内容正文:
多变的天气
问题1:什么是天气?对我们的生活有何影响?
天气指一个地区短时间里的大气状况。它是时刻在变化的。
通常用:阴晴、风雨、冷热、雪、雹、雾、霾、雷电等描述天气。
任务1:阅读课本,找出天气的定义
降水的多少、气温的高低,影响农作物的生长和收成。
任务2:结合课本的内容,说一说天气对人们生产、生活的影响
天气对交通影响较大,好天气利于出行,恶劣的天气对交通产生不利影响。
任务2:结合课本的内容,说一说天气对人们生产、生活的影响
人们的穿衣受天气影响。
晴朗的天气适合晒粮食。
恶劣天气会给生活造成不便。
任务2:结合课本的内容,说一说天气对人们生产、生活的影响
任务3:你能举例说一说天气对我们生活的影响吗?
天气与人类的生产、生活密切相关
任务4(拓展):从小学到初中,有哪些古代诗词描写了天气。
问题2:什么是天气预报?如何看懂天气预报?
任务1.听一则天气预报,说说天气预报播报了哪些方面的信息?
任务2.读图,观察常见的天气符号图,知道这些天气符号所表示的天气
晴
练习:说出天气符号的含义
阴
中雨
小雨
大雨
雨夹雪
小雪
雷阵雨
中雪
暴雨
多云
冰雹
雾
大雪
霜冻
沙尘暴
s
台风
多云转晴
从左向右读
中雨转雨夹雪
风:包括风向(风的来向)和风力(风的强弱)
任务3:学会识别风向标和风力
判读:风向看风杆,风力看风尾
风杆
风尾
风力
一个长风尾表示风力2级
一个短风尾表示风力1级
一个风旗表示风力8级
北
东
南
西
东北风5级
任务3:学会识别风向标和风力
风向:风的来向
任务4:风力和风速的关系
西风5级
西南风 8级
南风2级
东北风 12级
练习:描述下边的风向标分别代表什么风?几级?
任务6:如何获得天气预报
现在,人们获得天气预报的途径多种多样,通过互联网等,人们可以随时查询天气预报。
模拟天气预报
查询生活指数预报
风向标
多变的天气
天气及其影响
天气预报
天气的概念及描述
天气的影响
本课小结
常见的天气符号
生活指数预报
古诗词里的气象知识之暑热篇
SZMG谈天说地
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古代的夏天也是这么炎热吗,古人又如何描述这暑热的天气呢?
古代谚语教你预测天气!
紫昆
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