上海市长宁区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题

2024学年第一学期八年级语文学科期中调研试卷 （考试时间100分钟，满分100分） 考生注意： 1.本试卷共25 题。 2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。 第一部分 古诗文阅读（共26分） （1） 默写（12分） 1.大漠孤烟直， 。（《使至塞上》） 2. ，云生结海楼。（《渡荆门送别》） 3.老骥伏枥， 。 （《龟虽寿》） 4. ，山山唯落晖。（《野望》） 5. 纪录片《远离家乡的游子》拍摄了这样的画面：夕阳西下，游子在高楼向远处眺望，一艘航船在水雾弥漫的江面慢慢行驶。我们可以用《黄鹤楼》中 “ ”为其配画外音。 （二）课内文言文阅读（8分） 【甲】答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 6.【乙】文作者是 （人名）。（1分） 7.解释加点字词：（2分） （1）晓雾将歇（ ） （2）但少闲人（ ） 8.翻译句子：（3分） 未复有能与其奇者。 9.【甲】【乙】两文中作者都表现出对自然景物的喜爱，但心境并不相同，【甲】文作者堪称为隐居的“ ”人（1分）；【乙】文作者自诩为“ ”人。（各用文中一个字概括）（1分） （三）课外文言文阅读（6分） 世传公冶长①能解百禽语。一日，有鸱②来报长，曰：“冶长，冶长！南有死獐！子食其肉，我食其肠！”公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。 居无何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也！我击死也！”至，乃一死人。众遂逮长见邑宰。宰③审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈！”冶长无言以对。 10.解释下列加点字（每空1分，2分） （1）子食其肉( )    （2）众遂逮长见邑宰( ) 11．“鸱是以怨之”的原因是 （用自己的语言表述，2分） 12．选文内容给我们的启示是_____________。（2分） A．言必诚信，行必忠正 B．不学礼，无以立 C．道不同，不相为谋 D．己所不欲，勿施于人 第二部分 现代文阅读（共29分） （四）阅读下文，完成13-16题。（14分） 人工智能会超越人类吗？ 王欣 ①享受着人工智能带来便捷的同时，人们常不无担忧地问：人工智能会超越人类吗？它会不会像《黑客帝国》中的矩阵一样，成为人类的统治者？ ②人工智能（简称AI）的传说可以追溯至古埃及，真正崭露头角则是在20世纪。1956年的达特茅斯会议上，计算机科学家和数学家们提出了AI这个概念，试图模拟和拓展人类的智能并应用于生产与生活的各个领域。1959年，第一台工业机器人诞生；1962年，第一台搬运机器人诞生；1965年，第一台具有声光“感觉”的机器人诞生；1966年，第一台聊天机器人诞生……机器人成了人工智能的代表。其实工厂里的智能机器、家庭中的智能家电、几乎人手一部的智能手机等都是人工智能的杰作。 ③AI真的具有智能吗？毫无疑问，计算机可以进行计算，它的所有智能都建立在计算这种功能之上。以AlphaGo战胜人类的围棋高手为例，AlphaGo存贮了很多棋谱的信息，可以计算出每一步棋输赢的概率，知道最有可能获胜的下一步棋。它没有创造出前人没有过的下法，也没有战胜对手的主观愿望，可是它的每一步棋都是高手的真传，这样的优势积累起来足以令人类的个体望尘莫及。 ④人工智能据说也可以写诗，只要给它足够数量的文字资料作为语料库，再通过编程让它从语料库里选择一些文字按照一定的原则排列组合，就变成了一首诗。乍一看，这些诗像模像样、读起来朗朗上口，但是细细推敲就觉得不伦不类，无法承载人类的情感与理性。迄今为止，还没有人工智能的诗作流传，可见在创造性的领域，人工智能想追上人类还遥遥无期。 ⑤为了让人工智能变得更聪明，计算机科学家不断向脑科学取经。如果把大脑的信息处理比喻成一个黑箱，有信号的输入，有信号的输出，输入和输出之间是神经网络的信号传递。计算机矩阵破解了这个黑箱的输入信号和输出信号，用矩阵中的点来模拟神经元的发放频率，用矩阵中的线（公式）来模拟神经元的整合规律。计算机矩阵看似庞大复杂，其实远比人类大脑简单和单调。计算机矩阵通过一次一次地拟合，确实可以把一些简单的输入—输出之间的联系模仿得比较逼真，主要集中在感觉输入—运动输出这样的反射性活动方面。可见在那些来无影去无踪的思维、推理、联想等脑的高级功能领域，计算机可以说是无从模仿。 ⑥人们最担心的一点就是：人工智能会不会拥有自我意识，有朝一日反抗人类？对于这个想法，相信绝大多数脑科学家会报以一声苦笑。什么是自我意识？脑科学目前对这个问题一筹莫展，在未来漫长岁月中，能够把自我意识相关的神经回路、神经递质弄清楚就不错了，至于这些物质是怎么变成精神的？在哪一个层面，那些电流、那些化学物质就形成了可以驰骋古今、纵横四海的意识？这是比黑洞还要深奥的秘密。 ⑦一个比较明智的选择是：就让人工智能在运动控制、计算、识别的方面发挥所长吧！至于情感、意志、决策、想象、创造这些方面则交给人类来做。人类不应该害怕被机器超越，人类要不断超越自己——不要让人性的弱点被AI放大，无休止地破坏和改变自然，这才是我们真正需要警惕的。 13.第④段加点词“不伦不类”在文中的含义是 （2分） 14.第③段画线句作用是 （3分） 15.根据文章第②—⑥段内容，完成下面的填空。（6分） 人工智能的历史发展过程。 (1) 人工智能会 超越人类吗 在创造性的领域，无法承载人类的情感与理性。 人工智能无法 超越人类 (2) (3) 16.下列对文章理解正确的一项是（3分） （ ） A.第①段运用设问引发了读者的思考，同时也引出了说明对象。 B.第④段写人工智能创作的诗作不可能流传，细细推敲显得不伦不类。 C.第⑤段中“黑箱”是指大脑输入和输出之间的神经网络信号。 D.全文流露出作者对人工智能超越人类的深切忧虑，提醒我们保持警惕。 （五）阅读下文，完成17- 21题。（15分） 示爱 廖玉蕙 ①女儿常常给我灌迷汤。我的文章写好了，念给她听，她总是再三赞叹：“妈，你写得真好！你真的好棒哦！” ②女儿听完还不算，还总要把稿子拿过去，自己再看一遍，一副爱不释手的模样，使我的虚荣心得到极大的满足。 ③我偶尔买了新衣，在镜子前顾影自怜时，女儿总在一旁全程参与，并不厌其烦地给我打气：“这件衣服真好看，以后你不穿了，不要送给别人，就送给我好吗？” ④家里的白板上，不时地会出现一些道谢或道歉的话，甚至一些示爱的文字。有时，我在学校上了一天课，精疲力竭地回到家，看到女儿上学前在白板上留了这样的话：“亲爱的爸妈，你们辛苦了！我爱你们！女儿敬上。” ⑤霎时间，疲累全消，觉得人生并非毫无意义。 ⑥那年，父亲过世已有一段时日，母亲心情抑郁，寡言少语。为了排解她的寂寞，我们接她北上和我们同住。母亲一向手脚伶俐，在那一段时日里，她总是抢着帮我做饭。我当时除教书外，还得去上博士班的课程，有了母亲的帮忙，我少操了不少心，不论是工作上还是精神上都受益良多。 ⑦一日，我在理工学院教完早上的四节课，又赶着下午两点去东吴大学当学生。在驱车回家的途中，我想起这些日子来，每次急匆匆地踏进家门，母亲总会及时端出热腾腾的新鲜饭菜，相较于以往潦草的简餐，有母亲在的日子，实在是太幸福了。而我尽管早就有这样的感觉，为什么从来未曾向母亲表达内心的感受呢？我不是常常因为女儿的甜言蜜语而觉得精神百倍吗？难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗？ ⑧车程蛮长的，我有足够的时间来培养勇气。我决定一进门就启齿。然而，当房门一打开，母亲绽开笑靥，朝我说：“回来啦！吃饭啰……” ⑨我突然一阵害羞，因而错失了最好的时机。我觉得有些懊恼，决定再接再lì，我安慰自己：“没关系，第一次总是最难的，跨过了这一关，以后就简单了。” ⑩吃饭时，我一直在伺机行动，以至于显得有些心不在焉，几次答非所问。母亲奇怪地问我：“你今天是怎么了？为什么奇奇怪怪的？” ⑪我开始佩服女儿了，她为什么总能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭，而我却这般费力！ ⑫饭吃完了，我还是没说，心里好着急，再不把握机会，这句话恐怕只能永远藏在心里了。我低头看着碗，勇敢地说：“妈！我觉得自己好幸福！四十几岁的人，中午还有妈妈做了热腾腾的饭菜等我回来吃。” ⑬我头都不敢抬地很快说完，也不敢去看母亲的表情，便急急地奔进书房，取了下午要带的书，仓促地夺门而去，心情比当年参加大专联考还紧张。 ⑭那天傍晚，我从学校回来，母亲已在厨房忙着。我悄悄地打开门进屋，发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯——在厨房里一边打点着菜，一边唱着歌。 17．根据拼音写汉字：再接再lì( )（1分） 18．阅读第①—④段，用简洁的语言概括女儿向“我”“灌迷汤”的具体表现。（4分） （1） ； （2）我试穿新衣时，女儿全程参与并不厌其烦给我打气； （3） 。 19．阅读第⑦—⑬段，完成下列表格。（4分） 时间 事件 “我”的心理活动 回家的途中 “我”想起母亲的帮忙，感觉幸福，想向母亲表达感谢 自责、培养勇气 一到家 “我”错失了表达的最好的时机 (1) 吃饭时 (2) 心不在焉 饭吃完了 “我”勇敢地向母亲表达了自己的幸福感受 (3) 20．⑭段划线句表达效果是 （3分） 21．从全文看，下列对以“示爱”为标题的分析有误的一项是（   ）（3分） A．文章以标题“示爱”为线索，贯穿全文内容，结构清晰。 B．“示爱”概括了文章的主要内容：女儿向“我”示爱和“我”向母亲示爱。 C．“示爱”点明要用语言说出心中对亲人的爱就可以了。 D．“示爱”揭示了文章的主旨——要向亲人表达你的爱意。 第三部分 名著阅读（共5分） （六）阅读下面材料，完成第22—24题（5分） 22.《红星照耀中国》作者是美国著名记者_______。（1分） 23. 选出下列关于名著说法不正确的一项（   ）（2分） A．《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。 C．《红星照耀中国》书名的含义，是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 D．《红星照耀中国》作者是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 24.请写出以下人物姓名（每格1分，2分） 红星人物1：我和他谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他……他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确……具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐……他在南开读书的时候，生得很俊秀……如今他似乎还有那种风度。 红星人物2：据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏…他真喜欢马。他虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。 人物1：___________ 人物2：____________ 第四部分 写作（共40分） 25.导语：鲁迅留学日本，他的老师藤野先生给予他关怀和鼓励，这种影响在他的回忆中日渐深远，于是他写下了《藤野先生》；朱德出身贫苦，他的母亲勤劳慈爱，这种影响对他投身革命显得尤为重要，于是他写了《回忆我的母亲》……在你的回忆中，有没有对你影响很大的一个人？ 请以“就这样，你影响了我”为题，写一篇文章。 要求：字数600字左右。不要透露个人信息，不得抄袭，不得使用本试卷中出现的材料。 语文学科试卷共5页——第5页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期八年级语文学科期中调研试卷 答案 （一）默写（12分，每格2分，错一字扣一分） 1. 长河落日圆 2.月下飞天镜 3.志在千里 4.树树皆秋色 5.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 （二）课内文言文（8分） 6. 苏轼（1分） 7（1） 消散（1分） （2） 只 （1分） 8 再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了 （3分） 9.仙 （1分） 闲 （1分） （三）课外文言文（6分） 10. 吃 （1分） 于是，就 （1分） 11. 公治长答应分肠子给它吃，却最终反悔了（2分） 12.A(2 分) （四）（14分） 13.（2分）人工智能通过编程将文字按一定原则组合起来的诗经不起推敲，显得不规范（无 法承载人类的情感与理性）。 14.（3分）运用举例子的说明方法，具体有力地说明了人工智能的所有智能建立在计算的功能之上这一特点。 15.（6分）（1）人工智能的所有智能建立在计算的功能之上，令人类个体望尘莫及。（2分） （2）在人脑的高级功能领域，计算机可以说是无从模仿。（2分） （3）人工智能（几乎）不会拥有自我意识。（2分） 16.（3分）A （五）（15分） 17. 历（1分） 18.（1） 她再三赞叹“我”的文章，听“我”念完还要自己再看一遍 （2分） （2） 她在家里白板上不时写道谢或道歉的话，甚至一些示爱的文字。（2分） 19. （1）懊恼\决定再接再厉\安慰自己；（1分） （2）“我”伺机行动，答非所问；（2分） （3）紧张\兴奋\激动 （1分） 20. “在厨房里一边打点着菜，一边唱着歌”是对母亲的动作描写；不曾开口唱歌的母亲居然唱歌了，写出了母亲心情愉快；（1分）表现出“我”的“示爱”对母亲影响很大，（1分）从而揭示“示爱”很重要。（1分） 21. C （3分） （六）（5分） 22.斯诺（1分） 23. B（2分） 24. 周恩来（1分） 贺龙（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$