天津市红桥区2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题

高二语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分，共100分。 第I卷 一、(本大题共11小题，每小题3分，共33分) 1. 下列加点字的注音不正确的一项是 A. 跋涉 (bá) 气氛 (fēn) 千钧雷霆 (tíng) B. 寒暄 (xuān) 井陉(xíng) 熙熙攘攘(rǎng) C. 铿锵(kēng) 霎时(shà) 坚如磐石(pán) D. 颠簸 (bō) 沟壑 (hè) 不屈不挠(ráo) 2. 下列词语的字形正确的一项是 A. 辟静 撕毁 频繁 兵戎相见 B. 嘱咐 灌输 纯粹 不可磨灭 C. 松懈 编缉 暴胀 可歌可泣 D. 桅杆 怂勇 编纂 斩钉接铁 阅读下面的文字，完成3~5题。 “未来的文盲，就是不懂编程的人。”近几年，不少家长让孩子闯进少儿编程赛道。随着素质教育深入发展，编程、AI、机器人等科创教育概念出现，( )，成为继“奥数热”后学生课外培训课程表里的又一新事物。 ，在信息技术高速发展的时代，( )，随着国家相关支持政策的出台和教育资源的丰富，编程对孩子来说不再遥不可及，逐渐成为他们探索信息世界的重要渠道。培养逻辑思维和创新品质，是少儿编程培训的 所在，然而，面对培训机构“赢在起跑线上” “升学获得加分项”等宣传语的 ，家长的选择到底是顺应孩子天赋兴趣，还是重蹈“奥数”覆辙的功利竞赛? 需知兴趣是孩子最好的老师，不应当以兴趣培养之名，行 之实。 “起跑线”的前移不能没有限度，人生的赛道又何止一条? 每个孩子都有自己的追求：有的热爱绘画，( )；有的痴迷音乐，用旋律表达情感； 还有的热爱科学，探索未知的奥秘。好的教育从不盲目跟风，( )，实现教育方案的“私人订制”，如此方能让孩子在兴趣的指引下自由探索，真正实现全面而有个性的发展。 (《中国教育报》2024年03月 21 日) 语文 第1页(共8页) 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 3. 依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是 A. 既然 初衷 铺天盖地 张冠李戴 B. 诚然 初心 铺天盖地 张冠李戴 C. 诚然 初衷 狂轰滥炸 拔苗助长 D. 既然 初心 狂轰滥炸 拔苗助长 4. 下列依次在文中括号内补写的语句，不恰当的一项是 A、少儿编程培训班应运而生 B. 需要重视编程教育 C. 有的喜欢运动 D. 而在于发掘孩子的兴趣点 5. 下列各句中的引号和文中“私人订制”的引号作用相同的一项是 A. 她用这样动入的笔调描绘着她心中“看”到的世界。 B. 鲁迅评《庄子》说：“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子，莫能先也。” C.“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。 D. 一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘 6. 下面新闻的标题，最恰当的一项是 记者从有关会议获悉，粤港澳大湾区五大机场正加快提升基础设施保障能力。其中，广州白云机场、香港机场、珠海机场正积极推进航站楼改扩建工程和跑道系统建设； 深圳机场正在全面推进卫星厅、三跑道等新一轮扩建工程； 澳门机场正在积极联同各方推动编制填海建设方案及项目环评工作。今年2月出台的《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确，加强基础设施建设，建设世界级机场群。面对粤港澳大湾区巨大的市场潜力和发展机遇，与会代表表示，要加快提升基础设施保障能力。 A. 粤港澳大湾区机场有着巨大的市场潜力。 B. 大湾区五大机场提升基础设施保障能力。 C. 五大机场跑道系统正在进一步完善之中。 D. 粤港澳大湾区五大机场正加快基础建设。 语文 第2页 (共8页) 7. 对下面这首词的赏析，不恰当的一项是 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 苏轼 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 A. 首句“十年生死两茫茫”，直接点出时间的跨度与生死的隔离。 B. 词的上片为虚写，“千里孤坟，无处话凄凉”表达了词人对亡妻深沉的思念。 C. 词中下片，诗人梦回故乡，面对明月，心中必是肠断之痛并以此寄寓哀思。 D. 这首词梦境与现实相互交错，时间与空间自由转换，想象丰富。 阅读文言文材料，完成8~11题。 兼 爱 《墨子》 圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之； 不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，則弗能攻。治乱者何独不然?必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则弗能治。 圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。臣子之不孝君父，所谓乱也。子自爱，不爱父，故亏父而自利； 弟自爱，不爱兄，故亏兄而自利； 臣自爱，不爱君，故亏君而自利。此所谓乱也。虽父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此亦天下之所谓乱也。父自爱也，不爱子，故亏子而自利；兄自爱也，不爱弟，故亏弟而自利； 君自爱也，不爱臣，故亏臣而自利。是何也?皆起不相爱。虽至天下之为盗贼者，亦然。盗爱其室，不爱异室，故窃异䀂以利其室； 贼爱其身，不爱人，故贼人以利其身。此何也? 皆起不相爱。虽至大夫之相乱家、诸侯之相攻国者，亦然。大夫各爱其家，不爱异家，故乱异家以利其家；诸侯各爱其国，不爱异国，故攻异国以利其国。天下之乱物，具此而已□。 察此何自起? 皆起不相爱。若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎?视父兄与君若其身，恶施不孝? 犹有不慈者乎? 视弟子与臣若其身，恶施不慈? 故不孝不慈亡。犹有盗贼乎?视人之室若其室，谁窃? 视人身若其身，谁贼? 故盗贼有亡。犹有大夫之相乱家、诸侯之相攻国者乎?视人 语文 第3页 (共8页) 家若其家，谁乱? 视人国若其国，谁攻? 故大夫之相乱家、诸侯之相攻国者有亡。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。 故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱? 故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也。 8 下列句子中的加点词解释不正确的一项是 A. 譬之如医之攻人之疾者然 攻：治疗 B. 故亏父而自利 亏：使受损失 C.虽至大夫之相乱家 家：家庭 D. 恶得不禁恶而劝爱 劝：鼓励 9. 下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是 A. 焉能治之 焉用亡郑以陪邻 B. 臣子之不孝君父 人之有是四端也 C. 故攻异国以利其国 壹是皆以修身为本 D. 若使天下兼相爱 若属皆且为所虏 10. 第②段方框处应填的虚词是 A. 与 B. 矣 C. 耶 D. 乎 11. 下列对本文内容的理解和赏析，不正确的一项是 A. 首段提出，圣人以治天下为己任，就要知道动乱的根源，否则就达不到目的。 B. 墨子认为因人们“不相爱”，才造成伦理崩坏、抢劫偷盗、诸侯攻伐的现实。 C. 墨子认为只要人们“兼相爱”就能消除乱象，使“君臣父子皆能孝慈”，天下大治。 D. 文章运用驳论和正反对比，由浅入深地论证 “天下兼相爱则治，交相恶则乱”。 语文 第4页 (共8页） 第Ⅱ卷 二、(本大题共10分) 12. 阅读以下文字，用自己的话概括孔子获取知识的途径。(4分) 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” (《述而》) 子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。 ” (《述而》) 太宰问于子贡曰：“夫子圣者与? 何其多能也? ”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰： “太宰知我乎！ 吾少也贱，故多能鄙事。君予多乎哉?不多也。 ” (《子罕》) 13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1) 无边落木萧萧下, 。(《登高》) (2) 后人哀之而不鉴之， 。(《阿房宫赋》) (3) 其在道也， ，物或恶之，故有道者不处。(《<老子>四章》) (4)《大学之道》中，写儒家以修、齐、治、平层层推进，由已及人，达到天下太平的句子是: , , 。 三、(本大题共4小题，共17分) 阅读下面文章，完成14~17题。 的一天 【哥伦比亚】加西亚·马尔克斯 星期一清单，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。 把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅，坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹫在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒。 “爸爸!” “干吗? ” 语文 第5页(共8页) “镇长问你能不能给他拔个牙? ” “告诉他，我不在。”他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来：“他说你在家，他听见你说话了。” 牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完才说：“好多了。” 他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。 “爸爸!” “什么事? ”他的神情依然如故。 “他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。” 他停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。 “哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。” 他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。 镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。” “早晨好！”镇长说。 “早晨好。”牙科医生说。 当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘，当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。 唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。 “你不能打麻药了。” “为什么? ” “因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说，露出一丝苦笑。 语文 第6页 (共8页) 牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。 那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说： “中尉，你在这儿杀了二十个人了。” 镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。 “擦擦眼泪吧。”他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘，挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。” 镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。 “给我记上账吧。”他说。 “给你还是给镇公所?” 镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：“都一样！” (选自《外国微型小说300篇》，有删改) 14. 文中有一个细节，镇长和牙科医生都说出了“早上好”，只是两句话后面的标点有所不同，请分析这其中不同的语气和情感。(4分) 15. 作品在刻画牙科医生这个人物时，运用了正面描写、环境烘托和对比等多种手法，请结合文本加以分析(6分) 16. 有人认为作品如果删去结尾画线内容，效果会更好。请谈谈你的观点。 (4分) 17. 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为他只有八分之一露在水面上。”请结合这个理论将本篇小说的题目补充完整。(3分) 语文 第7页 (共8页) 四、(本大题40分) 18. 阅读下面的材料，根据要求作文。 “追光而行，向阳而生”“往者不可谏，来者犹可追”“能追无尽景，始见不凡人”……“追”是一种态度，也是一种风尚。有的人追求成绩，有的人追求梦想，有的人追求金钱，有的人追求健康。在追求的过程当中，需要坚持不懈的精神，需要永不言弃的信念，需要坚定不移的决心，需要家人朋友的支持和鼓励；“追”可以激发生命的活力，“追”能够让我们明确目标、不断前行。 “追”引发了你怎样的联想和思考? 请结合学习、生活实际写一篇议论文。 要求：立意自定，题目自拟，不少于700字。 语文 第8页 (共8页) $$