天津市部分地区2023-2024学年高三10月月考语文试题汇编：语言文字运用

天津市部分地区2023-2024学年高三10月月考语文试题汇编 语言文字运用 天津市朱唐庄中学2023-2024学年高三10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下列小题。 小说课的兴起，应 于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中，文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治，但很难做到亲密无间。小说课却几乎 地实现了三者的交叉融合。讲授者的初衷虽不是讲成小说史，但在选讲经典篇目时，已无形中完成了类似文学史的筛选工作。课堂上对具体作品的解读，时刻要求讲授者兼具文学批评的眼光和文学理论的修养。也就是说，讲授者实际上身兼小说家、批评家和教育者等多重身份。当小说的接受对象从读者大众到学生听众时，它的表现形式也从口头讲授到整理出版。 在后续的传播中，小说课所彰显的文学趣味、观念和立场，对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能产生的影响，难以估量。在这个意义上，小说课的兴起密切 着文学生活的变迁。 在当下的文学生活中，小说课有着重要的意义与影响。其中最突出的是小说课起到彰显独到眼光、丰富批评类型的作用。小说课作为特殊形态的文学批评，乃是作家对作家的批评，这些批评文学未必都能达到“大师的批评”的理想境界，但至少都别开生面，引人入胜。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) A. 归功 自然而然 关联 B. 归结 大势所趋 关联 C. 归功 大势所趋 关注 D. 归结 自然而然 关注 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 当小说接受对象扩展至读者大众时，它的表现形式也从口头讲授到整理出版。 B. 当小说课的表现形式从整理出版到口头讲授时，它的接受对象也从学生听众扩展至读者大众。 C. 当小说课从口头讲授到整理出版时，它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。 D. 当小说的接受对象从读者大众扩展至学生听众时，它的表现形式也从整理出版到口头讲授。 天津市静海区一中2023-2024学年高三10月月考语文试题 阅读下面一段文字，完成小题。 在希望工程实施30周年之际，习近平总书记深情 ① 希望工程。习近平指出，在党的领导下，希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。他强调，要把希望工程这项事业办得更好，让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。 希望一词，柔软而温情；工程二字，坚韧且深沉。二者结合在一起，经过30年时光的积淀，成了时代的杰作，有了标志性意义。涓涓细流汇成大海，点点星光照亮苍穹。30年来，全国希望工程已 ② 接受捐款150多亿元，援建小学2万余所，资助家庭经济困难学生590多万名。30年来，希望工程将一个个 ③ 的梦想变为现实，如一盏明灯，照亮农村贫困孩子们的求学路。30年来，希望工程围绕改善救助贫困地区基础教育设施和贫困地区失学少年重返校园为使命，对接社会需求，不断创新发展，成为社会公益领域的著名品牌，成为一个时代的记忆。30年来，很多受到资助的孩子 ④ ,通过努力改变了命运，进而回报社会，建设国家：这无疑是一幅令人倍感欣慰的时代画卷。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 寄语 累计 遥不可及 孜孜不倦 B. 批示 累计 望尘莫及 宵衣旰食 C. 批示 累积 遥不可及 宵衣旰食 D. 寄语 累积 望尘莫及 孜孜不倦 2. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 希望工程围绕改善救助贫困地区基础教育设施和贫困地区失学少年重返校园的使命 B. 希望工程以改善救助贫困地区基础教育设施和贫困地区失学少年重返校园为使命 C. 希望工程围绕改善贫困地区基础教育设施和救助贫困地区失学少年重返校园为使命 D. 希望工程以改善贫困地区基础教育设施和救助贫困地区失学少年重返校园为使命 天津市瑞景中学2023-2024学年高三10月月考语文试题 阅读下面一段文字，完成下面小题。 虎年央视春晚上，舞蹈诗剧《只此青绿》刷爆朋友圈，10亿网友直呼惊艳。它采用时空交错式的叙事结构，将绘画与舞蹈（ ）的审美之妙表现得淋漓尽致，舞者以绚烂之姿，（ ）出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》备受瞩目的原因，__________。宋人并重理想与现实，特别是文化修养和审美趣味为后世所追慕。既有以苏轼、李清照等为代表的文学家，为我们留下丰富的文学作品，又有礼学、茶道、书法、绘画等不同文化艺术领域，带给我们取之无尽、用之不竭的精神灵感。而《只此青绿》对《千里江山图》创造性地转化，则为我们呈现了“宋朝之美”的全新打开方式。 相比以往传统文化题材剧目（ ）的局面，近年来国风类的剧目广泛赢得年轻人的青睐，《孔子》《杜甫》《诗经·采薇》等多部舞剧、话剧、音乐剧，演出场次不断增加，传统文化正在以各种样式回归。 文化是民族的血脉和精神家园。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。文化兴则国运兴，文化强则民族强。传统文化剧目成功圈粉，促进中华文化“活”起来、“富”起来、“流”起来，为文化自信灌注生气，使其拥有底气、熠熠生辉。 1. 依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 殊途同归 勾勒 阳春白雪 B. 异曲同工 勾勒 曲高和寡 C. 异曲同工 描绘 阳春白雪 D. 殊途同归 描绘 曲高和寡 2. 在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） A. 是当下传统文化复兴的背景，用今人视角映照古意，推动宋代文化创造性转化和创新性发展；再现了宋代生活美学。 B. 是在传统文化复兴的背景下，用今人视角映照古意，推动宋代文化创造性转化和创新性发展，再现了宋代生活美学。 C. 是当下传统文化复兴的背景，用今人视角映照古意，再现了宋代生活美学，推动宋代文化创新性发展和创造性转化。 D. 是在传统文化复兴的背景下，用今人视角映照古意，再现了宋代生活美学，推动宋代文化创造性转化和创新性发展。 3. 下列对选文中涉及的文学文化常识，表述正确的一项是（ ） A. 李清照，号香山居士，婉约词派代表。所作词，前期多写悠闲生活，后期多叹命运悲苦，情调感伤，语言清丽。 B. 孔子，鲁国陬邑人，著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，晚年修订了《诗》《书》《礼》《易》《御》《春秋》六部儒家经典。 C. 《诗经》是中国第一部诗歌总集，在内容上分为风、雅、颂三个部分，风是各地民歌，雅为祭祀乐歌，颂指宫廷正乐。 D. “求木之长者……”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》一文。疏是古代的一种文体，也称“奏疏”“奏议”，内容多为古代臣下向皇帝条陈自己对某事的意见。 天津市第四十七中学2023-2024学年高三上学期10月月考语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 水彩画作为舶来品，传入中国至今已有近300年历史。而水彩画真正在中国 ，只有100多年的历史——早年的艺术家们出国留学，把水彩画引进中国。李叔同就是其中之一，他早年留学日本，创作水彩画，写了中国第一本水彩画著作《水彩画法说略》，奠定了中国水彩画的两种不同面貌。如果说油画是浑厚的交响乐，那么水彩画就好比富有迷人魅力的轻音乐，它以轻快、优雅、色彩绚丽等特色令人心旷神怡。水彩画水色交融、 的特点与水墨画相近，也令国人 。水彩画走到今天，包含了几代画家所倾注的中国人的思绪和情怀。中国传统艺术是丰富的保障，其中的“意境”和“传神”是两个挥之不去的关键词。在当代的文化格局下，中西两大文化之间的相互交流与对话成为绘画不断延续发展的前提，相互吸纳众长， 地为绘画增添新的活力。近几年，中国水彩画与国际的交流日益丰富，画家们经常参加国际性水彩画展。由于国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流，促使画家们拥有了更加多元的视野和广阔的视角。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 落地生根 一挥而就 雅俗共赏 络绎不绝 B. 瓜熟蒂落 挥洒自如 雅俗共赏 源源不断 C. 落地生根 挥洒自如 喜闻乐见 源源不断 D. 瓜熟蒂落 一挥而就 喜闻乐见 络绎不绝 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 由于国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流，促使画家们拥有了更加广阔的视野和多元的视角。 B. 国际性水彩画展的举办由于增进了各国画家的交流，画家们拥有了更加多元的视野和广阔的视角。 C. 国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流，促使画家们拥有了更加多元的视野和广阔的视角。 D. 国际性水彩画展的举办增进了各国画家的交流，促使画家们拥有了更加广阔的视野和多元的视角。 阅读下面文字，完成下列小题。 “来而不往非礼也”，“人有德于我，虽小不可忘也”，是乡土中国礼尚往来的朴素观念，在一些地方却异化成一种___________的“人情礼”，发人深省。 （ ）。据记载，在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇信使北去，于是托付他将花给远在陇山的友人范晔带去，留下了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，成就了一段人情往来的故事。今天，礼尚往来成为人们相互之间的一种交往方式，婚丧嫁娶、添丁增口、上梁搬家……寻常日子里的每一次起伏，亲朋好友都会相聚一堂。推杯换盏中，品味的不是酒肉，而是难以___________的人情。 然而，人情债却是苦的、咸的、辣的、怪的。费孝通在《乡土中国》中说，人们习惯以“我”为中心，涟漪般一圈一圈按照距离远近划分亲疏。而变味的人情交往，则仿佛这种以“我”为中心的“人情漩涡”，甚至变成一种敛财手段、简单化成一种价格，使这种“人情漩涡”越漩越大、越漩越快。“熟人越来越多，朋友越来越少。”人们一边渴望人间温情，一边抱怨人情寡淡，这样的现象恰恰在呼唤人情味的回归。 要有人情味，别背人情债，关键就是在传统礼俗和___________间划出一条线，在社会上形成一个鲜明导向，反对天价人情、天价彩礼，反对铺张浪费、反对婚丧大操大办。“化俗不易，贵在因民。”让人情债失去市场，才能让人情味重新回归。让我们走出人情的围城，摆脱人情债的束缚，在新时代的风尚中___________。 4. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 甚嚣尘上 磨灭 清规戒律 健步如飞 B. 甚嚣尘上 泯灭 陈规陋习 奋勇前行 C. 愈演愈烈 泯灭 清规戒律 奋勇前行 D. 愈演愈烈 磨灭 陈规陋习 健步如飞 5. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是将花托付他带给远在陇山的友人范晔，成就了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，留下了一段人情往来的故事。 B. 南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，留下了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，成就了一段人情往来的佳话。 C. 南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，成就了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，留下了一段人情往来的故事。 D. 在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是将花托付他带给远在陇山的友人范晔，留下了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，成就了一段人情往来的佳话。 6. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 人情味是甜的，弥足珍贵 B. 弥足珍贵的人情味，是甜的 C. 甜的是人情味，弥足珍贵 D. 人情味弥足珍贵，更是甜的 天津市滨海新区塘沽第一中学高三2023-2024学年高三上学期10月月考试题 阅读下面一段文字，完成下面小题。 10月1日起，文旅部制定的《在线旅游经营服务管理暂行规定》将正式施行，其中明确规定，__________大数据分析等技术手段对旅游者消费记录、旅游偏好等设置不公平交易条件的行为将被禁止。 例如，同样是订一张飞机票，长期在平台上订票的“熟客”，基于其对平台更高的用户黏性和忠诚度，平台会“智能”地根据搜索频率显示分析其对飞机票的迫切程度高低，进行动态浮动加价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式只能望其项背。例如在手机套餐中，运营商往往偏爱的都是新客户，给新人专享的套餐颇为大方；但对那些常年使用的老顾客，选择就相对较少。究其原因，在于运营商深谙消费者心理而__________——不用过分担心老顾客变心，因为更换手机号和运营商太折腾了。类似情形，还发生在视频、购物等其他网络平台上，凡是收集用户信息，具备强大分析能力的网络业态中，大数据“杀熟”的生意__________。 同样的商品或服务，新客更便宜，熟客价更高，这显然是对一些消费者的歧视性待遇和知情权、公平交易权的__________，既违背诚信，也有失公平。更重要的是，无论从法律层面或道德层面来看，消费者个人的消费习惯、偏好、搜索关键词等数据信息，本质上都属于个人隐私数据，即便平台可以获得消费者授权同意后进行使用，但用来“杀熟”就已然涉嫌违规使用隐私数据，有侵权之嫌了。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的项是（ ） A. 使用 变本加厉 司空见惯 侵犯 B. 滥用 有恃无恐 屡见不鲜 侵犯 C. 使用 变本加厉 屡见不鲜 侵占 D. 滥用 有恃无恐 司空见惯 侵占 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 平台会“智能”地根据搜索频率显示分析其对飞机票的迫切程度高低，进行动态浮动加价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式难以望其项背。 B. 平台会“智能”地根据搜索频率分析其对飞机票的迫切程度高低，进行动态浮动加价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式只能望其项背。 C. 平台会“智能”地根据搜索频率分析其对飞机票的迫切程度，进行动态浮动加价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式难以望其项背。 D. 平台会“智能”地根据搜索频率显示分析其对飞机票的迫切程度，进行动态浮动加价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式只能望其项背。 答案 天津市朱唐庄中学2023-2024学年高三10月月考语文试题 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 归功：把功劳归于某个人或集体。归结：总括而求得的结论。这里说的是小说课的兴起与大学教育理念和制度的探索创新有关，应选“归功”； 自然而然：不经外力作用而如此。大势所趋：整个形势发展的趋向。小说课实现了三者的交叉融合，强调不受外力影响，而不是发展趋势，故选“自然而然”。 关联：事物相互之间发生牵连和影响。关注：关心重视。小说课的兴起与文学生活的变迁关系密切，故选“关联”。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “小说课”与“从口头讲授到整理出版”搭配，“表现形式”与之搭配不当；“接受对象”与“从学生听众扩展至读者大众”对应，“从读者大众扩展至学生听众”不符合逻辑。且应当先说“小说课”的变化再说“接受对象”的变化。 故选C。 天津市静海区一中2023-2024学年高三10月月考语文试题 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空，寄语：传话，转告；多表示赞美、勉励、期望。批示：对下级的书面报告批注意见；批示的文字；请人答复或提意见的敬称。此处语境是指习近平总书记对希望工程的赞美，应选“寄语”。 第二空，累积：层层累加，集聚。强调过程。累计：个体相加计算，总计，强调结果。因横线后有具体数字，应选“累计”。 第三空，遥不可及：意思是非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。侧重遥远而难实现。望尘莫及：指望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。侧重落后很多。此处语境是指希望工程将一个个非常遥远而不可到达的梦想变为现实，选择“遥不可及”。 第四空，孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。宵衣旰食：天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。两个词都含有勤奋的意思，但主语是接受资助的孩子，与“处理国事”无关，所以选择“孜孜不倦”。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线部分的语病有： 一是搭配不当，“改善”与“贫困少年重返校园”不能搭配，“救助”与“贫困地区基础教育设施”不能搭配，要各自分开陈述，改成“改善贫困地区基础教育设施和救助贫困地区失学少年重返校园”； 二是句式杂糅，“围绕……”和“以……为”句式杂糅，把“围绕”改成“以”。 故选D。 3. 下面文学常识表述正确的一项是（ ） A. “浴乎沂，风乎舞雩”出自《论语》。《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部语录体专集，与《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称“六艺”。 B. 郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的奠基之作，《立在地球边上放号》诗中“火山爆发式”的激情是其现实主义风格的典型表现。 C. 《登泰山记》中的“五鼓”即“五更”，五更相当于现在的3时至5时。“黄昏”“人定”则均为古时十二时辰之一，黄昏，即戌时，相当于现在的19时至21时。 D. “青衫不逢湓浦客，红袖漫插曹纲手”这两句化用了白居易《琵琶行》中的典故，“文起八代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅”这副对联盛赞的人物即是白居易。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。 A.“《论语》与……合称‘六艺’”错误，“六艺”不包括《论语》，包括《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 B.“现实主义风格”错误，《女神》是浪漫主义创作风格。 D.“盛赞的人物即是白居易”错误，“文起八代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅”这副对联盛赞的人物是韩愈。 故选C。 天津市瑞景中学2023-2024学年高三10月月考语文试题 【答案】1. B 2. D 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。异曲同工：作品曲调不同，而同样精妙。比喻不同的做法收到同样的效果。文中强调的通过舞蹈和绘画不同的艺术形式取得相同的审美效果，应用“异曲同工”。 勾勒：①用线条画出轮廓。②用简单的笔墨描写事物的大致情况。描绘：用线条、颜色或语言文字表现事物的情景。根据文中内容可知，此处强调用舞蹈来表现出大好山河的大致情况，应用“勾勒”。 阳春白雪：原指古代楚国的一种艺术性较强难度较大的歌曲。后泛指高雅的文学艺术。曲高和寡：乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能理解接受的人很少。文中所表示的是传统文化题材剧目不被年轻人接受，应用“曲高和寡”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生辨析并修改病句、语句复位的能力。 分析选项句子可知，“是在传统文化复兴背景下”在句中应为状语，表明其后面的内容才是原因所在；而“当下传统文化复兴的背景”由于残缺介词结构“在……下”导致多出了主体对象“背景”，句子结构混乱，原因不明，排除AC。 按事物的发展顺序，应是先“再现了宋代生活美学”，然后是“推动宋代文化创造性转化和创新性发展”，排除B。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“李清照，号香山居士”说法错误。李清照号易安居士，“香山居士”是唐代诗人白居易晩年的别号。 B.“孔子晚年修订了《诗》《书》《礼》《易》《御》《春秋》六部儒家经典”说法错误，应是修订了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。 C.“雅为祭祀乐歌，颂指宫廷正乐”说法错误。“雅”为宫廷正乐，“颂”指祭祀乐歌。 故选D。 天津市第四十七中学2023-2024学年高三上学期10月月考语文试卷 【答案】4. D 5. B 6. A 【解析】 【4题详解】 本题考查正确使用词语的能力。 第一空，“甚器尘上”，形容对传闻之事议论纷纷，现多形容某种言论十分嚣张（含贬义）。“愈演愈烈”，指（事情、情况）变得越来越严重。文中是用来形容“人情礼”的演变，应选“愈演愈烈”。 第二空，“磨灭”，指随时间变化而逐渐消失，一般用于形容历史等，是一个有正面意义的词。“泯灭”，指灭绝；消失；(行迹、印象等)消灭，侧重贬义。此处用来形容“人情”，应用“磨灭”。 第三空，“清规戒律”，意思是僧尼、道士必须遵守的规则和制度，借指束缚人的死板的规章制度。“陈规陋习”，指陈旧的规矩，不好的习惯。文中是指变味的“人情礼”，指不好的习惯，应选“陈规陋习”。 第四空，“健步如飞”，步伐矫健，跑得飞快。“奋勇前行”，奋发努力鼓起勇气地向前进。此处形容在新时代的风尚中快速前进，所以应选“健步如飞”。 故选D 【5题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线的句子有两处语病： （1）成分残缺，句子缺少主语，“在南北朝诗人陆凯折梅花时”应将“在”删除。 （2）搭配不当，“成就”与“故事”动宾搭配不当，应将“故事”改为“佳话”。 全部修改正确的只有B项。 故选B。 【6题详解】 本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。 根据上文“人情礼”“发人深省”，可知此处用“人情味”作句子的开头，与上文衔接更紧密，据此可排除B项、C项。 根据下文“然而，人情债却是苦的、咸的、辣的、怪的”，可知此处应先说“人情味”的味道，再道其“弥足珍贵”，可使上下文表述更整齐，排除D项。 故选A。 天津市滨海新区塘沽第一中学高三2023-2024学年高三上学期10月月考试题 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空，使用：运用、利用。滥用：胡乱地或过度地使用。结合语境，应是过度胡乱使用，选“滥用”。 第二空，变本加厉：变得比原来更加严重。有恃无恐：因有所依仗而不害怕。结合语境，运营商依仗的是老顾客基本不会变心，所以不害怕，选“有恃无恐”。 第三空，司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪。屡见不鲜：经常看见，并不新奇。“司空见惯”主观性强，“屡见不鲜”含有“不足为奇”，客观性强。这里是说大数据“杀熟”的现象并不新奇，使用“屡见不鲜”恰当。 第四空，侵犯：指以伤害他人或他物为目的的行为。侵占：非法占有公家或别人的财产；用武力侵略、占有别国的领土。此处和“权力”搭配，应该用“侵犯”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句共有三处语病： （1）句式杂糅。“根据”和“显示”句式杂糅，应删除“显示”。 （2）成分赘余。“程度”本身包含高低两个方面，所以“程度高低”赘余，删除“高低”。 （3）搭配不当。望其项背，能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，所以应改为“难以望其项背”。 只有C修改正确。 故选C。 3. 下列关于文学、文化常识的解说，正确的一项是（ ） A. “表”“志”“序”“辞”“传”“记”都是文体。其中“表”是臣子写给君王的。“序”可以分为书序、赠序、宴集序。 B. 《诗经》和《楚辞》分别开启了现实主义和浪漫主义文学传统，汉乐府讲究“感于哀乐，缘事而发”，在抒情诗方面取得很高成就。 C. 归有光，字熙甫，号震川，明代散文家。他与王慎之、唐顺之等自觉提倡唐宋古文，被称作桐城派。归有光的散文朴素简洁，善于叙事，很受时人推崇。 D. “六部”中的礼部管理国家典章制度、祭祀并负责接待四方宾客，吏部则主管官吏的任免、考核、升降和科举取士。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记文学文化常识的能力。 B.“在抒情诗方面取得很高成就”错误，汉乐府应该是“在叙事诗方面取得很高成就”。 C.“桐城派”错误，应该是唐宋派。桐城派崛起于清初，是中国清代文坛上最大的散文流派，亦称“桐城古文派”，世通称“桐城派”，文派以城为名，以其代表人物戴名世、方苞、刘大櫆、姚鼐的籍贯均为江南安庆府桐城得名。 D.“吏部则主管……科举取士”错误，科举取士应该是礼部管辖。 故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $$