精品解析：内蒙古通辽市2024--2025学年九年级上学期第一次月考试化学试卷

内蒙古地区通辽市中学初三年级 化学月考试卷 第一单元-第三单元 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 2024年6月5日世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 积极参与植树造林 B. 减少使用一次性塑料制品 C. 工业废气直接排放 D. 分类回收处理生活垃圾 2. 下列物质的用途是利用其化学性质的是 A. 石墨可用于作电极 B. 干冰可用于人工降雨 C. 金刚石可用于裁玻璃 D. 氧气可用于医疗急救 3. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是 A. 石墨 B. 水银 C. 五氧化二磷 D. 氯化钠 4. “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是 A. 两者均为物理变化 B. 前者是物理变化，后者是化学变化 C. 两者均为化学变化 D. 前者是化学变化，后者是物理变化 5. 我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是 A. 二氧化硫、二氧化氮、氮气 B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C. 二氧化硫、臭氧、氩气 D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳 6. 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是 A. B. C. D. 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量 B. 铁丝在空气剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体五氧化二磷 D. 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 8. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 能增加生成物的质量 B. 在化学反应前后质量和化学性质都不变 C. 只能加快化学反应速率 D. 一个化学反应只能有一种催化剂 9. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家是 A. 杨振宁 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 张青莲 10. 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是 A. 品红溶液在水中扩散——分子在不断运动 B. 分离液态空气得到氧气和氮气——分子的种类没有发生改变 C. 气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D. 1 滴水中大约有 1.67×10²¹个水分子——分子的体积很小 11. 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，下列关于实验的“先”和“后”，正确的是 A. 先加入高锰酸钾试剂，后检查装置气密性 B. 加热时，先使试管均匀受热，后对试剂集中加热 C. 先在试管口放置一团棉花，后装入高锰酸钾试剂 D. 当实验结束时，应先熄灭酒精灯，后移除导管 12. 下列是一些微粒的模型(代表氢原子，代表氧原子)，能保持水的化学性质的是 A. B. C. D. 13. 下图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是 A. 该粒子的原子核内有12个质子 B. 该粒子的核外有三个电子层 C. 该粒子是一种非金属元素的原子 D. 该粒子在化学反应中易失去2个电子 14. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个钙原子： B. ：表示1个氧离子带一个单位正电荷 C. 钠离子的结构示意图： D. 氧气： 15. 下图表示两种单质发生反应的微观示意图，相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子，黑球表示Y原子，下列说法正确的是 A. 化学反应前后分子种类不变 B. 完全反应时，参加反应的反应物与的微粒个数比为3：1 C. 原子在化学变化中是可分的 D. 分子在化学变化中是不可分的 16. 火星制氧的主要反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 物质甲是由一个碳原子、两个氧原子构成的 B. 甲分子与乙分子化学性质相同 C. 物质乙是一氧化碳 D. 该反应属于化合反应 17. 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. B. C. D. 18. 如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器（活塞起始时位于刻度10处），其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行空气中氧气含量的测定实验（注：白磷在40℃时可燃烧）。下列说法中不正确的是 A. 活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8的位置上 B. 沸水的作用是吸收生成的有害物质 C. 白磷的用量对实验结果有影响 D. 白磷燃烧时，可看到容器内产生大量白烟 19. 下列关于几种气体的说法中，不正确的是 A. 氧气可与铁反应生成四氧化三铁 B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 C. 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐 D. 将点燃的木条插入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳 20. 宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是 A. 过氧化氢可分解成水和氧气，是因为在化学变化中分子可分 B. CO有毒，CO2无毒，是因为构成物质的粒子不同，性质不同 C. 大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变 D. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为分子之间有一定的间隔 二、填空与简答题(本题包括3小题，每空2分，共20分) 21. 阅读科普短文，回答下列问题： 内蒙古白云鄂博发现一种全新结构重稀土新矿物--白云钇钡矿。该矿物中含有钇、镝、钆、铒、镥等重稀土元素。这些元素在工业和科技领域有着广泛的应用。 钇是一种灰黑色金属，有延展性。与热水能起反应，易与稀酸反应。可制特种玻璃和合金。钇的氧化物广泛应用于航空航天涂层材料。 白云钇钡矿的发现促进了我国在高端制造业、航空航天、新能源等领域的技术创新和产业升级。 （1）白云钇钡矿属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）钇的物理性质有___________(答出一条即可) （3）钇的化学性质有___________(答出一条即可) （4）钇的用途有___________(答出一条即可) 22. 实验操作能力是探究过程中的必备能力，回答下列有关问题： （1）实验时准确称量8.3g的氯化钠固体(1g以下用游码)，称量时药品和砝码放反了，则称到的氯化钠固体的实际质量为________g； （2）若要准确量取18mL水，仰视刻度线，则实际水的体积________18mL(填“大于”或“小于”或“等于”)。 23. 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中：代表碳原子，代表氧原子)，请回答： （1）A、B、C中表示混合物的是___________。 （2）上述过程I、Ⅱ中，属于化学变化的是过程___________(填“I”或“Ⅱ”)。由上可知，在化学变化中，一定不变的粒子是___________。 （3）上述的化学变化属于___________反应。(填基本反应类型) 三、实验与探究题(本题包括3小题，共40分) 24. 兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。 【实验一】 （1）如图甲所示，向盛有 20mL 蒸馏水的小烧杯 A 中加入5滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯 A 中溶液呈________色。 【实验二】 （2）分取一个小烧杯B，加入约 5mL浓氨水.用一个大烧杯把 A、B两个烧杯累在一起(如图乙).过一段时间. 观察到烧杯_____中溶液变红色.该实验说明分子具有的性质是____。 【提出问题】是什么物质使烧杯中酚酞变红色? 【作出猜想】 猜想Ⅰ ：蒸馏水使酚酞溶液变红。 猜想Ⅱ：浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红 猜想Ⅲ：浓氨水挥发出的氨气为A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红 【实验探究】 （3）经过讨论，同学们认为猜想 _____ 肯定不成立，理由是___________。 （4）限选试剂：氨气(收集在带橡胶塞的试管中)、浓氨水、蒸馏水，取一张滤纸，用酚酞溶液全部润湿.待晾干后制成若干条条状酚酞试纸备用。利用“条状滤纸”和“限选试剂”继续如下实验： 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 1 将“条状滤纸”直接伸入装有氨气的试管中 __________ 猜想Ⅱ不成立 2 __________ 试纸变红 猜想Ⅲ成立 25. 某实验小组为了探究影响过氧化氢分解快慢的因素，进行了下列实验： 实验序号 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液的体积/mL 温度/℃ 二氧化锰的用量/g 收集氧气的体积/mL 收集氧气所需的时间/s 1 5 1 20 0.1 4 a 2 15 1 20 0.1 4 b 3 30 5 35 0.1 4 c 4 30 5 55 0.1 4 d （1）欲探究温度在实验中是否有影响，应该比较___________(填实验序号)：从实验收集的是数据看，a>b，即实验②收集等量氧气所需时间比实验①少，由此可得出的结论是___________。 （2）请写出过氧化氢分解的文字表达式：___________。 （3）除测定收集相同体积的氧气所需的时间外，还可通过测定___________的方法比较过氧化氢分解的快慢。 （4）若其他条件相同，则催化剂的种类可能会影响到催化效果请设计实验方案进行验证：___________。 26. 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：①_______。 （2）若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_______(填“a”或“b”)进入F中。 （3）若用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，在装入药品前应先检查装置的_______；选择的发生装置是_______(填字母标号，下同)，收集较为纯净的氧气收集装置是_______，用D收集氧气，导管口有气泡放出时不宜立即收集，当气泡_______放出时再收集。 （4）铁丝在E中燃烧反应化学符号表达式_______。 （5）若用过氧化氢溶液制取并收集氧气，则选用的装置是___，①中下端浸没液体原因__。 （6）已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种钛原子的质量为7.951×10-26kg，则钛原子的相对原子质量是_______(保留整数)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古地区通辽市中学初三年级 化学月考试卷 第一单元-第三单元 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 2024年6月5日世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 积极参与植树造林 B. 减少使用一次性塑料制品 C. 工业废气直接排放 D. 分类回收处理生活垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】A、积极参与植树造林，可以改善环境，符合主题； B、减少使用一次性塑料制品，可减少白色污染，符合主题； C、工业废气直接排放，会造成空气污染，不符合主题； D、分类回收处理生活垃圾，符合主题； 故选C。 2. 下列物质的用途是利用其化学性质的是 A. 石墨可用于作电极 B. 干冰可用于人工降雨 C. 金刚石可用于裁玻璃 D. 氧气可用于医疗急救 【答案】D 【解析】 【详解】A、石墨具有导电性是石墨的物理性质，错误； B、干冰是固态的二氧化碳，易升华吸热进行人工降雨，该变化没有新物质的生成，故利用了物质性质，错误； C、金刚石的硬度大是物理性质，错误； D、氧气供给人体呼吸是氧气的化学性质，正确。故选D。 【点睛】 物质的性质分为物理性质和化学性质，在物理变化的过程中体现出来的性质是物理性质，在化学变化的过程中体现出来的性质是化学性质。 3. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是 A. 石墨 B. 水银 C. 五氧化二磷 D. 氯化钠 【答案】D 【解析】 【分析】有些物质是由原子构成的，金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。 【详解】A、石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，不符合题意； B、水银是金属汞的俗称，属于金属单质，是由汞原子直接构成的，不符合题意； C、五氧化二磷是由非金属元素组成的化合物，是由五氧化二磷分子构成的，不符合题意； D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，符合题意。 故选D。 4. “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是 A. 两者均为物理变化 B. 前者是物理变化，后者是化学变化 C. 两者均为化学变化 D. 前者是化学变化，后者是物理变化 【答案】B 【解析】 【详解】“伐薪”即砍柴则是物质形状改变，没有新物质生成属于物理变化，“烧炭”即燃烧，有新物质生成属于化学变化，因此前者是物理变化，后者是化学变化，故选：B。 5. 我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是 A. 二氧化硫、二氧化氮、氮气 B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C. 二氧化硫、臭氧、氩气 D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】空气污染物包括二氧化硫、氮氧化物（一氧化氮和二氧化氮）、一氧化碳、PM2.5等氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳、稀有气体（氦氖氩氪氙氡）等都是空气的主要成分 【详解】A、氮气是空气的成分，不是空气污染物，故错误； B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都会造成空气污染，故正确； C、氩气不会造成空气污染，故错误； D、二氧化碳不会造成空气污染，故错误。 故选：B。 6. 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口要放一团棉花，该选项操作正确； B、氧气的密度比空气的密度大，因此能用向上排空气法收集，但导管要伸到集气瓶的底部，该选项操作错误； C、氧气具有助燃性，则氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气集满，该选项操作错误； D、细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部应该放少量水或细沙，防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂，该选项操作错误。 故选A。 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量 B. 铁丝在空气剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体五氧化二磷 D. 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意； B、铁丝在空气中不能燃烧，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意； C、红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体，产生五氧化二磷是实验结论，不是实验现象，不符合题意； D、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，符合题意； 故选：D。 8. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 能增加生成物的质量 B. 在化学反应前后质量和化学性质都不变 C. 只能加快化学反应速率 D. 一个化学反应只能有一种催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、催化剂不能增加生成物的质量，只能改变化学反应的速率，说法错误，不符合题意； B、催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变，说法正确，符合题意； C、催化剂不是只加快反应速率，也可能会减慢反应速率，说法错误，不符合题意； D、一个化学反应并非只能有一种催化剂，而是可能有多种催化剂存在，说法错误，不符合题意。 故选：B。 9. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家是 A. 杨振宁 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 张青莲 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、杨振宁与李政道共同提出宇称不守恒理论，不符合题意； B、屠呦呦成功提取出青蒿素获得诺贝尔奖，不符合题意； C、侯德榜发明联合制碱法，又称侯氏制碱法，不符合题意； D、张青莲是测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家，符合题意； 故选：D。 10. 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是 A. 品红溶液在水中扩散——分子在不断运动 B. 分离液态空气得到氧气和氮气——分子的种类没有发生改变 C. 气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D. 1 滴水中大约有 1.67×10²¹个水分子——分子的体积很小 【答案】C 【解析】 【详解】A、品红溶液在水中扩散，是因为分子在不断运动，说法正确，不符合题意； B、分离液态空气得到氧气和氮气，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，因此分子的种类没有发生改变，说法正确，不符合题意； C、气体受热膨胀，是因为分子间的间隔受热变大，说法错误，符合题意； D、1 滴水中大约有 1.67×10²¹个水分子，说明分子的体积很小，说法正确，不符合题意。 故选：C。 11. 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，下列关于实验的“先”和“后”，正确的是 A. 先加入高锰酸钾试剂，后检查装置气密性 B. 加热时，先使试管均匀受热，后对试剂集中加热 C. 先在试管口放置一团棉花，后装入高锰酸钾试剂 D. 当实验结束时，应先熄灭酒精灯，后移除导管 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾制氧气时，先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器，气密性良好，才能装药品，否则会浪费药品，故A错误； B、加热时，先使试管均匀受热，后对试剂集中加热，以免试管受热不均，而炸裂，故B正确； C、先在试管中装入高锰酸钾，后在试管口放置一团棉花，防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，故C错误； D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流进入试管中，会引起试管炸裂，故D错误。 故选B。 12. 下列是一些微粒的模型(代表氢原子，代表氧原子)，能保持水的化学性质的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】水是由水分子构成的，能保持水的化学性质的最小粒子是水分子，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，“”和“”分别表示氢原子和氧原子，则表示水分子的图象是；表示氧分子，表示氢分子，表示氢原子； 故选：C。 13. 下图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是 A. 该粒子的原子核内有12个质子 B. 该粒子的核外有三个电子层 C. 该粒子是一种非金属元素的原子 D. 该粒子在化学反应中易失去2个电子 【答案】C 【解析】 【详解】A、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的原子核内有12个质子，故A正确； B、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的核外有三个电子层，故B正确； C、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为2，少于4，是一种金属元素的原子，故C错误； D、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，故D正确。故选C。 14. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个钙原子： B. ：表示1个氧离子带一个单位正电荷 C. 钠离子的结构示意图： D. 氧气： 【答案】D 【解析】 【详解】A、用元素符号表示原子，表示多个原子就在元素符号前加上相应的数字，故两个钙原子表示为2Ca，2Ca2+表示2个钙离子，选项错误； B、：表示1个氧离子带两个单位负电荷，选项错误； C、钠离子是由钠原子失去一个电子形成的，其质子数为11，电子数为10，结构示意图为：，选项错误； D、氧气属于非金属气体单质，一个氧分子是由两个氧原子构成的，故氧气的化学式为：O2，选项正确； 故选D。 15. 下图表示两种单质发生反应的微观示意图，相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子，黑球表示Y原子，下列说法正确的是 A. 化学反应前后分子种类不变 B. 完全反应时，参加反应的反应物与的微粒个数比为3：1 C. 原子在化学变化中是可分的 D. 分子在化学变化中是不可分的 【答案】B 【解析】 【分析】由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，化学方程式可表示为：。 【详解】A、根据微观示意图，反应后产生新的分子，故A错误； B、由化学方程式可知，完全反应时，X2与Y2的微粒个数比为3：1，故B正确； C、原子是化学变化中的最小粒子，所以X原子、Y原子在化学变化中是不可分的，故C错误； D、由微观反应示意图可知，X2分子与Y2分子在化学变化中分为X原子和Y原子，X原子和Y原子又重新组合成新的分子，故D错误。 故选B。 16. 火星制氧的主要反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 物质甲是由一个碳原子、两个氧原子构成的 B. 甲分子与乙分子化学性质相同 C. 物质乙是一氧化碳 D. 该反应属于化合反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、物质甲的一个分子是由一个碳原子、两个氧原子构成的，故错误； B、甲分子为二氧化碳分子，乙分子为一氧化碳分子，二者的分子构成不同，故甲分子与乙分子化学性质不相同，故错误； C、物质乙是一氧化碳，化学式为CO，故正确； D、该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故错误； 故选：C。 17. 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】氧化反应是物质于氧的反应；化合反应为两种或两种以上物质生成一种物质的反应，故有氧气参加且生成一种物质的反应即属于氧化反应有属于化合反应。 【详解】A、氧化汞加热生成汞单质和氧气，该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，符合一变多的特点，属于分解反应，故A不符合题意； B、汞与氧气点燃生成氧化汞，该反应是汞与氧气的反应，属于氧化反应；该反应是由两种物质反应生成一种物质的反应，符合多变一的特点，属于化合反应，故B符合题意； C、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不是物质与氧气反应的反应，不属于氧化反应；该反应中生成物是两种，不属于化合反应，故C不符合题意； D、石蜡与氧气点燃生成二氧化碳和水，高反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故D不符合题意； 故选B。 18. 如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器（活塞起始时位于刻度10处），其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行空气中氧气含量的测定实验（注：白磷在40℃时可燃烧）。下列说法中不正确的是 A. 活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8的位置上 B. 沸水的作用是吸收生成的有害物质 C. 白磷的用量对实验结果有影响 D. 白磷燃烧时，可看到容器内产生大量白烟 【答案】B 【解析】 【详解】A、白磷燃烧时，放出大量的热，使玻璃管内气体的温度升高，气体膨胀，因此会推动活塞向右移动。白磷熄灭后，由于反应消耗了氧气，再加上恢复常温后气体冷缩到原来的体积，致使玻璃管内的气压小于外界的大气压，活塞会在压力差的作用下向左移动，最后装置内空气共10mL，氧气约占空气体积的1/5，所以消耗掉2mL氧气，气体剩余8mL，最终停止了刻度“8”处，故选项正确； B、沸水的作用是给白磷提供热量，达到白磷的燃烧温度，故选项错误； C、白磷要足量使氧气充分消耗，故选项正确； D、白磷燃烧产生大量的白烟放出热量，故选项正确。 故选B 19. 下列关于几种气体的说法中，不正确的是 A. 氧气可与铁反应生成四氧化三铁 B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 C. 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐 D. 将点燃的木条插入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁能与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，不符合题意； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等，不符合题意； C、氮气的化学性质不活泼，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意； D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，但是将点燃的木条插入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳，如氮气不燃烧、不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，符合题意。 故选D。 20. 宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是 A. 过氧化氢可分解成水和氧气，是因为在化学变化中分子可分 B. CO有毒，CO2无毒，是因为构成物质的粒子不同，性质不同 C. 大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变 D. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为分子之间有一定的间隔 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢可分解成水和氧气，是因为过氧化氢分子在化学反应中分成氢原子和氧原子，然后氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，即在化学变化中分子可分，选项正确； B、CO有毒，CO2无毒，是因为一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，即构成物质的粒子不同，性质不同，选项正确； C、大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒的间隔随温度改变而改变，选项错误； D、分子之间有一定的间隔，分子穿插到对方分子的间隔中，使得酒精和水混合后体积减小，选项正确，故选C。 二、填空与简答题(本题包括3小题，每空2分，共20分) 21. 阅读科普短文，回答下列问题： 内蒙古白云鄂博发现一种全新结构重稀土新矿物--白云钇钡矿。该矿物中含有钇、镝、钆、铒、镥等重稀土元素。这些元素在工业和科技领域有着广泛的应用。 钇是一种灰黑色金属，有延展性。与热水能起反应，易与稀酸反应。可制特种玻璃和合金。钇的氧化物广泛应用于航空航天涂层材料。 白云钇钡矿的发现促进了我国在高端制造业、航空航天、新能源等领域的技术创新和产业升级。 （1）白云钇钡矿属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）钇的物理性质有___________(答出一条即可) （3）钇的化学性质有___________(答出一条即可) （4）钇的用途有___________(答出一条即可) 【答案】（1）混合物 （2）灰黑色金属，有延展性 （3）与热水能起反应，易与稀酸反应 （4）可制特种玻璃和合金 【解析】 【小问1详解】 白云钇钡矿中含有钇、镝、钆、铒、镥等重稀土元素，属于混合物； 【小问2详解】 钇是一种灰黑色金属，有延展性，这些性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质； 【小问3详解】 钇与热水能起反应，易与稀酸反应，这些性质需要通过化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质； 【小问4详解】 钇的用途有可制特种玻璃和合金。 22. 实验操作能力是探究过程中的必备能力，回答下列有关问题： （1）实验时准确称量8.3g的氯化钠固体(1g以下用游码)，称量时药品和砝码放反了，则称到的氯化钠固体的实际质量为________g； （2）若要准确量取18mL水，仰视刻度线，则实际水的体积________18mL(填“大于”或“小于”或“等于”)。 【答案】（1）7.7 （2）大于 【解析】 【小问1详解】 使用托盘天平要遵循“左物右码”的原则，正确操作时，左盘的质量=右盘砝码的质量+游码的质量，当药品与砝码放倒了位置时，砝码的质量=药品的质量+游码的质量，实验时准确称量8.3g的氯化钠固体(1g以下用游码)，称量时药品和砝码放反了，所以在左盘放了8g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是8g-0.3g=7.7g。 【小问2详解】 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处保持水平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。若要准确量取18mL水，仰视刻度线，读数偏小，则实际水的体积大于18mL。 23. 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中：代表碳原子，代表氧原子)，请回答： （1）A、B、C中表示混合物的是___________。 （2）上述过程I、Ⅱ中，属于化学变化的是过程___________(填“I”或“Ⅱ”)。由上可知，在化学变化中，一定不变的粒子是___________。 （3）上述的化学变化属于___________反应。(填基本反应类型) 【答案】（1）A （2） ①. I ②. 原子 （3）化合 【解析】 【小问1详解】 由物质的构成可知，A中的物质是由两种不同种分子构成的，属于混合物。B、C均是由一种分子构成的，属于纯净物； 【小问2详解】 由微粒的变化可知，Ⅱ中的变化没有新物质生成，属于物理变化，I中的变化有新物质生成，属于化学变化；在化学变化中，分子可分，原子不可再分，原子是化学变化中的最小微粒，故由上可知，在化学变化中，一定不变的粒子是原子； 【小问3详解】 由物质的变化可知，上述的化学变化由两种物质生成了一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应 三、实验与探究题(本题包括3小题，共40分) 24. 兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。 【实验一】 （1）如图甲所示，向盛有 20mL 蒸馏水的小烧杯 A 中加入5滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯 A 中溶液呈________色。 【实验二】 （2）分取一个小烧杯B，加入约 5mL浓氨水.用一个大烧杯把 A、B两个烧杯累在一起(如图乙).过一段时间. 观察到烧杯_____中溶液变红色.该实验说明分子具有的性质是____。 【提出问题】是什么物质使烧杯中酚酞变红色? 【作出猜想】 猜想Ⅰ ：蒸馏水使酚酞溶液变红。 猜想Ⅱ：浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红 猜想Ⅲ：浓氨水挥发出的氨气为A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红 【实验探究】 （3）经过讨论，同学们认为猜想 _____ 肯定不成立，理由是___________。 （4）限选试剂：氨气(收集在带橡胶塞的试管中)、浓氨水、蒸馏水，取一张滤纸，用酚酞溶液全部润湿.待晾干后制成若干条条状酚酞试纸备用。利用“条状滤纸”和“限选试剂”继续如下实验： 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 1 将“条状滤纸”直接伸入装有氨气的试管中 __________ 猜想Ⅱ不成立 2 __________ 试纸变红 猜想Ⅲ成立 【答案】（1）无 （2） ①. A ②. 分子在不断运动 （3） ①. Ⅰ ②. A中有水滴入酚酞后不变色 （4） ①. 试纸不变色 ②. 将干燥条状酚酞试纸用蒸馏水润湿后放入盛放氨气的试管中 【解析】 【小问1详解】 酚酞试液遇碱性溶液变色，水是中性，因此不能使酚酞 变色，故填：无 【小问2详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动，运动到烧杯A中溶于水，使溶液显碱性； 观察到烧杯A中溶液变红色，该实验说明分子具有的性质是分子不断运动的； 【小问3详解】 烧杯A中含有水，故猜想Ⅰ肯定不成立，理由是A中有水滴入酚酞后不变色； 【小问4详解】 1.结论是猜想Ⅱ不成立即氨气不能是酚酞变红，故现象是：试纸不变色； 2.结论是猜想Ⅲ成立即氨气和水反应生成物使酚酞变色，故填：将干燥条状酚酞试纸用蒸馏水润湿后放入盛放氨气的试管中。 25. 某实验小组为了探究影响过氧化氢分解快慢的因素，进行了下列实验： 实验序号 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液的体积/mL 温度/℃ 二氧化锰的用量/g 收集氧气的体积/mL 收集氧气所需的时间/s 1 5 1 20 0.1 4 a 2 15 1 20 0.1 4 b 3 30 5 35 0.1 4 c 4 30 5 55 0.1 4 d （1）欲探究温度在实验中是否有影响，应该比较___________(填实验序号)：从实验收集的是数据看，a>b，即实验②收集等量氧气所需时间比实验①少，由此可得出的结论是___________。 （2）请写出过氧化氢分解的文字表达式：___________。 （3）除测定收集相同体积的氧气所需的时间外，还可通过测定___________的方法比较过氧化氢分解的快慢。 （4）若其他条件相同，则催化剂的种类可能会影响到催化效果请设计实验方案进行验证：___________。 【答案】（1） ①. ③④ ②. 过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快 （2） （3）相同时间收集的氧气体积 （4）取等体积、等浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的不同种类的催化剂，比较收集相同体积的氧气所需时间 【解析】 【小问1详解】 欲探究温度在实验中是否有影响，要选择除温度不同以外，其他条件都完全相同的两组，即实验③和实验④；从实验收集的数据看，a＞b，即实验②收集同等氧气所需时间比实验①少，两组实验除过氧化氢溶液的浓度不同以外，其他条件完全相同，过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 除测定收集相同体积的氧气所需的时间外，还可通过测定相同时间收集的氧气体积的方法比较过氧化氢分解的快慢； 【小问4详解】 若其他条件相同，则催化剂的种类可能会影响到催化效果，可设计如下方案进行探究：取等体积、等浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的不同种类的催化剂，比较收集相同体积的氧气所需时间。 26. 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：①_______。 （2）若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_______(填“a”或“b”)进入F中。 （3）若用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，在装入药品前应先检查装置的_______；选择的发生装置是_______(填字母标号，下同)，收集较为纯净的氧气收集装置是_______，用D收集氧气，导管口有气泡放出时不宜立即收集，当气泡_______放出时再收集。 （4）铁丝在E中燃烧反应化学符号表达式_______。 （5）若用过氧化氢溶液制取并收集氧气，则选用的装置是___，①中下端浸没液体原因__。 （6）已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种钛原子的质量为7.951×10-26kg，则钛原子的相对原子质量是_______(保留整数)。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）b （3） ①. 气密性 ②. A ③. D ④. 均匀连续 （4）Fe+O2Fe3O4 （5） ①. B ②. 形成液封，防止气体从长颈漏斗中逸出 （6）48 【解析】 【小问1详解】 仪器名称：①长颈漏斗。 【小问2详解】 若将F装置内装满水，测量时气体应从短管进，故选b。 【小问3详解】 在装入药品前应先检查装置的气密性；用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，属于固体加热型，故选择的发生装置是A；收集较为纯净的氧气选排水法，收集装置选D；用D收集氧气，导管口有气泡放出时不宜立即收集，当气泡均匀连续放出时再收集。 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧反应生成四氧化三铁，化学符号表达式Fe+O2Fe3O4。 【小问5详解】 用过氧化氢溶液制取并收集氧气，属于固液常温型，则选用的装置是B，①中下端浸没液体原因形成液封，防止气体从长颈漏斗中逸出。 【小问6详解】 一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量，故钛原子的相对原子质量是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $