内容正文:
五年级语文
3.关于创造性复述故事,下列说法有误的一项是(
A可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
时间:90分钟等级:
B.可以脱瑞文本,报据自己的越象随意发辉。
一、基础知识
C可以为故事增加合理的情节,让放事更加半富、有吸引力,还可以
(一)根据语境,看拼音写词语。
变化口物讲故事。
中
D.根据需要,可以添加人物的语言、动作、心理等描写。
都
量年是什名?是和小伏件
手做戏时的
4,关于钢笔书写古诗的描述,错误的一项是()
die niang
ic
shu
A书写古诗时,横着写和坚着写都可以,
是佩祸后
的责各。是见到老师的
是学习时
B.题目居中,然后写诗人,最后写诗句,
nuo
iao
C.每一行许句都居中写,注意上下、左右对齐。
许的
看姐组讲故事的快乐,是晚
D.不要弱掉标点符号。
二,日积月累
j100
g00
bing
(一)填空。
后在路上
的奔跑。
的香味,
1.东东为了体现杜南《春望》中的“国破山河在,城春草木深”的场
招
(二)用“√”给划线字选择正确的读音。
景,想到
等三个四字词
长空(hui yuan)控油(zha zha)
人影掉绰(chuo zhud)
语。
越药(xi0oxue)重雄(11n1ing)】
波通壮调(1n1udn)
2“家家乞巧望歌月,
。”是林杰对幸福生活的向
(三)选择正确的答案填空。(填序号)
细
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
往之情:
直把杭州作汴州,”是林升对当朝
A厦门气领温和,十分宜居。陈老师是一个很温和的人,
统治者的愤概之情:
非是籍秋风。”是成
B.他很大方,不会计较这几个钱。这块布的颜色和花群看起来很大方。
世南的高洁之情,
C.今年,我听过很多新斟事。妈妈今天买的莱很新鲜
量
D.我们要解决问题,不能速避问题,地俩之间的矛盾一句治瓶能解决。
3.“
的空中偶见白雾的低飞,更是乡居生语中的一种
细
2.下列对句子所蕴含的情感分析有误的一项是()
那是清澄的形象化,而且具有了,”这段活描按了一幅优美的
A万马齐暗究可衰,(对死气沉沉的社会局面十分不满)
图西,画的名宇叫《
》
B.暖风熏得游人醉(对就洲美好景色的贊美)
(二》补充词语,再完成练习,
C.混华认翼。风尘吸张。(充满了对少年中国的黄好布翼)】
D,死去元知万事空,但恐不见九川同,〔没能看见祖国航一而感到遗
完壁()()()()诸罪()()闻名
博、悲情)
()()盛世()()民安()(》不体
五年域师文第1页店”页
压邻极请文钉2页共写
1.跟画线词语意思不同的词语是()
A口若悬河B.三言两语C.滔治不绝D.李夸其谈
三、阅读
2把西线词语的意思用具体的情景表现出来。
(一)阅读《村槐》,回答问题。
村槐(节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了,
清明时分,我和小伙伴就镀着祖父博秋千。他拿出套绳,耨我们来
到槐树下。起先把套绳瓷成一团儿,伞住一头:然后刻身用力一扬,绳
(三)按要求,完成词句段练习,
国便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一战棍儿,就可以菇飞
1.茉莉花,虽不如牡丹富贵,不如玫瑰浓艳,但它有着自己的清雅,
了。开始,我上秋千还有点儿胆快,祖父就一前一后地推着秋千。
也颠受人们喜爱。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了茂黄的槐米,术粒似的浮蒲着紫星的湾。
那浓烈的有点儿清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微酸
这句话用T
的写法来描写」
突出了它
的
(xn)之中,清晨,被风摇落的花辉,在场院里软未柔她铺了一层。我
转点。我能用同样的方法写一种植物:
和小伙停们,赤脚欢跑在这花的暖床上,边逐着,打者滚,直裹一身槐
香。或者学着祖父在山地里点种,把花一禄撮种下,希真故乡有一个美
丽如花的丰年,
2.看到蜜蜂,小明想到了清洁工,请你写写看到竹子你想到了谁.
槐树周身是药材,春采其花,秋果其果,拿得一点读书的费用。那
蜜蜂不田回报,把甜蜜奉献给人类。这让我想到了那些清洁工,
么灰暗、粗桂的树皮,那么巨大的树冠,燎概地赐于我和小伙伴们多少
花和果!
他们装默无阳,用“宁愿一人脏,换来万家净”的精种美化着我们的
几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能递葬,总觉
城市。
愧我不已,在我眼前,几时博过秋千的树股似在抖动了。抬眼塑去,村
桃又花老了几许,它那道动地露出地面的根须,深深儿入故乡的土地。
由此,我想到了粗父那双青筋暴栽的茧手,深深插入泥土,餐紧握着泥
土的功作,是那么执着而有力,显示着生命的经久,
曾件我长大的槐树,也一定加道我的思恋,也在想念者它的游子
(四)口语交际,
呢!
每天平晨,学校册近的十字路口处总有一些学生无视红绿打,成
1.短文国绕若村槐写了郑邦几件事情?试着把下面的导图补充完整。
耳结队地闻红灯,请你根据这一情况制定一条文明公约,号召同学们
由村槐忽
文明出行,
到租父
2.下列说法不正确的一项是(
三年块闭文第3页发果买
五作微访文第4页共多页
A文章以“村槐”为题,货美了爷爷扎根故乡、领情分享的情怀。
来。”何小虎信心满满。经过半个多月的查阅资料、摸素和试验,他提
B.本文以记叙为主,综合运用了描写、桥情等表达方式。
出了“设备稳定性”的加工概念,即准扇掌握规床最理想的加工时间段,
利用这个时问段进行精密加工,这完全领痘了传统的加工方法,第一批
C.本文借物抒情,对村槐的货美,杆发了对故乡的卷恋,对帝人的
次试加工合格率就达100%,生产效率提高了4倍,
思念。
凭着这股“虎劲儿”,何小虎在实惑中攻克了越来越多的技术弹题,
D.文章结尾不仅照应开头,还化了主题。
独创“微小孔高效加工法”“异型零件高效找正法”“极限加工稳定
3.文中多处描写流露出作者真挚的感情,用“”在文中画出一
性控制法”,有效提升丁新一代液氣煤发动机喷注燃烧系烷工作的可
处抒发情怀的语句。并写出自己的理解。
性。
如今,何小虎培养出的20多名徒弟已经逆精成长为技术骨干,他
决心“穷尽一生,磨厮技能,以工匠之心,苦行实干,实现智造梦”。
1.我不懂“涡轮泵”“推力室等词语,为了提高阅读速度,我应该()
A.先联系上下文弄明白了,再往下读,B.先查工具书弄明白了,再读。
(二)阅读《何小虎:火箭“心脏”的“雕刻师”》,回答问避。
C.先上丹查清是,再往下读。
D.不影响阅读,不用管,继续往下读。
何小龙:火督“心脏”的“雕剑师”
2及时概括语句的意思能提高阅读速度,画“”的句子的主要意思是
发动机被营为火箭的“心避”,何小虎的工作就是对液体火精发动
机的祸轮泵(bg)和整力室相关零部组件进行机械加工,通过操控盘
控机床,“雕刻”这些都件的每个那位。对何小虎未说,“结”,既是
3.习近平总书记勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、背
一种加工方法,也是一种工作态度。
奋斗的新时代好青年”,你认为何小虎是新时代好青年吗?填一填。
“好车工一把刀。我的职业生涯就是从磨刀开抢的,量初澄有手
新时代一有理想+敢担当+能吃苦+肯奋斗
盛,一把看朱精度要求并不高的刀具,我也要座上三四个小时有叶低
好青年
运工牙几次,手上血泡都磨出来了,”何小虎说,上万个零件组成的火
赞发动机,哪怕是微米复的差错寄客不得。要成为好车工,苦练是唯一
i
航天发展
的“智造
出路。在车间主任史勇及老师侮的眼里,属虎的何小虎真有一胶“偏向
何小虎→
梦
虎山行”的“虎动几”。
在某型号液体火發发动机生产过程中,有一項关健部件的加工精
4.相信同学们也想像何小虎一样,做一个对国家有贡献的人,郑么我
度要求想高,公差仅为0.008毫米,相当于头发丝的1/10。初期试加
工合格牟仅为20%,严重影响了产品的交付周期。何小成主动委求情这
们需要珍借时间好好学习。写出本学期你学过的名句,提醒自己珍憎
块“哽骨头”。“那时候我就想,吃然能设计出来,就肯定能生产出
时间,
五军国西文雷5度拖反
五华级研文氧香灭氏器可
四、习作:
题目:二十年后的
“落从今夜白,月是故乡明。”在每个人的心中,家乡是最温警的
地方。想数一下,二十年后家乡会是什么样子的呢?让我们展开想象,
穿越时空,到二十年后的家乡去看一看,请从农食住行、学习工作
医疗卫生、阅读购物等方面展开想象,服现二十年后的变化,
要求:1.把题目补充完整。2.书写规范,分段表远,正精使用标点
符号。3.围镜主题,大胆如象,能够表达自己的真情实感。4语句通
顺,内客具体。5.字载450字左右。
杀
五年损两文第1货界常型
五年以牙文霸8页共8复