一二罢了。 34．①东园这种舒适田园生活环境正是欧阳修所向往的，这是激发他为此作记的触点。②欧阳修认为许子春三人有才能，把真州治理得好，使官民上上下下粮米都能供应丰足，对他们赞赏有加。③东园的景色优美，自然景物充满意趣，游览的人都能各得其乐。④许子春三人利用闲暇时间把废营修筑成为东园，让欧阳修深信人力是可以改变环境的，因此作记。 35． 代词，这里指吕蒙正 损失 假装 立即，急忙 36．他的同事很愤怒，让人询问那位官员的姓名。 37． 一般疑问句，表示疑问的语气。 特殊疑问句，表示反问的语气，表达肯定的意思，语气更强烈。 38．蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位、姓名，蒙正遽止之。 39． 担任，做 辨别 最终，终于 标志。 40．C 41．（1）从此蜀郡的老百姓不再因为水患担心（不再被水患祸害）。（2）因此春冬两季举行的斗牛表演，未必不是起源于这件事。 42．[示例]虚构的情节（或运用想象、夸张）是为了更好地突出主题。故事结尾让李冰成神并显灵，突显了李冰的智慧和勇气以及他为民造福的功绩，也表达古代人民对他的崇敬与怀念（或“表达了古代人民敢于同恶劣的自然环境作斗争的勇气与信念”）。 43． 到，去，往； 相比，匹敌； 全，都。 44．（1）深秋季节，橘子饱经严霜，一个个不到红澄皮绽的时候不轻易剪下来。 （2）我把兄弟们都约来，烹煮新鲜的鱼，举杯豪饮，直到天黑后才各自散去。 45．浪漫事：春天收荷珠煮酒；夏天采食小菱；秋天收获红橘；冬天观赏捕鱼（冬天烹鱼喝酒）；浪漫情：对生活的热爱之情。 46． 赞叹佩服 用来 47．D 48．文臣不吝惜钱财，武臣不贪恋生命，天下就太平了！ 49．岳飞不贪图一时的享乐，关注天下的太平；他具有军事才能，治军从严，严格训练，严肃军纪：他关爱百姓与士卒。所以岳飞称得上是“真将军”。 50．撼岳家军难！ 51．(1) 曾经 案件 活命 他 (2)汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹。 (3)①去寻求生路而得不到，被判死刑的人和我就都没有遗恨了。②欧阳修听了这段话，终生照做不忘。 (4)示例一：良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用（“修母”教子有方）。从“修母”能以丈夫的优良品德教育孩子看出。示例二：做官要公正严明（孩子成长中，父母的榜样作用是不可忽视的）。从“修父”做官时办案公正、明察秋毫（“修父”对欧阳修的影响）看出。示例三：我们要善于听取有益的教诲，以优秀的人为榜样，做一个有作为的人。从欧阳修听从母亲教导，以父亲为榜样并一生效仿看出。 52．D 53．B 54．（1）这就是你女婿，你可以把牛还给他。 （2）曾有个夜晚赶路的行人，衣衫遗失在路上，走了十几里才发觉。 55．（1）出使 （2）听说或听到（3）参与 （4） 一起 56．D 57．（1）张骞做人坚强有毅力，对待他人宽厚、真诚，匈奴人都很喜欢他。 （2）张骞出行时有一百多人，离开了13年，只有二人活着回来。 58．①单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。②骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。 59． 向东 安家，居住，定居 于是 60．（1）有人说，过去有个姓冉的住在这里，所以把这条溪水叫做冉溪。 （2）美好的树木和奇异的岩石参差错落，这些都是山水中瑰丽奇异的景色，因为我的缘故，都用愚字玷污了它们。 61．愚溪、愚丘、愚泉、愚沟、愚池、愚堂、愚亭、愚岛。 62．(1)①对待，招待 ②同“返”，返回 ③使动用法，使……苦 (2)D (3)身自耕作/夫人自织/食不加肉/衣不重采 (4)①每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。 ②勾践攻打吴国，吴国的军队战败了，（勾践）于是杀了吴国太子。 (5)①《生于忧患 死于安乐》列举六位圣君贤相的作用是作为事实论据证明“生于忧患，死于安乐”的观点；②《卧薪尝胆》文引用的作用是劝说越王要像这些一样，学会忍耐，锻炼意志，以便东山再起。 63． 拜访 愉快的样子 打鼓 64．（在这）美好的月夜，先生能不能一起出去呢？ 65．苏轼“自笑”是他出游后悠然自得之乐，也是苦中求乐的自我慰藉之笑；另外还笑韩愈（字退之）不能看破得失，不能随缘自适。 学科网（北京）股份有限公司 $$