1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 二、在社会中成长 时政五分钟 深圳大学师生接过旗帜，即将奔赴山川河海。 深圳大学举行暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队出征仪式，师生代表约360人参加仪式。 今年暑期，深圳大学组建185支“三下乡”实践队伍，比去年同期增加76支，增幅接近70%；师生参与人数达1819人，增幅达117%；足迹将遍布广东汕尾、汕头等14个地级市，以及云南、湖北等9个省份。 01 04 03 02 目录 在社会课堂中成长 目 录 养成亲社会行为 课堂小结 随堂演练 核心知识：1.知道人的成长是不断社会化的过程，认识社会在我们成长中的作用。 2.知道亲社会行为的意义及表现,积极养成亲社会行为。 核心素养：健全人格：正确处理个人与社会的关系。 道德修养:在处理个人与社会的关系中，学会谦让、分享、帮助他人。 责任意识:具有奉献精神,积极参与志愿服务活动、社区服务活动。 教学目标 在社会课堂中成长 想一想，你在社会生活中获得了哪些成长？通过什么方式获得的？ 环节一 写感言悟社会 人的成长是不断社会化的过程 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成 ？ 父母的抚育 老师的教诲 同伴的帮助 社会的关爱 看图片·思考我们是如何成长为一个合格的社会成员呢？ 我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员 设计意图：引导学生明白由自然人成长为社会人的途径要经过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，使得知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 请你列举几个亲社会行为 爱心捐款 无偿献血 帮助他人 主动让座 你在生活中为什么会自愿做这些行为？ 1.亲社会行为的表现 P8 谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等。 2.▲为什么要养成亲社会行为？①②③ P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活 态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 还记得泰山救人的滕州五少年吗？第35个学雷锋日来临之际，他们又多了一份荣誉，枣庄市“学雷锋好少年”。 3月4日，在枣庄“雷锋学校（幼儿园）”授牌仪式暨枣庄市“学雷锋先进个人”“学雷锋好少年”表彰会上，五少年之一的付志翔同学作为代表来到现场，接受枣庄市“学雷锋好少年”这一荣誉称号。 齐鲁晚报·齐鲁壹点第一时间采访并报道了这一正能量事迹，短短时间点击量更是过百万，网友们纷纷赞颂这5名好小伙是“中国好少年”。 报道引起了当地政府及相关单位的关注。滕州教体局授予五位少年滕州市“美德少年”荣誉称号，滕州市政府授予他们滕州市“学雷锋好少年”称号，枣庄市委宣传部联合枣庄市关心下一代工作委员会、枣庄市教育局、共青团枣庄市委、齐鲁晚报·齐鲁壹点、阿里巴巴天天正能量等部门召开“泰山爱心救助五少年”表彰会议，对五位少年进行表彰，号召全市各部门、各单位、各学校广泛开展向五位少年学习的活动。 而在第35个“学雷锋日”来临之际，五位少年又获得了枣庄市“学雷锋好少年”荣誉称号。记者再次见到了付志翔同学，他依然阳光沉着。“我认为泰山救助这件事是一件很平常的事，当时只是认为应该这么做，事后，社会却给了我们很多的荣誉和很高的评价，这使我坚定了今后的人生道路上要永远做好人、做好事。我也相信，只要人人都这样想，这样做，社会上一定会处处充满着爱，”付志翔说，“希望我们所传递的正能量，所弘扬的雷锋精神，能够激励许许多多和我们一样的青年学生 ，学习雷锋精神，多做善行义举，贡献自己的一份力量。” 看材料·谈感悟 设计意图：让学生明白亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 笔记区 2. 为什么个人的成长离不开社会？ （1）人的成长是不断社会化的过程。（P7第一段） （2）衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。（P7第二段） 15 滕州实验高中二年级学生孙崇彰、钟旭、付志翔、卞宇航、唐岩5人是一起长大的发小，家都住在西岗镇。26日早晨，他们5人一起相约爬泰山。 中午时分，攀登了三分之一处，看到一位母亲背着一个10岁左右的男孩走走停停，很是吃力，男孩脸色也不太好。于是孙崇彰他们上前询问，得知孩子在爬山过程中突发头晕胸闷，恶心脱力，已不能再攀爬，母亲只好背着他往上走寻找救助站。 了解情况后，孙崇彰与同学们立刻决定帮她背孩子。这里是十八盘最陡、最难爬的一段，普通人爬都十分费力，更何况带着一个10岁左右的孩子。于是，孙崇彰他们用胳膊搭起了一个“小轿子”，让孩子坐在上面一步步往上抬。就这样，1000级台阶，20分钟，他们把孩子送到了南天门附近的红十字救助站，经过观察、休息，孩子已经没有大碍。男孩母亲不住地感谢，询问5名少年的姓名信息，但他们什么也没留下。 与孩子母亲同行爬山的朋友看到这感人一幕，用手机拍摄记录下来，并发表在短视频平台，引起了众多网友关注，随后人民日报、央视新闻等各大媒体客户端纷纷转发报道。 “我是孩子的妈妈，非常感谢这五名少年，他们轮流抬着太让我感动了，这是我们中国的正能量。”孩子的妈妈率先在评论区留言致谢。 众多网友也纷纷留言称赞：“少年可期”“如太阳一般的孩子”“少年强则国强”“好样的，助人为乐中华美德”…… 据了解，这5名少年分别是滕州实验高中高二学生孙崇彰、钟旭，滕州二中高二学生付志翔、卞宇航，山东鲁化技工学校的学生唐岩。“真没想到会这么受大家关注，当时我们也没有多想，他们需要帮助就直接上前去帮忙了，这是我们应该做的。”孙崇彰说，平时父母、老师也这样教育我们要帮助别人，以后看到有需要帮助的人，我们也会伸出援手去帮助他们。 10 人的成长是不断社会化的过程 刚出生的婴儿 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 打工人是块砖 哪里需要哪里搬 自然人 社会人 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等， 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 笔记1.个人与社会的关系？（为什么说个人成长离不开社会） ①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。P4 ③人的成长是不断社会化的过程。P7 ④我们的衣食住行、学习和娱乐都和社会的方方面面发生千丝万缕的联系。P7 ⑤人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7 小采访 你有哪些亲社会行为？ 在我们这个年龄段养成亲社会行为是必要的吗？为什么？ 养成亲社会行为对我们有什么好处？ 19 笔记区 3.为什么要养成亲社会行为？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）（P8第一段） （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）（P8第一段） （3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（意义）（P8第三段） 康有为：夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 人们喜欢与他人在一起，不喜欢孤独，而且在互相扶持、支持的过程中感到快乐。 顾宪成：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 20 讨论：观察图片，结合自身经验，如何养成亲社会行为？ 21 笔记区 4.如何养成亲社会行为？（P8第二段） （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践中。 （3）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 22 板书设计 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 什么是亲社会行为 为什么要养成亲社会行为 如何养成亲社会行为 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 课堂练习 1　我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀传统文化书籍……都可以让我们从社会中获得（ ） A.物质支持 B.精神滋养 C.身体成长 D.智力发展 课堂 练习 【解析】 此题考查的是人的生存和发展离不开的物质支持和精神滋养，依题干得知，电影、音乐会和文化书籍都属于精神滋养；故正确答案为B。 B 设计意图：对本课时知识的巩固练习 课堂小练习 2.居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。小区居民的行为属于（   ） ①亲社会行为                ②遵守法律的行为 ③关爱他人的行为            ④服务和奉献社会的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 26 课堂小练习 3. 2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ） A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励 C．在奉献中成长，培养亲社会行为 D．形成民主态度，增强主人翁意识 C 27 课堂小练习 4. 3月4日下午，“盐志美·城有爱”--2024年盐城“学雷锋·文明实践我行动”主题活动在经济开发区举行启动仪式。开展主题活动的意义在于（   ） A．亲近社会，实现人生价值 B．青春无悔，直面成长挫折 C．敬畏生命，活出生命精彩 D．勇担责任，树立规则意识 A 28 下节课见~ 29 Lavf57.83.100 $$