3.1分子和原子 ---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

课题1分子和原子 一、单选题 1．下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干—温度升高，分子运动加快 B．液态水受热变为水蒸气时体积增大—温度升高，分子体积变大 C．液氧和氧气都具有助燃性—同种物质的分子化学性质相同 D．过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气—化学反应中分子发生改变 2．分子和原子的主要区别是（ ） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动 3．关于微粒的说法正确的是 A．只有分子能构成物质 B．分子间有间隙而原子间没有 C．一个O原子的质量约为g D．液态变为固态后构成物质的微粒就不动了 4．春暖花开，花香四溢，这说明分子 A．很小 B．在不停的运动 C．由原子构成 D．之间有间隙 5. 超市水果区老远就能闻到榴莲的臭味，这是因为带臭味的分子( ) A．质量很小 B．不断运动 C．分解成原子 D．体积很小 6．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关三种粒子的说法，正确的是（　　） A．同种原子可以构成不同的分子 B．原子通过得失电子形成离子，但离子不能变成原子 C．物质有热胀冷缩现象，主要是因为物质中的粒子大小随温度的改变而改变 D．分子、原子的根本区别是分子可以再分，原子不能再分 7.在压强为101kPa时，将1L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( ) A．氧分子的体积变小 B．氧分子的质量变小 C．氧分子的数目变少 D．氧分子间的间隔变小 8．用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是（　　） A．能闻到花香一一分子间有间隔 B．气体易被压缩—一分子质量很小 C．气球在高空膨胀甚至爆炸—一分子变大 D．氧气和液氧都能支持燃烧—一分子相同，化学性质相同 9.生活中发生的下列变化中，其中不能证明分子可分的是 A．苹果腐烂 B．工业制氧气 C．酒精消毒杀菌 D．菜刀生锈 10.．如图所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的 A．个数减少 B．质量减小 C．间隔减小 D．种类减少 12.科学家发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1%的分子在分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ） 二、非选择题 13．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从分类角度：空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 (2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①用“”可表示的微粒是______（填名称）。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______（填标号）。 (3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是______。 (4)从应用角度：以空气等为原料可合成氨、尿素【CO（NH2）2】，以下是简易生产流程的一部分。 ①工业合成氨的原料是氮气和氢气，氮气可从空气分离中获得。此空气分离的变化属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 ②写出合成塔①中合成氨气的符号表达式______，该反应的反应类型是______。 14．用如图装置进行实验。已知：氨水显碱性。 （1）实验现象是_______。 （2）该实验说明分子具有的性质是_______。 15．如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_____________，该实验说明_______________________。该实验采用了_____________实验方法。大家对实验现象产生不同看法： （1）有人认为是A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红； （2）又有人认为B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。你认可看法是______ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$