江苏省南京市建邺区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2024一2025学年第一学期期中学业质骚监测试卷 七年级道德与法治 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共30 分) 1.8月15日，2024年全国生态日在福建三明举行，主题为“加快经济社会发展全面▲ 转型”，活动中展示了生态文明建设的成果和挑战。 A.创新 B.绿色 C.文化 D.经济 2.2024年9月10日是我国第四十个教师节，今年主题是“大力弘扬△_精神，加快 建设教育强国。” A.企业家 B.科学家 C.教育者 D.教育家 3.初中生活把我们带进一个新的天地，我们开始一段新的人生旅程。下面是某位同学 对新生活“味道”的描述，需要纠正的是 A.酸：告别小学同学，有点恋恋不舍 B.甜：有了新的朋友，心里乐开了花 C.苦：晚上熬夜学习，白天无精打采 D.辣：课外活动丰富，我要积极参与 4.某班的同学在课前采访了毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。下面的采访 内容能共同看出 学长：“初中的学习生活让我找到了学习的方法，培养了我勤奋刻苦的品质， 对我的人生发展影响很大。” 学长2：“中学时期我加入了篮球队，曾代表学校参加各种比赛，这让我成为 了一个有自信、敢拼搏的人。” A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向 B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C.初中阶段需要我们掌握科学的学习方法 D.初中阶段给我们提供了培养兴趣的平台 5.“有人做不好自己，是因为总想着做别人。”这告诉我们 A.入与人的差距不可避免、无法弥补 B.向他人学习能知道自己存在的不足 C.要学会辨别，他人的评价不一定都正确 D.要认识自己的禀赋和特性，增强自信心 6.漫画（图1）主要告诚我们 ①做有梦想的少年，应树立远大志向 都想拯救世界 ②既要树立远大梦想，又要付诸实践 却没人帮妈妈洗碗 ③要主动化解矛盾，增进情感 图1 ④要有担当意识，从点滴做起 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页共4页 7.从个人角度来看，下列对梦想的意义表述正确的是() A.梦想能激发生命的热情和勇气 B.梦想是对未来类好生活的愿望 C,做有梦的少年应树立远大志向 D.梦想促进人类社会发展和进步 8.“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就 一番事业。”这主要告诉我们做有梦想的少年() A要提升自身的科学文化素养 B.要努力学习实现梦想 C.要增长智慧，不断证明自己 D.应当紧扣时代的脉搏 9.经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨， 让人信服：语文老师真实坦诚，让人钦佩：道德与法治老师满腔热忱，让人信赖…面 对不同风格的老师，作为学生，我们要 ①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同” ②发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的 ③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们 ④理解老师的良苦用心，正确对待老师的表扬和批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.小学毕业时，班主任寄语小昕： 六年来，幽默的你给同学们带来了很多快乐，温暖的你是朋友的好知音， 聪慧的你是老师的好助手。但青春的你，有时也会陷入与父母爱的碰撞中… 从这段寄语中看出老师期待小昕 A.在交友时讲究原则 B.掌握亲子沟通方法 C.积极参加集体活动 D.发自内心尊重老师 11.在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说：“孝弟 也者，其为仁之本与！”从道德角度来说，“孝亲敬老”是因为 A.孝亲敬老是每个公民的法定义务 B.角色不同，责任相同，要勇于承担责任 C.孝亲敬老是中华民族的传统美德 D.良好的亲子关系需要双方良好的互动 12.学校要开展运动会，七(2)班同学踊跃参与。 我跑得快，可以参加百米赛跑。 图2对话启示我们，在集体中 小敏 ①要做到和而不同，相互竞争 我文笔好，可以写室传报道。 ②要积极遵守和维护班级规则 我比较细心，适合败后勤工作。 ③要找到自己的位置，学会在担当中成长 ④要主动为班级出力，各尽所能发挥所长 小您 A.①② B.①④ 小安 图2 C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第2页共4页 13.小明围绕“个人利益与集休利益不冲突”展开论证，下列适合作为论证观点的有 ①在集体中，个人利益和集体利益根本上是一致的 ②集体承认个人利益的合理性，保护个人正当利益 ③消除成员间的矛盾冲突，才能更好维护集体利益 ④个人的意愿和集体的要求之间有时会存在着矛盾 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.下列对教材中出现的名言古训理解正确的是 A.“知人者智，自知者明”启示我们要学会欣赏自己的独特 B.“友直、友谅、友多闻，益矣”启示我们要广泛结交朋友 C.“凡事预则立，不预则废”启示我们学习要做好合理规划 D.“安其学而亲其师”启示我们亲近老师才能取得优异成绩 15.学完七上“成长的时空”，小王同学进行了知识梳理，以下表达正确的有几个 ①朋友总是带给我们甜蜜和欢笑，让我们远离烦恼和苦涩 ②师生产生矛盾时，我们应相信老师的善意，学会承受委屈 ③家庭生活中，家风都能引导人们向上向善 ④网络生活中，我们要理性辨别，拒绝网络交友 ⑤集体生活有助于我们学会交往，发展完善个性 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、非选择题（共2题，30分） 16.(本题15分)在学习完《道德与法治》七年级上册第一单元的内容后，某校七年 级以“筑梦圆梦”为主题开展探究活动。请你参与完成相关任务。 【初中规划我行动】 在此次活动中，七年级准备组织一场关于“初中成长规划”讲座，通知全体学生参 加。通知如下： 通知 七年级的同学们： 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。经年级部 研究决定，邀请专家给全年级同学做一节关于“初中生活规划”的主题讲座。 时间：本周五(9月13日)下午第四节课 地，点：阶梯救室 欢迎同学们积极参加！ 七年级年级部 2024年9月11日 看到通知的小军对班长说：“我在忙着给班级做板报，没有时间，而且这个讲座对 我来说意义不大，我就不去了。” 任务一：假如你是班长，你会如何劝说小军参加此次活动？(8分) 七年级道德与法治第3页共4页 【少年有梦我追寻】 少年未来无限可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负詔华。年级部 宣传栏展示了同学们在“梦想日记”中对自己的期待。 同学1：我不仅要改掉遇 同学2：在学习中，我要善 同学3：习近平总书记指出： 到因难就“打退堂鼓”的 于总结有效的方法，做到“事 “新时代是追梦者的时代， 习惯，还要积极尝试桃战 半功倍”。我还要“读万卷 也是广大青少年成就梦想 自己，积极参加各种活 书”“行万里路”，开拓眼 的时代。”我们要为实现中 动，开拓新的领域。 界，提升自我。 华民族伟大复兴接续奋斗。 任务二：结合材料，请你分析三位同学是如何通过做更好的自己追寻梦想的？(7 分) 17.(本题15分)初中生活承载着我们几多欢乐，几多幸福，同时也有一些困扰，一些烦 恼。以下是小丽QQ个人空间的两段说说： 篇一：在道德与法治课开展的“我的自画像”活动中，我发现好友小欣在给我的评 价中竞然有“斤斤计较，爱发脾气”等负面评价，而我给她的可都是夸赞之锌啊！课后 我和小欣大吵一架，这样的“塑料姐妹情”不要也罢。 篇二：今天，班主任又调换了座位，我的同桌由“学霸”小华换成了“调皮鬼”小 尤，老师希望我能时时提醒小尤，帮助他一起进步，我同意了。但妈妈觉得这会影响我 的学习，准备找老师提出异议，好烦啊！ 任务一：结合小丽的两段说说，请你为她排解烦恼提出合理化的建议。(10分) 任务二：学习了七上第二单元《成长的时空》，请说说你的收获。(5分) 通过本单元的学习，我学会了正确对待与家人、 的关系，在 与他们的交往中，我学会了人与人之间的相处之道，掌握了一些交往中的技巧和方法， 如： 等， 有助于我们 过积极健康的生活。 七年级道德与法治第4页共4页