第一章(走进物理世界)单元测试卷---2024-2025学年度沪粤版八年级上册物理

2024-11-04
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沪粤版2024-2025学年度八年级上册物理单元测试卷 第一章 走进物理世界 (本试卷6个大题,24个小题。满分100分,考试时间100分钟。) 1、 选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分) 1.下列单位换算正确的是(   ) A. B. C. D. 2.晨皓同学对下列生活中常见物理量的估测,不切合实际的是(   ) A.一层教学楼的高度约为4m B.成年人跑步1000m约用时1.5min C.沪科版八年级物理课本约重3N D.空气炸锅的额定电流约为5A 3.“在物理的花园里,挖呀挖呀挖……”“物理的花园”里有很多与生活相关的知识,下列物理量最接近生活实际的是(   ) A.中学眼保健操音乐的时长约为 B.人感觉舒适的温度约为37℃ C.初中男生长跑用时约为 D.初中物理教科书的长度约为 4.若苏刚同学四次测量一本书宽度记录为12.38cm、12.36cm、12.34cm、12.89cm,则用平均值表示这本书的宽度应为(   ) A.12.49cm B.12.49255cm C.12.36cm D.12.4cm 5.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.23厘米,其中有一次测量是错误的,则该物体的长度最接近以下哪一个值(   ) A.2.127厘米 B.2.13厘米 C.2.14厘米 D.2.15厘米 6.2020年面对突如其来的新冠肺炎,一款新药要真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到实际的操作。所以大批研究人员计划对多种老药进行试验,将病毒株培养在不同药物稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率,这个试验的过程属于下列科学探究的要素是(   ) A.发现并提出问题 B.猜想与假设 C.设计并进行实验 D.分析并得出结论 7.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,再次同样的力拨动它,使钢尺两次振动的幅度大致相同,下列说法正确的是(   ) A.本实验探究的是声音音调与频率的关系 B.本实验探究的是声音响度与振幅的关系 C.本实验运用的研究方法是“转换法” D.钢尺伸出桌边的长度越大,钢尺发声的响度越大 8.近期在中小学生群中流行的支原体肺炎,它的罪魁祸首是介于病毒和细菌之间的一种致病微生物,直径50—300nm。若某一直径96nm的肺炎支原体,它的直径合为(   ) A.9.6×10-7m B.9.6×10-8m C.9.6×10-9m D.9.6×10-10m 9.(多选)如图所示,下列有关长度的测量正确的是(    ) A.测铜丝直径 B.测乒乓球直径 C.测硬币直径 D.测木块长度 10.(多选)学习物理过程中,我们会用到多种物理方法,以下说法正确的是(     ) A.探究“声音的产生”时,扬声器中放入泡沫小球,用到了转换法 B.探究“滑动摩擦力的影响因素”时,用到了控制变量法 C.探究“光的传播路径”时引入光线,用到了作图法 D.牛顿第一定律的得出,用到了实验推理法(也叫理想实验法) 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。) 11.如右图所示,刻度尺的分度值是 cm,所测物体长度为 cm。 12.某冠状病毒, 体积很小, 形态要比细菌小很多, 所以特别不容易被防护。 这种病毒直径大约为 100 nm,100nm= m。(用科学记数法表示) 13.中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间约为90min,速度为7.7km/s,相当于 千米每小时,空间站绕地球运行一圈通过的路程约为多少千米? 14.在某次探究活动中,小军同学用一把刻度尺测一个木块的长度,五次测量所记录的结果分别为2.31cm、2.322cm、2.29cm、2.30cm、2.32cm,所用刻度尺的分度值是 cm,本次测量所测得的木块的长度为 cm。 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。) 15.在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。 15题图 16题图 17题图 16.小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.00cm,请在图中补画完整。 17.用一把直尺和一块三角板可以测量一个圆锥体的高度,请在图甲中画出测量的方法;用两块带刻度的三角板也可以测量圆锥体的高度。请在图乙中画出测量的方法。 四、实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题10分,第20题10分;共28分。) 18.物理兴趣小组的几个正在进行长度和时间的测量实验: (1)如图所示,刻度尺甲的分度值是 mm,若用刻度尺甲测量物体的长度,则读数是 cm;若用刻度尺乙测量物体的长度,则读数是 cm; (2)图中机械停表的读数是 s; (3)①另外有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是12.82cm,乙测得的结果是12.8cm,若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是 ; ②若这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则 (填“甲”或“乙”)同学的测量结果是错误的,原因是 ; ③若小李同学通过多次测量,得到的结果是12.82cm 、12.84cm 、12.83cm 、12.62cm 、12.82cm,则这支钢笔的长为 cm。 19.实验探究:小宇测量细铜丝的直径。 (1)实验步骤: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 L1 B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度 L2 C. 计算细铜丝的直径D D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n 以上步骤中,没有必要的步骤是: ;实验步骤的合理顺序应是 ; (2)数据处理:如图所示,小宇将20匝铜丝紧密缠绕在铅笔上,那么20匝铜丝的长度为 cm,铜丝的直径为 cm。将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 20.小明用一把刻度尺测量物理书的宽度,他的测量方法如图所示,图中A 点是他观察读数时眼睛的位置。 (1)请指出小明测量中的一个错误之处: 。 (2)纠正错误后小明前后测量了四次,读数分别是18.10cm、18.11cm、18.12cm、18.42cm。其中错误的数据是 ,该课本的宽度应记为 cm。他多次测量的目的是 。 (3)下列关于误差与错误的说法正确的是___________(填字母序号)。 A.读数时多估读几位数字,可以减小误差 B.误差就是错误 C.只要测量时认真仔细,工具精密,就不会有误差 D.测量时误差不可避免 五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。) 21.小斌同学用同一把分度值为的刻度尺量测出物理课本的长度,7次测量结果为:25.93cm,25.94cm,25.39cm,25.94cm,25.9cm,25.943cm,25.95cm。其中错误的数据是哪些?写出判断理由。物理课本的长度应该记作多少?(写出计算过程) 22.小辉同学用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度,五次测量的数据分别为:、、、、。 (1)请写出他测量错误的数据,并说明理由; (2)泡沫塑料板的长度应为多少?(写出计算步骤) 六、综合应用题(本题共2个小题,第23小题8分,第24小题8分;共16分。) 23.(8分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7∶30出发开往乙地,途中停靠了3个车站,每个车站停靠了10分钟,在当日16∶30到达乙地;列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间为25s。 (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?(4分) (2)火车的长度是多少?(4分) 24.(8分)小亮爸爸开车送小亮和妈妈去吉安西站乘坐高铁前往上海游玩,汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示,汽车的速度表如图乙所示,小亮和妈妈所坐列车的部分运行信息如下表。求: 车次 发车时间 到达时间 路程 G1918 西安北(9︰38) 上海虹桥(16︰43) 1509km (1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到西安北站的行驶时间是多少?(2分) (2)G1918次列车从西安北到上海虹桥运行的平均速度是多少?(结果保留整数)(3分) (3)若在列车行驶途中,以全程的平均速度完全通过长为的隧道,用时,则该列车的长度是多少?(3分) 试卷第1页,共3页 八年级上册 物理单元测试卷 第 1 页,(共4页) 八年级上册 物理单元测试卷 第 1 页,(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1、 选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B C A B AC ABD 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。) 11. 0.1 2.30 12.1×10-7 13. 27720 14. 0.1 2.31 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。) 15. 16. 17.; 4、 实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题10分,第20题10分;共28分。) 18.(1) 1 2.35 2.3 (2)245.1 (3) 使用刻度尺分度值不同 乙 读数时没有估读到分数值的下一位 12.83 19.(1) A DBEC (2) 1.60 0.08 偏小 20.(1)刻度尺没有沿着被测长度放置或读数时视线没有与尺面垂直 (2) 18.42cm 18.11 求平均值减小误差 (3)D 五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。) 21.答:根据题意可知,刻度尺的分度值为,所以该刻度尺读出的数据小数点后边要保留两位,且最后一位为估读值,前几位为准确值,且读数的准确值必须相同,所以错误数据为25.39cm、25.9cm、25.943cm;剩余的数据求平均值,则该物理课本的长度为 22.答:(1)比较测量结果可以看出,刻度尺的最小分度值是0.1cm,而对应的刻度尺最小分度值为0.01cm,所以是错误的,应该舍去。 (2)泡沫塑料板长度的平均值为 六、综合应用题(本题共2个小题,第23小题8分,第24小题8分;共16分。) 23.解:(1)火车从甲地早上7∶30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16∶30到达乙地,则甲地开往乙地所用时间 火车从甲地开往乙地的平均速度 (2)列车行驶途中匀速通过桥梁的速度 由得:火车过桥通过的总距离 火车的长度 24.解:(1)由图可知,车速为v=50km/h,汽车从标志牌到西安北站的距离为,行驶时间是 (2)由题意知,列车从西安北到上海虹桥运行的时间为 G4918次列车从吉安西到上海虹桥运行的平均速度是 (3)列车行驶途中,完全通过隧道的总路程为 所以该列车的长度为 答案第1页,共2页 答案 第 1 页,共2页 答案 第 1 页,共2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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