5.2 预防犯罪 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

法治观念 知道犯罪的基本特征、刑罚的含义和刑罚的种类。 知道犯罪的危害性；懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 健全人格 能够自主调控情绪波动，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力； 道德修养 形成初步的道德认知和判断，能够明辨是非善恶； CONTENTS 自主学习 1.刑法的作用及内容p52 2.犯罪的含义及特征p53 3.刑罚的含义及种类p54 4.怎样加强自我防范,预防犯罪？p55-56 01 了解罪与罚 今日说法： 第二百三十四条规定：故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 5 ①含义：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ②作用：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。 （定罪、量刑） 1.刑法的含义和作用？ 1.刑法的作用及内容？ A.刑法的作用：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。 B.刑法的内容：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 一、了解罪与罚 一般违法行为 犯罪行为 1、社会危害性不同 危害程度较轻 危害程度严重 2、违反的法律不同 刑法以外的法律 刑法 3、承担的法律责任不同 承担行政制裁或者民事责任 接受刑罚处罚 区别 思考：以上案例中同样是殴打他人，定性为什么不相同？承担的责任不同？ 探究与分享 殴打他人，致人死亡，违反《中华人民共和国刑法》，范某被判有期徒刑十四年，并处罚金20万元。 殴打他人，致轻微疼痛。违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，中学生罗某处以行政拘留5日并处罚200元的行政处罚。 犯罪（刑事违法行为） 行政违法行为 了解罪与罚 案件再现 在山东省潍坊市某职业学院内，女学生朱某伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，其中一名被害人，当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习。 北京西城区人民法院对这起校园欺凌案件进行了宣判，虽然他们都是未成年人，且被告人也积极赔偿被害人的经济损失，但鉴于她们随意殴打辱骂他人致伤，已经构成寻衅滋事罪，最后五人分别被判处1年及11个月的有期徒刑。 《刑法》第二百九十三条，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制: (一)随意殴打他人，情节恶劣的; (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的; 案件中五名女生的行为属于什么行为？ 严重社会危害性 触犯了刑法 应当受到刑罚处罚 犯罪 请你辨别”罪”与“非罪” 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 01 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 02 试分析对比这两种行为。 同样是殴打他人，定性为什么不相同？ 一般违法行为较犯罪而言，社会危害性较小； 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 10 犯罪的特征 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 2.犯罪的含义及基本特征,地位,关系? 犯罪的基本特征： 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 ——法律标志 刑事违法性 ——必然后果 应受刑罚处罚性 ——最本质特征 严重社会危害性 含义 地位 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 关系 11 了解罪与罚 八年级学生陈某为了搞到钱去网吧玩游戏，和他的两个“朋友”多次持刀拦路抢劫、抢夺9名中小学生财物，致使一名学生身受重伤，得赃款4700多元。受害者家属把陈某告上法庭...... 如果你是法官，你会怎样判决他？ 严重社会危害性 刑事违法性 《刑法》第二百六十三条： 【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。 我来做法官 刑事违法性 应受刑罚处罚性 12 了解罪与罚 √ 我来做法官 任何人的犯罪行为都应该受到法律的制裁。 犯罪的法律后果是刑罚。 我国审判机关人民法院一审判决，陈某犯抢劫罪，判处有期徒刑六年四个月，并处罚金人民币6000元。 这说明了什么？ 13 含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关（人民法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 3.刑罚的含义和种类？P54 注意：拘役、罚金属于刑罚，适用于刑事违法行为（犯罪） 拘留、罚款属于行政处罚，适用于行政违法行为。 不关押，限制自由 1-6个月 外国和无国籍公民 只能单独使用 可单独使用，也可同时使用 知识归纳 最高25年 刑罚 主刑 管 制 拘 役 有期徒刑 无期徒刑 死 刑 附加刑 罚 金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 管制:不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下。 拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。 有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下。 无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。 死刑:剥夺犯罪分子生命。 详细了解刑罚种类 罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。 没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。 主刑 附加刑 知识扩展：“刑法”与“刑罚”相同吗？ 刑法：刑法明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（法律） 刑罚：又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（处罚方法） 刑法 规定 犯罪 结果 刑罚 《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 4.怎样加强自我防范预防犯罪 相关链接： 相关链接（P55）：刑事责任年龄的规定 根据《中华人民共和国刑法》第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 18 材料：3名初中生杀害同学 检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 19 《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 4.怎样加强自我防范预防犯罪 相关链接： 15岁的中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、教师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 陈某是怎样走上犯罪道路的？ 探究与分享： 旷课 偷东西、打骂同学 偷窃财物 抢劫 交损友 犯罪 不良行为 严重不良行为 一般违法行为 这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正，很容易发展成为违法犯罪行为。 请绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，这说明了什么？ 勿以恶小而为之。- 4.如何预防犯罪？ ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。 相关链接（P56） 其他严重违背社会公德的不良行为 不良行为 旷课，夜不归宿 偷窃、故意损坏财物 强行向他人索要财物 携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等 参与赌博或者变相赌博 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 24 ① 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ② ③ 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ④ 4.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？ 预防犯罪 了解罪与罚 加强自我防范 课 堂 小 结 刑法的作用及内容 犯罪的含义和特征 怎样加强自我防范，预防犯罪 刑罚的含义及种类 1.图示反映的关系，正确的一组是（ ） B 巩固练习 2. （2024黑龙江大庆二模）金某是寿山石商人，代管其朋友丁某的价值为50余万的寿山石。二人发生纠纷后，金某赌气带走了代丁某保管的寿山石。丁某多次向金某索要未果的情况下，对金某提起诉讼。法院判定金某侵占罪，并处三年有期徒刑。案例中的金某承担的责任是（ ） A．刑事责任 B．民事责任 C．行政责任 D．一般责任 A 28 3. 15岁的陈某原本是一名品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，陈某逐渐开始放纵自己，因多次旷课、偷东西、辱骂同学等受到学校纪律处分。对此，他非但不接受教训，反而因经常偷窃财物而被公安机关行政拘留。对于陈某的行为，下列认识正确的有(　A　) ①多次旷课属于不良行为 ②偷窃财物属于严重不良行为 ③应依法承担民事责任 ④辱骂同学不具有社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 4. 第四届黄河石林山地马拉松百公里越野赛公共安全责任事件案一审宣 判，涉及赛事运营的5名被告人及涉及职务犯罪的2名被告人分别被判处有 期徒刑。对于这一案件，下列认识正确的有(　C　) ①只要涉嫌违法都应该承担刑事责任 ②判决依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人的行为均属于刑事违法行为 ④判决结果中的有期徒刑属于附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 5．李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响。经公开审理，人民法院判处其有期徒刑两年。以下对李某的行为评价错误的是（   ） A．李某的行为是缺乏规则意识的表现 B．李某的行为是缺乏网络媒介素养的表现，没有理性参与网络生活 C．李某的行为是违法行为，理应承担相应的法律责任 D．李某的行为只是一般违法行为，没有构成犯罪 D $$