天津市红桥区2024-2025学年高一上学期期中考试语文试题

高一语文 第I卷 本试卷共分第】卷（选释题）.和第Ⅱ卷（非远择题）两部分，共10分，考试用时1船分钟。 第I卷至5页，第Ⅱ卷6至8页。 指 祝培位考生考试刷1 舒 注嘉项： 玉。本卷共12小题，每小题3分，共36分。 2.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 毅 3.每小题选出答案后，用轻笔把答题卡上对应题百的答案标号涂黑。 露 … (36分) 下列词语中，加点字的读音正确的一项是 A.颤(chan)动 包礼(zha) 快(yang)快不乐 B.铆(o)钉 氛(fn)围 露ing)体裁衣 C恐虾(d 执扮(ni0) 敌(21)改不倦 .脑髓(sǐ) 摈bin)弃 (@)而不含 2.下列词语中，书写全部正确的一项是 A。脂蘅 园萃 逼讯员 理焱气壮 :.腹怒舟蠖 芝蒂 张鼻失指 C.戕喜：苍穹 洋缎袄。耳听 O ®，密饲 蜡烛 手弹 钢筋铁骨 高一语文第1页（块8页） 3.依次填入下面语段横线处的词语，最拾当的-组是 闻一多热爱祖国，爱国主义如同一条红线①他的一生，最后把他引向社会主义，共 产主义。他一生的道路是曲折的，他曾经有过②、失误与苦网，但是经过深思和中国共 产党的关怀与帮晚，终子找到了真理，他③，不屈不浇，剪往直前，为实现真理而英剪 斋斗，直克哉出宝贵的生命。阁一多恩除蔚诗与古文学研究外，在类术、戏剧、书法、 篆刻等方而也有相当高深的造诣。 A.贲穿迷惑 贲旁资 博学多才 .赏穿能义无发题 博学多才 心.纵贯迷茫赏等资 博闻强识 .织贯迷惑‘义无反颜 闻强识 4。下列喀句中加点词的使用，给当的项是 A。电影《长津湖》在国内上映时，引起了不小的巖动，观看者趋之若酱。 B。唐代的大诗人很多，銮若晨星，李白、杜常、白居易等就是杰出代表。 心.您的房屋不错但摆淡路显单调，要能幅油画，定会使房间蓬生褥。 D.对于学到的原理，他都要盒实兴物来做实验，执不圆囹吞枣，马虎从事。 F.下列句子中，没有语病的一项是 ·A.经过全校师生的共商癆力，我们学校的环境卫生状沉有了很可观的做变。 B。这起“亲信干政”辜件在短短几个月里持续发裳，引发了该国政坛的震荡。 C.数字化时代，很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字能否很好地传承。 D.《红独》这首特构精巧，想象新奇，作为新文学的悦锋新创了辉煌城就。 6。下列文学端识，对应解说正确的一项是 IA月 省子 锉恶论 效学》 后天的嫩育非常官要 诸子散文 B】 闻一多 江突进 《女神》《红烛》 摧毁批界的渴望 新月派 《C 韩愈 文起八代之衰 《师说》 师道之不传也久矣 茶 【D星 雪莱 浪漫主义 《敛云雀》 追求光明与理的象征 法画 A. 置AI B.B C.cC】 D.D】 高一语文第2页（共8页） 7.将下列恂子依次填入藏线处，使语段语意连贯，排序最恰当的一项是 登封观星台是我国现存最古老的天文台。岔是一座高大的音砖石结构建筑，：“一。 9 、一 、 一。，也反映了我国古代天文料学发展的卓越成就。 ①石主用来度量日影张短。，又称“量天尺”，圭面上刻隋水槽咳刻度 ②它保存了我烟古代圭表测影的实物 ③由道首环绕的台体和自台体北盛凹增内向北平铺的石圭组成 ④四壁用水磨砖城，向中心内领 ⑤合体呈方形覆斗状 A.②③①⑤④ 8.②8⑤0④ C.③6④①②·D.③@08② 一8.下列对朱德元帅《太行春感》的赏析，不恰当的一项是 。 太行春感细 朱德 远望春光镇日®阴，太行高年气森森。 忠肝不洒中原润，壮志竖持北悦心。 百战新师棕贼胆，三年苦斗献吾身。 从来燕越多豪杰，驱逐接儿®共樽。 注】：①该诗写子199年春。②棘月：整天，：这里指经常。⑧中康润：西晋灭亡，臀元帝司马奢在楚条（南 京)童浙蕊立了政权-一东骨。当时，一坐北方过江的女大夫为中原的沧陪而悲叹流河的滑形。④地代：这里捐宋朗 爱园名将岳飞北线抗责金兵入授。⑥百战渐师：辩中爵共产党领导的八路翠。⑥三年；这里指135年初到1939年营， 进行了三年的杭日战争。⑦蕊热：这里指以太行山根择地为中心的华北地区。⑧晚儿：指日本侵骆者。《汉书·地理 志下》：“乐浪海中有使人分为百余国，以岁时来献见。”这是类子中日之闻开始交往的最早记减。 A.整首诗表达了作者驱运日寇，夺取抗战胜剂利。收复祖國大好河山的雄心志和必胜信念。 B.作者于首联威予自然景观以深刻的比喻、象征意义，寓情于景，对比强烈，艺术效果极佳。 C。领联连用两个典故，十分鲜明地表达了作者和根据地广大军民决心抗战到底的英雄气概。 D.作者在冕联借古喻今，拓宽诗的意境。“驱逐候儿共一辩”表达对抗战胜利到求的庆祝。 高一语文第.3页（共8页） 阅读韩愈《师说》的片断，完城910题。 嗟乎师道之不传也久矣！欲人之无惑也，难矣古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问满：今○ 之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故多益圣，惑益恩。圣人之所以为圣，忌人之所以 为愚，其皆出于此乎？爱其予，择师而赦之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼意子之师，授之书而 习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不，惑之不解，或师焉，或不需，小学而大逾， 哥未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，可师曰弟子云者，则群聚而笑之。问 之，则同：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足盖，官盛到近谀。”鸣呼师道之不复，可知 矣。巫医乐师有工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人元常师。孔子师郑子、笑弘、师襞、者辨。斑子之徒，其贤不及孔子。孔子回：三人行， 则必有我，师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘子时，学于余。余嘉其能行古道， 作 《师说》以贻之。 9.下询子中加点词的意义用法，完全相同的一项是 A.而耻学子师/青，取之于蓝，而青于产蓝 B.巫医乐师有工之人/不如须爽之所学起 心.今其智乃反不熊及，其可怪地软1其皆出于此乎 D.不拘于时/善假于物地 0.下列对选文的理解潮分析，不正确的一项是 A.选文运用对此论证的手法阅明“学者必有师”重要性并且判上大夫趾于从师的风气， B.选文以古人推崇的孔子为例，指出古人真视师道的传统，意在证明“圣人无常师”的观点。 C.韩愈赞扬李蟠，既是对他不从流俗的高度肯定，也是在砭时弊，以此倡导从师学习。 D.选文开篇点明整篇文章的主自，强调从师的必要胜，结尾处也交代了自已写作缘由。 高一语文第4页（共8页） 阅读下的文言语段，完成1~12题。 邢宥，文昌人。.正统十三年进士。授御史，出巡福夔。民十人放诬为盗，当刑学冤。宥为线 之，采得要盗。天顺中，出为台州知府，有治續。坐累浦晋江丞。完宗复其职，改苏州。奸民揽 纳秋赋，置之法，得其赃万缗，以堤沙河，甓官道。大水，民机，.不待套氟发米二十万斛以振。 省亲靡企，及治苏，严而不茸。宋杰荐于朝，招加晰江左参政仍：理瘠事，赐套书。居半岁，遂以右 金都御文代宋杰巡抚。开丹阳河，筑奔牛闸，省兑运冗费，民以为馋。寻兼理两浙盐政，考察属 吏，奏融不识者百七寸余人。.居数载，引疾归。 (节途宾《明史·列传第四十七》） i的 注】：①藏》：藏。②光运：.明代增运方式之。 11。对丁下列句子中咖点词语的解释，不正确的一项是 A。坐累瑞晋江丞 谪：降职 O B.宪宗复其职，改脉州：.。 知：知道 C.不待凑辄发米二十方斛以振 振：救济 称 0. 寻莱理两浙盐政 寻：不久 12.下面询子翻译成现代汉语，不正确的一项是 A.采得真盗。 揉文：果真抓到了真的罪犯。 B.宥素廉介。 ，.、 短 泽文邢宥一向廉洁正直。 C,严而不苛。 靠 译文：格管迎，组并不黄对待民众。 D.省克运冗费，民以为硬。 译文：节省了运输成本，使百姓得到便利。 : 高一语文第5页（共8页） ··“第Ⅱ卷 注意项： 【。用黑色，墨水的钢笔或签字笔将答条写在答题卡上。 2.本卷共6小题，共4分。 二(6分) 13。补写出下列名句名篇中的空缺部分。，(6分) (1) 万类霜天竞自由。（毛泽东沁园春·长沙》） (2)携来百猖曾游， (毛裤东《沁园春·长沙》) (3)荐子学而日参省乎已， (子学》) (4) 善假于物他。“ (黄子学》） … (5)吾道也， (韩愈《狮说》) (6) 6 肺者，所以传道受业解惑也。 (翰愈《师说》)· 二、(12分入 阅读下面的文章，完城4一16题。 还乡 以… 路遥：…：. 天还没有明时，高林就赤手空基销然地离开了县委大麂。 :他匆匆走过没有人迹的街道，步履骏跄，神态麻木，高挑的个子不像平时那般笔直，背徽微地 有些驼了；失神的服蹄深鴨在眼眶恩，没有一，点光气，头发也乱蒸菱的像-一图茅草。盏个脸上橡蒙 了一层灰尘，颜头上都似乎显出了几条纲细的皱纹。：：：，： 高一语文·第6页（共8页） 早展的太阳照耀在祁秋的原野上，大地立刻展现曲了一片斑斓的色影。庄稼和膏草的绿叶上， 闪耀音亮晶晶的露珠。脚下的土路潮澜润的，不起一点黄尘。高加啉在路上摇摇是是地走着、走几 步就站下、站一会再走 离村子还有一里路的地方，他听见河对面的山坡上，有一群孩子叽叽喳喳地说话，其中个舅 孩子大声喊：“高老师回来…”他道这是他们村的欧柴娃蛙，都是他过去的学生。，· 突然，有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游 “哥哥你不成树、卖了良心才回来…9 孩子们都哈哈大笑，岘叽喳壁地跑到沟里去了。 这古老的歌谣，最然从孩子的口里唱出来，但它那深沉的谴资力登，仍然德高加林感到惊心动 魄。他道，这些孩子是谓給他听的。唉：孩子们嘟这祥脱恶他，村里的大人们就更不用说了。 他走不远，就希见了自己的村子。一片茂密的树林掩映落前半个州子；另外半个村伸在沟口里， 他肴不见a 他思不住停下了脚，枕伤地看了-一眼他燕悉的家乡。切是原来的样子但对他来说，一 初又都不一样了， 就在这时，许多刚下地的村黑人，却都从这里那里的庄稼地里钻出来，纷纷向他跑桑了。 他不知道这是怎么一回享，村里的入们减先后围在了他身边，开始向他问长问短。所有人的话 语、袁情、服神，都不含任何恶意笑，反而都透着真诚。大家还七嘴入舌地雲慰他咀。“回来 就回来吧你地不要灰心分 ‘, 天下农民一灌子人哩！速门外和当干部的总是少数！” “响农衬苦是苦，也有咱农村的好处型！旁的不说，吃的都是新鲜东西！” “设慢看吧，将来有机会还能出去盟。” 亲爱的父老乡亲们！他们在一个人走运的时侯，也许对你躲解很远；但当你跌了跤的时候，众 人部都仲出自已潮壮的手来都扶你。他们那佛大的同情心，永远都会给予不幸的人}高加林忍不住 热泪盈眶。他一白蒂地说不出来。 人们问候和安愍了他一番，就都又下地法了。京：· :当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一牌风似的松动了一些。他拾头蓼着满 川厚实的庄稼，望着浓绿笼罩的村庄，对这卓纯而又车富的故乡倒地，心中浦起了一种深厚的情感， 就像他离开它已经报长时间了，现在方回来，·。：这， 高-二语文第7页（共8弧） 当他从公路上特下来，走到大马河湾的盆路口上附，腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又 想起，他和巧珍第一次相互跟着从县城同来时，就是在这个地方分手的一现在他们脚球远地分手 了。他也想起，当他离开村子去县城参加江作时，巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了， 她是再不会来接他了…他坐在一块石头上，身上像火烧普殷烫热。他用两只手蒙住服晴，头无 力地垂在胸前。他真不道往后的日子怎么过呀？他嘴里喃喃地说：“亲爱的人！我要是不辛负你 就好了”泪水立刘豫涌泉一般地从指缝里淌出来了 (节选自路遮《人生》，有翻放) 14、请简要将弼第三变画缆部分所描写景的特点及其离意。(4分) 15.阅读选文，梳理搁括出肩啉在还乡的过程中内心经历了哪些变化？(4分) 16,请探究标题“还乡”的牛富意蕴。4分)·‘ 四、(6分) 17.请结合费学通的《乡士中国》第一章《乡土本色》，简耍分析降遥的《还乡》中高如林“还乡” 这一情节体豌出乡士社会样的特点？(6分)。· 欺 五、(40分) 18.阅读下面的料，根据要求写作。(4分)” 近平总书记曾说：“膏年一代有理湛、有本觚、有担当，图家就有前途，民族就有希望。” 毛泽东的《网春。长沙》，抒发了茎命膏年吊扬向上、雄视天下的凌云壮志。涕一多的《红 》情“着烛”费扬了“莫问收获，但问耕耘”的翠就精神，袅达年轻一代的追求进显心声。昌瓣 的《蛾日朵鸾峰之槲》营造了数童而壮美的氛阀，晨现了育春之时卑微郊强劲的生命力。织凝的《峨， 香霄》展现了当“骨春”道遂“远方的世界”时，年轻人所递发出的用知识改变贫穷、落后，走出 封闭的英好愿望。 以上材料给了你关于“青春”怎样的触动与启发？璃绪合你的经历与体验，选取合适的角度， 以“这样的骨春才类丽”为题目写一篇记搬文（注意场景与细节猫写）。 要求：①自选角度；@文体特征明显；⑨不少于T0字；④不要褴露个人信总；⑥不得抄袭， 不得套作。 高一语文第8页（共8页）