精品解析：江苏省南京市南京大学附属中学2024-2025学年七年级上学期期中模拟历史试题

七年级历史期中模拟质量评估综合测试 考试时间：60分钟 考试范围：第1至第10课 一、选择题（共20题。只有一个选项符合题意） 1. 2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古人类头骨化石，被命名为“郧县人”3号，这是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨化石。据此考古发现可知（ ） A. 郧县人是中国境内最早的古人类 B. 郧县人和山顶洞人都属于直立人 C. 郧县人是欧亚内陆最早的古人类 D. 为探讨古人类演化提供重要信息 【答案】D 【解析】 【详解】题干材料说明“郧县人”3号是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨化石，这一发现为探讨古人类演化提供重要信息。D项正确；元谋人是中国境内最早的古人类，排除A项；山顶洞人不是直立人，排除B项；题干材料不能说明郧县人是欧亚内陆最早的古人类，排除C项。故选D项。 2. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，我国境内距今约170万年、约70﹣20万年和距今约3万年的远古人类生产生活的共同点是（ ） A. 都使用天然火 B. 都使用打制石器 C. 都保留着猿的某些特征 D. 都生活在黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约170万年的是元谋人，约70﹣20万年的是北京人，距今约3万年是山顶洞人，他们均处于旧石器时代，使用打制石器，B项正确；山顶洞人人工取火，排除A项；保留着猿的某些特征是体貌特征，不是生产生活特征，排除C项；距今约170万年的是元谋人生活在长江流域，排除D项。故选B项。 3. 河姆渡遗址出土的稻谷、稻秆堆积物，半坡遗址出土的粟、菜籽遗存，可实证我国六七千年前（　　） A. 远古人类的产生 B. 原始农业的兴起 C. 盘古传说的真实 D. 早期国家的建立 【答案】B 【解析】 【详解】据“河姆渡遗址出土的稻谷、稻秆堆积物，半坡遗址出土的粟、菜籽遗存”可知，以上材料证明在黄河、长江流域出现了原始农业遗存，证实我国六七千年前原始农业的兴起。B项正确；我国远古人类最早出现于170万年前，排除A项；盘古的故事属于传说，迄今为止无法证实其真实性，排除C项；材料内容和早期国家的建立无关，排除D项。故选B项。 4. 考古发现是后人解读远古历史的密码。在大汶口晚期的墓葬中，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 出现了贫富分化 B. 国家产生 C. 手工业发达 D. 饲养家畜 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“有的(墓葬)有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有”和所学知识可知，墓葬反映出来的是社会的贫富分化，大汶口原始居民生活在我国父系社会晚期，那时社会出现贫富分化，氏族内部出现富有者和贫困者，A项正确；国家产生的标志包括政府、军队、监狱、法律等信息，排除B项；手工业发达和饲养家禽不符合题意，排除CD项。故选A项。 5. 考古学者在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程，并在墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器。这表明当时（ ） A. 产生了阶级和早期国家 B. 已出现原始农耕生活 C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 世袭制取代了禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器，说明这一时期私有财产出现，产生了阶级和早期国家，A项正确；“已出现原始农耕生活”题干材料没有体现，排除B项；“普遍盛行奢侈享乐之风”与史实不符，且材料没有体现，排除C项；“世袭制取代了禅让制”是在夏朝时期，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 6. 尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。禹因治水有功，又被舜推荐为继任者。这种做法称为（ ） A. 禅让 B. 世袭 C. 分封 D. 专制 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位，禹因治水有功，又被舜推荐为继任者，这种民主推举部落首领的做法称为禅让，故A符合题意；启创立世袭制，分封制是周朝的地方行政机构，专制和民主相对，故BCD均不符合题意。故选A。 7. 《礼记》称禹之前为“大同”之世，禹之后变成“天下为家”。“天下为家”指的是（ ） A. 禅让制的实行 B. 分封制的确立 C. 世袭制的开创 D. 井田制的废除 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“禹”“天下为家”，结合所学可知，大禹之后，启直接继承了父亲的位置，世袭制开始取代禅让制，公天下变成了家天下，C项正确；禅让制指的是“大同”之世，即将首领之位传位给贤能之人，排除A项；分封制是西周确立的，大禹建立的是夏朝，排除B项；商鞅变法废除旧的土地制度，这一土地制度就是井田制，排除D项。故选C项。 8. 《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 分割诸侯的兵力 B. 保证国家兵源 C. 保证国家财政收入 D. 巩固周王室统治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“封建亲戚，以藩屏周”和结合所学知识可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以拱卫周王室，这说明西周实行分封制的目的是巩固统治，巩固疆土，D项正确；分封制下诸侯权力较大，并未分割诸侯的兵力，排除A项；分封制的目的是巩固周王室统治，保证国家兵源是诸侯国的义务，排除B项；分封制的主要目的是巩固周王室统治，与保证国家财政收入无关，排除C项。故选D项。 9. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件中，发生在①时期的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 国人暴动 C. 诸侯争霸 D. 商鞅变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据时间轴上①处信息“公元前770年、公元前476年”结合所学知识可知，公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期，东周前期被称为春秋时期，这一时期的社会处于动荡和变化的状态，王室衰微，诸侯争霸，C项正确；盘庚迁殷发生在商朝，排除A项；国人暴动发生在公元前841年，排除B项；商鞅变法发生在战国时期，排除D项。故选C项。 10. 春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这表明，战国时期（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 战争规模扩大 C 诸侯国数量变少 D. 铁制兵器普及 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。”可知，战国时期，军队数量大为增加，说明到战国时期，战争的规模扩大，B项正确；军队人数的增减无法说明分封制逐步瓦解，排除A项；题干信息无法说明诸侯国数量变少，排除C项；铁制兵器普及与题干信无关，排除D项。故选B项。 11. 《史记》指出李悝变法的内容之一就是“种谷必杂五种，以备灾害……力耕数耘，收获如寇盗之至”。这表明 A. 政府限制商人投机 B. 政府重视农业生产 C. 李悝着力推行政治改革 D. 当时的自然灾害非常严重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“种谷必杂五种，以备灾害……力耕数耘，收获如寇盗之至”，可知农业生产要多种类种植，有的作物受灾害，其他作物还可以收获；要用力深耕，除草要勤；收获时要像防备盗寇那样迅速有效，以免遭受损失。由此可知，李悝变法重视农耕，这表明政府重视农业生产，B项正确；材料未涉及商业和商人方面的论述，政府限制商人投机与材料无关，排除A项；材料涉及的是农业方面的论述，未涉及政治制度的改革，李悝着力推行政治改革与材料无关，排除C项；材料仅涉及重视农业发展，未涉及自然灾害是否严重，通过材料不能得出当时的自然灾害非常严重，排除D项。故选B项。 12. 据《墨子》记载，战国时期，商人之四方，虽有关梁之难，盗贼之危，战国时期（ ） A. 分封制度瓦解 B. 商业贸易流行 C. 政治局势动荡 D. 思想文化活跃 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“商人之四方，获利丰厚，盗贼之危，材料意思是商人经商获利丰厚，表明战国时期商业贸易流行，B项正确；材料反映的是商业贸易情况，未涉及分封制，排除A项；题干没有反映战国时期政治局势动荡，排除C项；题干没有反映战国时期思想文化活跃，出现了百家争鸣的局面，排除D项。故选B项。 13. 胡适指出“老子的最大功劳，在于超出天地万物之外，别假设一个‘道’”。老子认为“道”是（ ） A. 孕育万物的根源 B. 为人处世之道 C. 自然运行的规律 D. 治理国家之道 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，老子思想的核心是“道”，他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，A项正确；老子认为“道”是宇宙万物的本原和根本规律，老子在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚，“为人处世之道”是老子思想的核心“道”的一部分，排除B项；老子认为“道”是万事万物运行的总规律，“自然运行的规律”是“道”的重要组成部分‌，排除C项；老子在政治上主张“无为而治”，“治理国家之道”是老子思想的核心“道”的一部分，排除D项。故选A项。 14. 儒家思想体系博大精深、影响深远，在世界文化史上具有重要的地位。儒家学派的创始人是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识，孔子是中国古代著名的大教育家、大思想家，他于春秋时期创立儒家学派，是儒家学派的创始人，A项正确；老子是春秋时期道家学派的创始人，排除B项；墨子是战国时期墨家学派的代表人物，排除C项；韩非是战国时期法家学派的代表人物，排除D项。故选A项。 15. 【传统文化·中医学】这部医学著作在战国时期问世，总结了当时的医学经验，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药，是中医学的奠基之作。这部医学著作是（ ） A. 《诗经》 B. 《道德经》 C. 《春秋》 D. 《黄帝内经》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“战国时期问世，总结了当时的医学经验，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药，是中医学的奠基之作”和所学知识可知，《黄帝内经》成编于战国时期，是中国现存最早的中医理论专著，总结了春秋至战国时期的医疗经验和学术理论，确立了中医学独特的理论体系，成为中国医药学发展的理论基础和源泉，D项正确；《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，它反映了西周至春秋中期的社会生活面貌，与医学无关，排除A项；《道德经》是道家学派的经典著作，由老子所著，主要阐述了道家的哲学思想，并非医学著作，排除B项；《春秋》是中国古代的一部编年体史书，记载了春秋时期的历史事件，同样与医学无关，排除C项。故选D项。 16. 河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。该文字是 A. 甲骨文 B. 陶文 C. 玉石文 D. 金文 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。”结合所学知识，可知文字是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写在 龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国一发现的古代文字中年代最早、体系较为完备的文字，对我国文字的形成和发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始的，A项正确；陶文是古人在陶器上刻画的文字符号，与“甲骨上的文字”不符，排除B项；玉石文与题干“甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字”不符，排除C项；金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，晚于甲骨文，排除D项。故选A项。 17. 家国情怀某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对先祖创业的歌颂，也有对劳动者勤劳勇敢的描写，以及对美好爱情的歌颂和高尚情操的赞美。这部作品是（ ） A. 《孟子》 B. 《韩非子》 C. 《孙子兵法》 D. 《诗经》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对先祖创业的歌颂，也有对劳动者勤劳勇敢的描写，以及对美好爱情的歌颂和高尚情操的赞美。这部作品是”和所学可知，《诗经》保存了丰富的先秦史料，反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌，D项正确；《孟子》是记录了战国时期孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，不符合题意，排除A项；《韩非子》是法学家的代表著作，其学说的核心是以君主专制为基础的法、术、势结合思想，秉持进化论的历史观，主张极端的功利主义，认为人与人之间主要是利害关系而仁爱教化辅之，强调以法治国，以利用人，与题干内容不符，排除B项；《孙子兵法》是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，是古代军事思想精华的集中体现，与题干内容无关，排除C项。故选D项。 18. 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（ ） A. 洛阳 B. 咸阳 C. 长安 D. 北京 【答案】B 【解析】 【详解】材料信息“两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势”并结合所学可知，材料反映的是秦灭六国的史实，从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝，定都咸阳，B项正确；秦朝的都城不是洛阳，长安，北京，排除ACD项。故选B项。 19. 贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”与材料有关的军事行动是（ ） A. 炎黄率军击败蚩尤 B. 孙膑率军击败庞涓 C. 白起率军击败赵括 D. 蒙恬率军击败匈奴 【答案】D 【解析】 【详解】依据题目信息并结合所学知识可知，公元前215年，秦始皇派大将蒙恬，统领30 万秦军北击奴。在黄河之滨，以步兵为主的秦军与匈奴骑兵展开了一场生死之战。蒙恬率领的军队击败匈奴各部大军，迫使匈奴望风而逃，远去大漠以北七百里，D项正确；炎黄率军击败蚩尤属于远古时期的传说，排除A项；孙膑率军击败庞涓属于战国时期的事件，排除B项；蒙恬率军击败匈奴属于战国时期长平之战的交战双方，排除C项。故选D项。 20. 冯天瑜等在《中华文化史》中提到“中国封建社会文字狱迭兴，秦始皇实为始作俑者”，他这样说是因为秦始皇（ ） A. 焚书坑儒 B. 统一文字 C. 弘扬儒学 D. 依法治国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，秦始皇“焚书坑儒”，钳制思想，摧残了文化，是中国封建社会文字狱的一种形式，A项正确；统一文字促进了文化的交流与发展，排除B项；秦始皇坑儒，不提倡儒学，排除C项；材料体现不出依法治国，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共3题，第21题，第22题，第23题，共40分） 21. 水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料，完成相关问题。 【依水而居见证文明诞生】 材料一 如图是我国原始居民适应自然的杰作。 （1）根据材料一并结合所学回答，这两种不同建筑的样式分别是什么？形成两种不同建筑样式的主要原因是什么？ 【为民治水传承中华文明】 材料二 大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。 ——习近平 （2）根据材料二并结合所学回答，“大禹治水”是如何“尊重自然，顺应自然规律”的？材料二中的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中哪一思想派别的主张？ 材料三 李冰设计的工程妙绝天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000多年前就解决了水利工程的排泥沙难题，外国工程界直到本世纪（指20世纪）30年代才总结出来！ ——摘编自李源、向大济《建筑奇观》 （3）根据材料三、概括该水利工程功能。 （4）通过以上材料和对问题的探究性学习，你有何感悟？ 【答案】（1）半地穴式、干栏式。自然环境的不同。 （2）采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。道家学派。 （3）能自动调节水量，可以自动分沙排沙。 （4）要注意保护环境，人与自然要和谐共生，等。 【解析】 【小问1详解】 样式：根据所学分析材料一可知，左边图片中的房屋呈圆形，地下有房屋居住部分，是半地穴式圆形房屋，右边图片下面有一排木栅栏，上面建房屋，属于干栏式房屋。 原因：根据所学可知，半地穴式房屋位于北方黄河流域，当地冬天气候寒冷，这种房屋相对保暖；干栏式房屋位于南方长江流域，夏季潮湿，这种房屋可以有效防潮：由此可知，形成两种不同建筑样式的主要原因是自然环境的不同。 小问2详解】 做法：结合所学可知，大禹治水采取疏导的方法，开凿河渠引洪水入海，顺应了水往低处流的自然规律。 学派：根据材料二中的“要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处”，结合所学可知，道家学派提倡顺应自然，尊重自然规律。 【小问3详解】 功能：根据材料三中的“李冰设计”“自动调节水量”“解决了……排泥沙难题”可知，材料三中的水利工程是都江堰，这一工程能自动调节水量，可以自动分沙排沙，发挥了防洪、灌溉等多种功能。 小问4详解】 感悟：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。综合分析材料可知，面对不同的自然环境，我们的祖先顺应自然的同时又战胜自然，创造了自己的幸福生活，这启示我们，要注意保护环境，人与自然要和谐共生等。 22. 春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图1 春秋战国时期的铁犁 图2 春秋末期穿有鼻环的牛尊 （1）根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？它们的出现对当时社会的发展起到什么作用？ 材料二：商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，⋯⋯商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的特点。结合所学知识，指出商鞅变法中激励人们“勇于公战”的措施。商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？ 材料三： 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“②”，认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 （3）阅读材料三的表格，写出材料中的①、②、③分别代表什么？材料反映的是战国时期的哪一局面？ （4）综合上述材料，概括春秋战国时期的时代特征。 【答案】（1）新现象：铁制农具、牛耕； 作用：促进农业生产力发展。 （2）特点：措施全面，涉及政治、经济、思想、习俗等方面；持续时间长；影响深远。 措施：奖励军功，实行军功爵制； 影响：加速了秦国的社会转型；实现了富国强兵；为秦的统一奠定基础。 （3）①墨子；②仁政；③道家； 局面：百家争鸣。 （4）时代特征：社会动荡与变革。 【解析】 【小问1详解】 新现象：根据材料“春秋战国时期的铁犁”“春秋末期穿有鼻环的牛尊”可知为铁制农具、牛耕； 作用：结合铁犁牛耕对社会生产力推动的作用可知促进农业生产力发展。 【小问2详解】 特点：根据材料“制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律”可知措施全面，涉及政治、经济、思想、习俗等方面；根据材料“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知持续时间长；影响深远。 措施：结合所学商鞅变法的措施可知奖励军功，实行军功爵制； 影响：根据材料“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”并结合所学可知可知加速了秦国的社会转型；实现了富国强兵；为秦的统一奠定基础。 【小问3详解】 ①根据材料“兼爱”“非攻”可知为墨子的主张，因此为墨子；②结合所学，孟子主张仁政，因此为仁政；③结合所学庄子是战国时期道家代表，因此为道家； 局面：结合材料中的学派和思想主张可知为百家争鸣。 【小问4详解】 时代特征：根据材料中的铁犁牛耕、商鞅变法、百家争鸣相关知识可知为社会动荡与变革。 23. 某历史兴趣小组的同学们以“建立·发展”为主题开展探究活动，请你完成活动任务。 任务一 以史·启迪未来 （1）【以史为鉴】历史人物影响历史发展和走向。简述下列人物的共同点，并谈谈对你的启示。 任务二 阐释·兴起灭亡 材料一 秦朝（秦始皇）搭好了大一统的框架，创立的大一统是个全面的大一统，包括政治大一统、经济大一统、社会大一统、交通大一统、文字大一统。 ——摘编自《中华文化 材料二 秦王怀贪部之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，楚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。秦人之亡，非在外力，而在于自身。 ——摘编自《过秦论》要义：大一统》 （2）请从材料一“大一统的框架”中任选两个，指出其具体措施。这些措施有何共同作用？ （3）公元前209年哪一重大事件的发生预示着秦王朝“短命而亡”？根据材料二并结合所学分析秦朝灭亡的根本原因。 任务三 见证·动荡巨变秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。 ——【法】勒内·格鲁塞《东方的文明》 （4）【思维开放·小论文】请以“动荡·巨变”为题，写一篇180字左右的小论文。（提示：可以从兼并战争、制度变革和思想学术角度思考） 【答案】（1）共同点：都是亡国之君，都是昏庸的暴君。启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要勤政爱民，实行仁政；等。（言之有理即可） （2）政治大一统：确立中央集权制度（皇帝制、郡县制）；经济大一统：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡；交通大一统：统一车轨和道路的宽度；文字大一统：统一文字（小篆）。（任答两个）作用：加强中央集权，巩固了秦朝的统治。 （3）事件：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）。根本原因：秦的暴政。 （4）示例：动荡·巨变 春秋战国时期是社会动荡与巨变的时期。秦赵之间进行的长平之战以秦国大胜而结束，为秦兼并天下奠定了基础。铁制农具和牛耕的推广促使新兴地主阶级掀起变法浪潮，在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大，商鞅变法为以后秦统一中国奠定基础。大变革时代出现百家争鸣，法家提倡的中央集权专制、以法治国和其改革精神为秦统一提供了理论依据。秦见证了春秋战国时期的历史巨变，助推制度变革，完成从分裂到统一的历史使命。 【解析】 【小问1详解】 共同点：根据图示“夏桀”“周幽王”“商纣王”结合所学可知，夏朝历经 400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。西周到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。因此相同点是三人都是亡国之君，都是昏庸的暴君。 启示：根据上述可知民心和仁政的重要性，得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要勤政爱民，实行仁政等。 【小问2详解】 措施：根据材料“政治大一统、经济大一统、社会大一统、交通大一统、文字大一统。”结合所学可从秦朝在政治、经济、文化采取的措施分析，政治大一统：确立中央集权制度（皇帝制、郡县制）；经济大一统：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡；交通大一统：统一车辆和道路的宽窄；文字大一统：统一文字（小篆）。（列举两个即可） 根据上述内容结合所学可知，秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。因此这些措施作用是加强中央集权，巩固了秦朝的统治。 【小问3详解】 事件：根据所学和题干要求“公元前209年”可知，公元前209年发生陈胜、吴广起义，也就是大泽乡起义，揭开了秦朝灭亡的序幕； 根本原因：根据所学和材料一“秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始”可知，这体现的是秦的暴政。 【小问4详解】 短文：此问相对开放，回答符合下列要点即可，必须以“动荡·巨变”为主题，论证地，史实要典型，并揭示其意义，如，主题：动荡·巨变。论证：春秋战国时期是社会动荡与巨变的时期。秦赵之间进行的长平之战以秦国大胜而结束，为秦兼并天下奠定了基础。铁制农具和牛耕的推广促使新兴地主阶级掀起变法浪潮，在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大，商鞅变法为以后秦统一中国奠定基础。大变革时代出现百家争鸣，法家提倡的中央集权专制、以法治国和其改革精神为秦统一提供了理论依据。秦见证了春秋战国时期的历史巨变，助推制度变革，完成从分裂到统一的历史使命。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级历史期中模拟质量评估综合测试 考试时间：60分钟 考试范围：第1至第10课 一、选择题（共20题。只有一个选项符合题意） 1. 2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古人类头骨化石，被命名为“郧县人”3号，这是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨化石。据此考古发现可知（ ） A. 郧县人是中国境内最早的古人类 B. 郧县人和山顶洞人都属于直立人 C. 郧县人是欧亚内陆最早古人类 D. 为探讨古人类演化提供重要信息 2. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，我国境内距今约170万年、约70﹣20万年和距今约3万年的远古人类生产生活的共同点是（ ） A. 都使用天然火 B. 都使用打制石器 C. 都保留着猿的某些特征 D. 都生活在黄河流域 3. 河姆渡遗址出土的稻谷、稻秆堆积物，半坡遗址出土的粟、菜籽遗存，可实证我国六七千年前（　　） A. 远古人类的产生 B. 原始农业的兴起 C. 盘古传说的真实 D. 早期国家的建立 4. 考古发现是后人解读远古历史的密码。在大汶口晚期的墓葬中，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 出现了贫富分化 B. 国家产生 C. 手工业发达 D. 饲养家畜 5. 考古学者在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程，并在墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器。这表明当时（ ） A. 产生了阶级和早期国家 B. 已出现原始农耕生活 C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 世袭制取代了禅让制 6. 尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。禹因治水有功，又被舜推荐为继任者。这种做法称为（ ） A. 禅让 B. 世袭 C. 分封 D. 专制 7. 《礼记》称禹之前为“大同”之世，禹之后变成“天下为家”。“天下为家”指的是（ ） A. 禅让制的实行 B. 分封制的确立 C. 世袭制的开创 D. 井田制的废除 8. 《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 分割诸侯的兵力 B. 保证国家兵源 C. 保证国家财政收入 D. 巩固周王室统治 9. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件中，发生在①时期的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 国人暴动 C. 诸侯争霸 D. 商鞅变法 10. 春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这表明，战国时期（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 战争规模扩大 C. 诸侯国数量变少 D. 铁制兵器普及 11. 《史记》指出李悝变法的内容之一就是“种谷必杂五种，以备灾害……力耕数耘，收获如寇盗之至”。这表明 A. 政府限制商人投机 B. 政府重视农业生产 C. 李悝着力推行政治改革 D. 当时的自然灾害非常严重 12 据《墨子》记载，战国时期，商人之四方，虽有关梁之难，盗贼之危，战国时期（ ） A. 分封制度瓦解 B. 商业贸易流行 C. 政治局势动荡 D. 思想文化活跃 13. 胡适指出“老子最大功劳，在于超出天地万物之外，别假设一个‘道’”。老子认为“道”是（ ） A. 孕育万物的根源 B. 为人处世之道 C. 自然运行的规律 D. 治理国家之道 14. 儒家思想体系博大精深、影响深远，在世界文化史上具有重要的地位。儒家学派的创始人是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非 15. 【传统文化·中医学】这部医学著作在战国时期问世，总结了当时的医学经验，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药，是中医学的奠基之作。这部医学著作是（ ） A. 《诗经》 B. 《道德经》 C. 《春秋》 D. 《黄帝内经》 16. 河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。该文字是 A. 甲骨文 B. 陶文 C. 玉石文 D. 金文 17. 家国情怀某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对先祖创业的歌颂，也有对劳动者勤劳勇敢的描写，以及对美好爱情的歌颂和高尚情操的赞美。这部作品是（ ） A 《孟子》 B. 《韩非子》 C. 《孙子兵法》 D. 《诗经》 18. 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（ ） A. 洛阳 B. 咸阳 C. 长安 D. 北京 19. 贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”与材料有关的军事行动是（ ） A. 炎黄率军击败蚩尤 B. 孙膑率军击败庞涓 C. 白起率军击败赵括 D. 蒙恬率军击败匈奴 20. 冯天瑜等在《中华文化史》中提到“中国封建社会文字狱迭兴，秦始皇实为始作俑者”，他这样说是因为秦始皇（ ） A. 焚书坑儒 B. 统一文字 C. 弘扬儒学 D. 依法治国 二、非选择题（共3题，第21题，第22题，第23题，共40分） 21. 水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料，完成相关问题。 【依水而居见证文明诞生】 材料一 如图是我国原始居民适应自然的杰作。 （1）根据材料一并结合所学回答，这两种不同建筑的样式分别是什么？形成两种不同建筑样式的主要原因是什么？ 【为民治水传承中华文明】 材料二 大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。 ——习近平 （2）根据材料二并结合所学回答，“大禹治水”是如何“尊重自然，顺应自然规律”？材料二中的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中哪一思想派别的主张？ 材料三 李冰设计的工程妙绝天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000多年前就解决了水利工程的排泥沙难题，外国工程界直到本世纪（指20世纪）30年代才总结出来！ ——摘编自李源、向大济《建筑奇观》 （3）根据材料三、概括该水利工程的功能。 （4）通过以上材料和对问题的探究性学习，你有何感悟？ 22. 春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图1 春秋战国时期的铁犁 图2 春秋末期穿有鼻环的牛尊 （1）根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？它们的出现对当时社会的发展起到什么作用？ 材料二：商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，⋯⋯商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的特点。结合所学知识，指出商鞅变法中激励人们“勇于公战”的措施。商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？ 材料三： 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“②”，认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 （3）阅读材料三的表格，写出材料中的①、②、③分别代表什么？材料反映的是战国时期的哪一局面？ （4）综合上述材料，概括春秋战国时期的时代特征。 23. 某历史兴趣小组的同学们以“建立·发展”为主题开展探究活动，请你完成活动任务。 任务一 以史·启迪未来 （1）【以史为鉴】历史人物影响历史的发展和走向。简述下列人物的共同点，并谈谈对你的启示。 任务二 阐释·兴起灭亡 材料一 秦朝（秦始皇）搭好了大一统的框架，创立的大一统是个全面的大一统，包括政治大一统、经济大一统、社会大一统、交通大一统、文字大一统。 ——摘编自《中华文化 材料二 秦王怀贪部之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，楚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。秦人之亡，非在外力，而在于自身。 ——摘编自《过秦论》要义：大一统》 （2）请从材料一“大一统的框架”中任选两个，指出其具体措施。这些措施有何共同作用？ （3）公元前209年哪一重大事件的发生预示着秦王朝“短命而亡”？根据材料二并结合所学分析秦朝灭亡的根本原因。 任务三 见证·动荡巨变秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。 ——【法】勒内·格鲁塞《东方的文明》 （4）【思维开放·小论文】请以“动荡·巨变”为题，写一篇180字左右的小论文。（提示：可以从兼并战争、制度变革和思想学术角度思考） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$