3.1分子和原子 ---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-11-04
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3.1分子和原子同步练习题 一、单选题 1.保持氧气化学性质的最小粒子是( ) A.氧分子 B.氧原子 C.氧离子 D.氧气 2.下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干—温度升高,分子运动加快 B.液态水受热变为水蒸气时体积增大—温度升高,分子体积变大 C.液氧和氧气都具有助燃性—同种物质的分子化学性质相同 D.过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气—化学反应中分子发生改变 3.下列事实与“酒精挥发”的微观本质相同的是(  ) A.病毒随飞沫传播 B.通电使水分解 C.进入花园闻到花香 D.一块金属很难被压缩 4.惠水黑糯米酒体色如琥珀,清亮透明,米香协调,清香四逸。我们远远就能闻到酒香的原因是 A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动 C.分子由原子构成 D.分子的质量和体积都很小 5.下列物质中含有氧分子的是 A.液态空气 B.水 C.二氧化碳 D.过氧化氢 6. 2024年中国水周的主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列有关水的说法正确的是 A.我国淡水资源非常丰富 B.活性炭可以除去水中所有杂质 C.水结成冰,水分子不停止运动 D.生活废水可以直接排放到河里 7. 海水淡化是缓解淡水资源短缺的有效途径之一,如图所示为一种海水淡化简易原理,下列有关说法错误的是 A.太阳能作用下,水分子运动速度加快 B.液态水变为水蒸气,分子间隔大 C.海水变为淡水,水分子化学性质不变 D.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 8. 近日,科学家在甲烷制甲醇领域取得重要进展,该反应机理为:在Au纳米粒子、水和CO辅助作用下,O2可活化甲烷生成甲醇(CH3OH),反应前后的微观示意图如下。下列说法错误的是 A.该反应属于化合反应 B.反应前后分子种类不变 C.反应前后催化剂质量不变 D.反应前后原子数目不变 9.建立宏观与微观的联系是化学思维方式。下列对于宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 冰水混合物是纯净物 由同种分子构成 B 温度计受热汞柱上升 汞原子体积受热变大     C 氧气和液氧都能支持燃烧 物质的分子相同,其化学性质相同 D 1滴水中大约有1.67×1021 个水分子 分子的体积很小 A.A B.B C.C D.D 10.如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的 A.个数减少 B.质量减小 C.间隔减小 D.种类减少 11.打开装有白醋的试剂瓶,能闻到刺激性气味,从分子的角度解释正确的是(  ) A.分子可以保持物质的化学性质 B.分子由原子构成 C.分子大小可以改变 D.分子在不断运动 12.“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理 建立起对微观粒子的认识。下列叙述不正确的是( ) A.扫描隧道显微镜拍摄到苯分子——物质都由分子构成 B.非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断地运动 C.1个水分子的质量约是3×10-26 kg——分子质量很小 D.1体积水和1体积酒精混合后总体积变小——分子间有间隔 二、填空题 13.如图示中,表示纯净物的是 (填序号,下同),由分子直接构成的纯净物是 ,由原子直接构成的纯净物是 。 14.用微粒的观点回答: (1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明    。 (2)用警犬搜救地震中被埋人员,说明    。 (3)氢气和液氢都可以做燃料,说明    。 (4)测体温时,水银柱液面升高,说明    。 15.如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞遇氨水变红色) (1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴)。A的名称是   ,其用途是   。 (2)实验中,观察到的现象是   ,这说明了   。 (3)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是   ,这一实验还说明,两种试剂中的   (填酚酞或氨水)具有较强的挥发性。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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