山东省东营市东营区2024-2025学年五年级上学期期中语文试题

2023—2024学年度第一学期 五年级语文期中综合练习 温馨提示： 请同学们一定认真答题，书写规范、 端正、 整洁，本试题卷面分占2分。 第一部分： 基础知识 一.请把下面的句子正确规范地抄写在横格中。 (2分) 莫等闲， 白了少年头， 空悲切 。 二. 请根据拼音写词语。 (8分) jídī ǎi jīng 的湿地里， 芦苇在 丛中随风摇曳。 天凉了，但 dā chéngfáng ài wǎn xiá 芦花不 秋风飞舞。 映照下， 几只 zhū lù zhì shēnrányōu 其中，宛若仙境一般。在水中 地散步， 三.下列每组加点字的音节完全正确的打“√” , 有错误的打“×” 。 (3分) A. 嗜好 (shì) 间隔 (jiàn) 削弱 (xiāo) 冠军 (guàn) ( ) B. 哼(hng) 丢三落四 (là) 任丘 (rén) 绰号 (chuò) ( ) c.强迫 (qiǎng) 侮辱 (wǔ) 侵略 (lǜe) 估量 (liáng) ( ) 四.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( ) (2分 ) A.织女想了想， 说： “你说得很对， 咱们结婚，一块儿过日子吧。 ” B.它由圆明园、 绮春园和长春园组成， 所以也叫圆明三园 。 C.我问了两个问题： 一，足球赛什么时候举行?二， 哪些人参加? D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花 …… 五.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 ( ) (2分) 小学语文五年级试题 第 1页 共 6页 A.农民伯伯望眼欲穿，就盼着秋天能有个好收成。 。 B.做事前怕狼后怕虎，只怕什么事都做不成。 C.老师教育我们要饮水思源，做个知道感恩的人。 D.他 日复一日处心积虑地从事着文学创作。 六.补充词语，并将词语按要求分类，把序号写在横线上。 (8分) ①( )勤恳 ( ) ② ( )心积 ( ) ③政( )人 ( ) ④臭( )远 ( ) ⑤( )不 ( )户 ⑥( ) ( )忘形 褒义词 ： 贬义词 ： 七.请按要求写句子。 (8分 ) 1.照样子，根据“暖流”的不同意思写句子 。 (1) 指气温 ： (2) 比喻心中感受到的温暖和激动： 2.照样子，把成语的意思用具体的情境表现出米。 左右为难： 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当； 可要是 不答应，又怕他派兵来进攻。 悠然自得： 3. 在 “□”中填入合适的标点符号 。 云南的大理口丽江口西双版纳口湖南的凤凰古镇口张家界口都是令人向 往的地方口 八.请根据所学的内容填空。 (14分 ) 1.在清水田里，时有一只两只白鹭 _,整个的田便成了一幅_ 。 ”毛主席也教导我们： “一万年太久 的 画。 田的大小好像是有心人为白鹭 2.“花有重开日，人无再少年。 ”面对时光的流逝，陶渊明发出了这样的感慨： “盛年不重来 ， ， 小学语文五年级试题 第2页 共 6页 3.“红日初升， 其道大光。 河出伏流， _。 潜龙腾渊 ， _ 。 乳 虎啸谷， 。 ”是梁启超的期望； “王师北定中原日， ” 是陆游对统一祖国的渴望； “我劝天公重抖擞， ”是龚自珍对杰出人物大量出现的期待。 , 直把杭州作汴州。 ”是诗人对当政者的讽刺 。 “ “ , 非是藉秋风。 ”表达了人应该坚守志行的高洁。“家家乞 巧望秋月， 。 ”表达了人们对美好生活的向往。 4.本学期我们学习了《猎人海力布》和 《_ 》 这两个民间故事。 第二部分： 阅读理解 (一) 天鹅 (14分 ) 天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称，俊秀的身段， 圆润的形晚，优美的线条，洁白的羽毛，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿 态 … …凡是它所到之处， 都点缀了这地方，使这地方美化； 人人喜欢它，人人 欢迎它，人人欣赏它 。 我们看见它在水上活动得那么轻便、 那么自由，就不能不承认； 它不但是 羽族中的善貌者，还是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。 可不是吗， 它的颈子高高的， 胸脯挺挺的、 圆圆的， 就仿佛是破浪前进的船头； 它的宽广 的腹部就像船底； 它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈 向后就愈挺起，最后 翘得高高的，就像船轴； 尾是地道的舵； 脚就是宽阔的桨； 它的一对大翅膀在 风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶 者一起推着跑 ， 天鹅在一切方面都高家鹅一等，生存能力更是高出不只一等，家鹅只以野 草和籽粒为食，天鹅却会找到一种比校精美的、不平凡的食料。它不断地用妙 计捕捉鱼类； 它作出无数不同的姿态以求捕捉成功， 并尽量利用它的灵巧与气 小学语文五年级试题 第 3页 共 6页 力。它会避开或抵抗它的故人；一只老天鹅在水里，连一条最强大的狗也不怕； 它用超膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、 猛烈可想而知。 1.“点缀”在词典中的意思有： ①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好； ② 装点门面，应景儿.凑数儿。 文中加点的“点缀”应取第 _种解释。 (1分 ) 2.短文第二自然段采用了 的结构方式， 从颈和胸脯、 、 _、 尾巴、 脚 、 等方面说明了天鹅的体形便于在水上活动。 (4分 ) 3.文中画“ ”的句子将天鹅和家鹅的食料进行了 。 将这样写 的好处是 。 (3分 ) 请你仿照这种方法写一写“梅花” , 表现出梅花的特点。 (2分) 4.短文依次描写了天鹅的 _和 _,表达了作者对天鹅的 之情。 (4分 ) (二) 有趣的早地 (13分) ①现代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧气、 调节气温、改善环境 质量的重要作用。 ②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气， 使 空气中的氧保持一定的比例。而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧 气， 放出大量的二氧化碳。科学家分析，每公顷草地每天能吸收大约900公斤 二氧化碳，制造出600公斤左右的氧，真是“氧气的大工厂”。 ③草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气 逼人， 而走在草地上， 却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度 低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬 暖夏凉” 。 小学语文五年级试题 第 4页 共 6页 ④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃 的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍 。 当大风刮来，尘 土飞扬时，裸露地面 的尘土要比草地上的尘土多 100到 200倍。 ⑤草地有这么多妙用，难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、 公园里、 花圃中安家落户呢! _三方面介绍草地的。 (3分 )1.短文是从 、 和_ 2.草地能“改善环境质量”表现在 (2分 ) 3.在第②自然段中画横线的句子如果去掉“大约”和“左右”行吗? 为什么? _。 这句话运用了 _和 的说明方法，好处分别是_ _ 。 (6分 )_ , . 4.第⑤自然段中“在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人， 而 走在草地上，却感到凉爽宜人。 ”一句运用了 _说明方法，这样写的好处 。 (2分 )是 第三部分： 习作 (25分) 同学们， 我们已经进入了飞速发展的21世纪，再过二十年，会是什么样呢?二十 年后的天空、 大海、 森林，二十年后的城市、 乡村、 学校，或者二十年后的你、 家人 朋友是怎样的?请以“二十年后的 ”为题目，先把题目补充完整，写 一篇不少于400字的文章，要写出真情实感。 注意： 书写要工整； 文中不得出现真实的人名、 校名和地名。 第四部分： 附加题 提示： 附加题目属于选做的内容，感兴趣的同学来试一试吧。 (10分 ) 一、 选择 1. 白娘子为救被自己吓死的许仙，到 ( ) 盗灵芝草。 A 灵山 B 金山寺 C 净慈寺 2.毒龙、 恶虎、 刁马和臭鼋比赛吃人，结果 ( ) 得胜， 被拜为大王 。 A毒龙 B恶虎 C 刁马 D臭鼋 3. “东坡肉”是 ( ) 的第一道名菜。 A 南京 B 苏州 C 杭州 小学语文五年级试题 第 5页 共 6页 4.花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做 ( ) 。 A 左路大将军 B 兵部尚书 C 右路大将军 5. ( ) 下令修筑长城的。 B 唐太宗 C 乾隆A 秦始皇 二、 判断题，对的打“√” , 错的打“×” 1.四川峨眉山的山洞里，住着一条白蛇和一条青蛇，它们都修炼了一千年。 ( ) 2.惠山泥人以大阿福最为著名 。 ( ) 3.腊月二十三是给灶王爷上供、 祈求合家平安的日子。 ( ) ( )4.很久以前，马蜂和蛇相互学到了想学的本领。 5.沈万三买下一篮青蛙，并放到水池中，青蛙送他一瓦盆，这瓦盆是聚宝盆。 ( ) 小学语文五年级试题 第 6页 共 6页