第四单元写作《思路要清晰》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

第四单元 写作 思路要清晰 叶圣陶说过“ 思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是这一思路的开展。” “思路的开展”,具体要求就是条理清楚,层次分明。 有什么方法能让作文思路清晰呢?可以从以下方面人手。 明确中心 取舍材料 整体结构 比如,要表达“她是一个热爱学习的人”这一中心,下面这些材料,你会用到哪些呢?大致采取什么样的结构呢? 整体结构形式有:总分结构、并列结构、递进结构。 确定整体结构形式后,还要确定顺序。 (一)整体构思。 他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。 他放学之后总是先写作业。 他上课时认真听讲,认真记笔记。 他写完作业之后常常进行体育锻炼。 他经常在学习上帮助成绩不好的同学。 他经常参加学校组织的公益活动。 他坚持每天骑自行车上学,从不让父母接送。 详写 稍详 略写 (二)确定写作顺序 下列文章是按什么顺序行文: 《植树的牧羊人》 1913年“我”偶遇牧羊人 ——借宿时目睹其生活,深为敬慕 ——亲见牧羊人种树的情景——战后重访,见牧羊人 仍在种树 ——最后一次相见,高原已大为改观。 《纪念白求恩》 依次赞扬白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人精神、对技术的精益求精,最后总写。按照重要程度由主到次来写,再由分到总。 ——逻辑顺序 ——时间顺序 (三)拟写提纲的方法: ①设计好整体结构; ②安排好详写略写; ③