陕西省渭南市合阳县第三初级中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

-7 ##甲化#固检测二# I得分 评卷人 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,计2个分。每小题只有一个选项符合 题意) 1.2022年9月15日,中共中央宣传部举行了“中国这十年-推动绿色发展,建设美丽中国' 为主题的新闻发布会,下列叙述中符合绿色发展理念的是 ) A.方便日常生活,开私家车出行 B.就地焚烧精秆,减少资源浪费 C.烘托节日气氛,燃放烟花燥竹 D.改进燃煤技术,减少粉尘排放 2.下列故事均出自《三国演义》,其中涉及化学变化的是 f _ A.用奇谋孔明借箭 B.云长放水淹七军 C.诸葛亮火烧新野 D.诸葛亮造木牛流马 3.如图所示的实验操作正确的是 ( _~ # A.滴加液体 B.倾倒液体 C.取用固体 D.熄灭酒精灯 4.下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是 ( ) A.氢气、氧化错 B.液氧、氢酸钾 , C.铜、疏酸铜 D.氮气、海水 5.下列有关空气各成分的说法正确的是 A.稀有气体用于制造冤虹灯,利用了其化学性质 B.空气中含量较多且悍接金属时作保护气的是氧气 C.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气 D.水中的鱼靠氧气呼吸,所以氧气易溶于水 6化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系正确的说法是 ,_ __ ①□ 包含关系 交叉关系 并列关系 A.纯净物与混合物属于包含关系 B.混合物与氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.单质与化合物属于并列关系 扫描全能王 创建 .. 7.对于图表与结论的认识正确的是 B.空气污染物:( C.地壳中元素含量排列图:氧建铁。 从高到低 D.原子结构模型 中子 () 8.对比、归纳是有效的学习方法,下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是 A.分子能保持物质的化学性质,而原子、离子不能 B.离子带电,而原子、分子都不带电 C.它们都很小 D.它们都能直接构成物质 9.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是 C ) A.疏、氢酸钾、冰水混合物 、B.铜、氧化锲、空气 C.奥氧、二氧化疏、氛化按 D.金刚石、稀有气体、五氧化二磷 (.下图是表示气体微粒的示意图,图中“·”和“。”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合 物的是 __ (1提 _ , B 为了探究水电解的微观过程,李明同学做了如下微粒的模型,其中能保持水分子化学性质的粒 子是 ( __ B D 7 ( /2. 根据如图的信息判断,下列关于错的说法错误的是 _~_ 13 A1 智 26.982 A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是13 C.相对原子质量是26.982g D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al' )_ 扫描全能王 创建 二、填空及简答题 13.分)下列物质:①二氧化碳、②铁、③氮气、④水、稀有气体、氢化钢,其中由分子构成的物质 有___(填序号,下同),由原子直接构成的物质有___,由离子构成的物质有___。 14.(4分)铅原子的核电荷数为13,相对原子质量为27,铅原子的质子数为_,中子数为 ,核外电子数为_,铅离子带3个单位的正电荷,则铭原子变成错离子的得失 电子情况为 _。 (1)用恰当的符号填空,符号所表示的意义:(5分)_。 ①3个疏原子:___; 2个五高 ②2个-离子: : ③Cl: ___。 ④5Fe: 3Mg2: 16.(5分)学习化学要建立粒子观、元素观和变化观,请用所学化学知识回答下列问题: #7行7 1 C (1)A~D是四种粒子的结构示意图,属于同种元素的是 __(填字母),B表示的化 学符号为__ ,达到相对稳定结构的原子是__(填字母)。 (2)下列物质①氧气(O)、②二氧化碳(CO)、③氧化铜(CuO)、④疏酸(HsO)、水(HO) 中,含有氧分子的是 (填序号)。 (3)如图是某化学反应的微观模拟示意图,该变化中的最小粒子是 (填化学符号)。 880 17根据图示回答下列问题:(6分) )①#。#。R# 甲 燕糖溶于水 乙 氢气燃烧的示意图 (1)图甲中你从微观角度获得的一条信息是 (2)图乙中第一个框内的物质是(选填“混合物”或“纯净物”,下同),第三个框内的 (3)图甲发生的是_变化,图乙发生的是__ 变化;从图乙的微观示意图中你能得到 的信息是 扫描全能王 创建 18.下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题:(5分) 般 Li ## # # ) (1)请画出13号元素原子结构示意图_,在化学反应中,该原子比较容易__ (选填 “得到”或“失去”)电子变成离子。 (2) (填离子符号)。 。 (3)第三周期元素中属于金属元素的是 ___(填元素符号)。 (4)在元素周期表中,同一周期从左到右原子的核外电子排布规律是 (写一条)。 19.(7分)为了帮助同学们更好地理解“空气中氧气含量的测 心: 定”的实验原理,老师利用压强传感器测定空气中氧气体积分数 (1)图1中,红磷燃烧的现象是 1化 ,发生反应的符号表达式是 0) (2)图2中,D点对应的实验操作是 7 II.食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除 图1 )。 去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。甲组用图3 装置进行实验来测定空气中氧气的含量。下表是实验过程 中记录的有关数据; 实验所需的时间/min o 5 10 30 35 45 量简中液面的刻度/mL 50 35 27.519.719.7 19.7 (3)据表中数据推算,广口瓶中氧气的体积分数约为.” 集内图2压强化情冲 (4)乙组同学的实验用时45min,结果发现广口瓶中收集到 150 mL 广口瓶一 可能是 。脱氧剂一 盟-50ml (5)与红磷燃烧法相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优 水 图3 点是 __t 扫描全能王 创建