山西省阳泉市盂县多校2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

2024-2025学年第一学期期中评估试卷 九年级语文 (总分120分,时间120分钟) 一、积累与运用(30分) 1.阅读下面的文字，完成后面的题目。(10分) ①1938年春天，为阻止日军南下，中国守军发起台儿庄战役。②中国军队一举击溃日军两个精锐的师团主力，缴获大批武器装备，使得早已被中国人民深恶痛疾的日军落荒而逃，这极大鼓儿了全国人民抗战必胜的信心。③这场战役虽然zhāng显了中国军队的英勇无畏、锐不可当，但是进一步打击了日军妄图侵占中国的嚣张气焰。 (1)给下列加点字注音，依据拼音写出汉字。(4分) 击溃( ) 深恶痛疾( ) 鼓lì( ) zhāng显( ) (2)小语同学用语段中画横线词语“锐不可当”造了几个句子，其中词语使用有误的一项是( )(2分) A.透过激情磅礴的文字，我们至今依然可以感受到当年人民解放军锐不可当的气势。 B.现代教育技术的发展，如同一股锐不可当的巨潮，席卷世界，波及到生活中的每一个角落。 C.中国冰雪00后们是屡屡创造历史的冰雪新势力，更是锐不可当的未来接棒人。 D.平日里熊猫饲养员们总是戴着手套进行工作，这是预防手被锐不可当的竹子割到。 (3)语段中的第③句有语病，下面所提修改意见正确的一项是( )(2分) A.将“虽然⋯⋯但是”改为“即使⋯⋯也”。 B.删去后半句话中“进一步”这三个字。 C.将“虽然⋯⋯但是”改为“不仅⋯⋯还”。 D.将“英勇无畏”和“锐不可当”这两个词语调换位置。 (4)下面关于语段内容的说法有误的一项是( )(2分) A.“阻止”“发起”“打击”的词性相同。 B.“台儿庄战役”和“英勇无畏”都是偏正短语。 C.“缴获”的“缴”是左右结构，共有十六画。 D.画波浪线的句子中，“信心”是宾语。 2.请你按照要求将下面表格中的古诗文名句补充完整。(7分) 题目 作者 诗句 批注 《野望》 绩 _______________________,_____________________________ 傍晚山野，秋意浓浓。 《黄鹤楼》 崔颢 _________________________?烟波江上使人愁。 烟波一片，乡愁一腔。 《渡荆门送别》 李白 ________________________,____________________________。 拟人修辞，思乡之情。 《庭中有奇树》 _________________________?____________________________。 与“采之欲遗谁? 所思在远道”有异曲同工之妙。 3.“信”是立身之本、交友之道。学校正在开展以“言必信 行必果”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(9分) 【书主题】 (1)请你将本次活动的主题工整、规范地抄写在下面的田字格中。(1分) 【明成语】 (2)下面是小诗搜集的关于“诚信”的成语故事，不符合主题的一项是( )(2分) A.一诺千金 B.立木为信 C.曾子杀彘 D.卧薪尝胆 【解漫画】 (3)学习委员为大家展示了一幅有关“信”的漫画，请你介绍这幅漫画的内容和寓意。(3分) 【践行动】 (4)在活动过程中，你和小诗约好一起参加学校以“诚信”为主题的演讲比赛，但是你因为私事失约了，因此感到十分愧疚，准备给小诗写一封道歉信。请将道歉信写在下方。(120字左右)(3分) 道歉信 4.同学们准备为偏远山区的学校捐赠一批图书，你在整理过程中发现有两张书签掉落出来，请将掉落出来的书签放入所对应的书籍中，并从中任选一本，仿照示例给山区孩子写一段赠语夹于书中。(4分) 示例：《西游记》中的师徒四人，齐心协力，经过重重困难，终于取得真经。希望收到这本书的你们也可以不畏生活中的艰苦与挫折，以乐观的心态去面对、去解决困难，最终达到自己的目标！ 书签A:《 》 书签B:《 》 赠语： 二、古诗文阅读(18分) (一)阅读下面的古诗，完成5~6题。(5分) 使至塞上 王 维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 5.颔联中“征蓬”指 ，传达了诗人 ，常用来比喻 的情感。(3分) 6.王国维曾评价颈联是“千古壮观”的名句，试从炼字的角度赏析“直”和“圆”。(2分) (二)阅读下面的文言文，完成7~10题。(13分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】江水又东迳①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②。而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记③及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣！” (节选自郦道元《水经注·江水》，有删改) 【注释】①：经过。②纡曲：曲曲折折。③书记：指图书、奏记、书信等。这里指书中记载。④践跻：踩踏，亲自登临。 7.下列选项中加点词意思相同的一项是( )(2分) A.自非亭午夜分 自黄牛滩东入西陵界 B.沿溯阻绝 绝壁或千许丈 C.不以疾也 常闻峡中水疾 D.回清倒影 猿鸣至清 8.用现代汉语翻译下列句子。 (4分) (1)两岸连山，略无阙处。 (2)非日中夜半，不见日月。 9.为了突出景物特征，【甲】文运用了多种修辞手法。试列举一例并简要分析其作用。(3分) 10.新考法 比较探究【甲】句是在【乙】句的基础上改写的，两句都表达出怎样的情感? 请你品析文中画波浪线的两句，谈谈【甲】句是在【乙】句的基础上如何修改的?(4分) 【甲】常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 【乙】猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。 三、现代文阅读(22分) (一)阅读下面的多文本材料，完成11~13题。(9分) 【材料一】 中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。2022年4月，国家领导人致信祝贺首届全民阅读大会举办，强调“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。如今，全民阅读的良好风尚越培越厚，全民阅读事业加速推进，为我们奋进新征程注入更多文化力量。 深化全民阅读活动，需要提供更多优质阅读产品。好的阅读产品是推动全民阅读的基础和前提。近年来，从评选“五个一工程”奖、中国出版政府奖等国家级重要奖项，到举办“书映百年伟业”“奋进新征程建功新时代”等好书荐读活动，再到推出“中国好书”评选活动月榜、年榜，一批又一批好书佳作呈现在读者面前，为全民阅读活动打下坚实基础。 深化全民阅读活动，需要打造更优质的阅读空间、更完善的基础设施。相比其他阅读群体，农民能够享受到的阅读条件还有待进一步提高，阅读习惯也有待进一步培养。在城市，图书馆、城市书房等文化基础设施已经相对完善，要进一步拓展已有设施的功能，提高阅读场所的便捷性、可及性，在智能化、电子化方面下功夫，为广大读者提供更加优质、周到的服务。 (选自2024年6月30日“阅读资讯”，有删改) 【材料二】 推进全民阅读，需要全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。传统文化中，读书、修身、立德，是立身之本。多读书，有助于修身养志，增长才干。 全民阅读习惯的培养，全民阅读氛围的营造，公共图书馆义不容辞、重任在肩。如今，读者去公共图书馆借阅书籍越来越便捷，一些地区还推出“线上借书，邮寄到家”服务，节约了读者的时间。对公共图书馆而言，应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。不断提升公共图书馆的覆盖面、吸引力和服务效能，对满足公众精神文化需求、提高公众科学文化素质和社会文明程度，将产生重要影响。 坚持以高质量发展为主题推动全民阅读，必须努力为群众提供更好的公共文化服务。如今，一些地区把农家书屋纳入县级图书馆总分馆制建设，让村民在家门口就能借还县图书馆的书籍；一些地区建设“城市书房”“文化驿站”等新型公共文化空间，嵌入街头巷尾，提供优质服务；一些地区把图书采购权交给读者，读者购书、图书馆买单的模式“吸粉”无数。 (选自2024年第6期《社区生活》，有删改) 【材料三】 近日，第十届陕西省阅读文化节“三秦最美公共阅读空间”评选活动落下帷幕。专家组经过集中评比，从105个参评作品中评选出30个“三秦最美公共阅读空间”。 第十届陕西省阅读文化节于9月28日启动，以“全民悦读最美三秦”为主题，组织开展了“跟着诗词游三秦”短视频征集、“陕西文化大讲堂”系列讲座、蒲公英绘本故事走基层等活动。 启动仪式当天，著名文化学者肖云儒、哲理中国画创始人王家春、航天科技集团五院西安分院研究院苏继东研究员带来了精彩讲座，产生了良好的反响，吸引了300多万人次线上观看。 蒲公英绘本故事走基层活动从全省公共图书馆挑选出10名优秀讲读员，先后走进西安、咸阳、汉中、安康、商洛、延安、榆林等地，开展了50场精彩的绘本讲读活动，让阅读像蒲公英的 种子那样播撒进更多孩子的心中。 (选自2024年7月1日“三秦门户网”，有删改) 11.下列对材料二的表述不正确的一项是( )(3分) A.在全社会营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，有助于深入推进全民阅读。 B.不断提升公共图书馆的覆盖面、吸引力和服务效能，对于推进全民阅读有积极的作用。 C.为群众提供更好的公共文化服务，有助于以高质量发展为主题推动全民阅读。 D.如今，公共文化服务遍地开花，所有地区都采取不同的形式提升了公共文化服务质量。 12.“如今，读者去公共图书馆借阅书籍越来越便捷，一些地区还推出‘线上借书，邮寄到家’服务，节约了读者的时间”这个句子中“如今”一词有何作用?(3分) 13.新考法 开放探究 班级准备召开以“书香致远”为主题的综合性学习活动，班长将针对“如何让中学生爱上阅读”这一话题进行发言 请你结合材料帮他分条整理发言稿的要点。(3分) (二)阅读下面的记叙文，完成14~17题。(13分) 金岳霖先生 汪曾祺 ①西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。 ②金先生教逻辑。逻辑是西南联大规定文学院一年级学生的必修课，班上学生很多，上课在大教室，坐得满满的。在中学里没有听说有逻辑这门学问，大一的学生对这课很有兴趣。金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，——联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红毛衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那时联大女生在蓝色阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。——穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很专注地听着,完了,说:“ Yes!请坐!” ③有一个同学，大概是陈蕴珍，即萧珊，曾问过金先生：“您为什么要搞逻辑?”逻辑课的前一半讲三段论，大前提、小前提、结论、周延、不周延、归纳、演绎……还比较有意思。后半部全是符号，简直像高等数学。她的意思是：这种学问多么枯燥！ 金先生的回答是：“我觉得它很好玩。” ④除了文学院大一学生必修逻辑，金先生还开了一门“符号逻辑”，这是选修课。学生里最突出的是王浩。金先生讲着讲着，有时会停下来，问：“王浩，你以为如何?”这堂课就成了他们师生二人的对话。王浩现在在美国。前些年写了一篇关于金先生的较长的文章，大概是论金先生之学的，我没有见到。 ⑤金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。听说他很爱看平江不肖生的《江湖奇侠传》。有几个联大同学住在金鸡巷，陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣(萧获)。楼上有一间小客厅。沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是《小说和哲学》。题目是沈先生给他出的。大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。有人问：那么《红楼梦》呢? 金先生说：“红楼梦里的哲学不是哲学。” ⑥金先生朋友很多。除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇，沈从文，张奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因 的谈吐才华，十分欣赏。现在的年轻人多不知道林徽因。她是学建筑的，但是对文学的趣味极高，精于鉴赏，所写的诗和小说如《窗予以外》《九十九度中》风格清新，一时无二。林徽因去世后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客? 到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。” ⑦金先生晚年深居简出。毛主席曾经对他说：“你要接触接触社会。”金先生已经八十岁了，怎么接触社会呢? 他就和一个蹬平板三轮车的约好，每天载着他到王府井一带转一大圈。我想象金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。 ⑧我对金先生所知甚少。希望熟知金先生的人把金先生好好写一写。 (选自2024年版《中学教材补充读本》，有删改) 14.新考法 提供方法支架请依据文章内容，在下面表格中概括作者写了关于金先生的哪些事件，并总结金先生的人物形象。(4分) 段落 方面 事件概括 人物形象 第②段 教学方面 (1)___________________________________________________ 风趣幽默 第③④段 面对提问，金先生表示逻辑很好玩；在符号逻辑课上，金先 生有时候会和学生对话一堂课。 有趣、师生平等 第⑤段 (2)___________________________________________________ 治学严谨 第⑥段 生活方面 (3)___________________________________________________ (4)___________ 第⑦段 金先生每天坐平板三轮车去王府井一带转一大圈。 热爱生活 15.请你结合语境，从描写手法的角度赏析下面的句子。(3分) 金先生很专注地听着，完了，说：“Yes！请坐！” 16.选文多数段落都有一个总起句，请你分析这样写的好处。(4分) 17.文中第⑦段画线句引用毛主席的话有什么表达效果? 请简要分析。(2分) 四、写作(50分) 18.阅读下面的文字，按照要求写作。(50分) “腾出房间让滞留人员住宿，就等于家里过年来了11位串门的亲戚。”据2024年2月20日《工人日报》报道，2月18日下午，望着“临时亲戚”们陆续驾车驶入高速公路，王洋挥手告别，祝大家一路平安。王洋是甘肃省酒泉市瓜州县的一位居民，此前，因沙尘和降雪的影响，连霍高速、京新高速的酒泉段突然失去通行条件，为了帮助滞留人员，包括王洋在内的不少当地居民都往家里收住了“临时亲戚”。 2024年“临时亲戚”是一张闪亮的热点名片，这份爱与温暖足以穿透寒夜、融化冰雪。美丽的景色固然吸引人，温暖人心的心灵更弥足珍贵。 请以“美丽的心灵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①文体不限(诗歌、戏剧除外)；②力求有创意的表达；③字迹清晰，卷面整洁；④不得出现真实的人名、校名。 参考答案 1.(1) kui, wù, 励, 彰 (2)D (3)C (4)B 2. 题目 作者 诗句 批注 《野望》 王绩 树树皆秋色，山山唯落晖 傍晚山野，秋意浓浓。 《黄鹤楼》 崔颢 日暮乡关何处是 烟波一片，乡愁一腔。 《渡荆门送别》 李白 仍怜故乡水，万里送行舟 拟人修辞，思乡之情。 《庭中有奇树》 庭中有奇树，绿叶发华滋与“采之欲遗谁? 所思在 远道”有异曲同工之妙。 3.(1) 言必信 行必果 (2)D (3) 漫画内容：一个人站在写有“信誉是金”的金元宝上，周围是“人无信而不立”、“信者令人推心置腹”等文字。 寓意：强调诚信的重要性，诚信如同金元宝一样宝贵，是立身之本，能让人与人之间建立信任。 (4) 道歉信 亲爱的同学： 你好！ 我因私事失约，未能与你一同参加学校的演讲比赛，深感愧疚和懊悔。我明白这次失约对你造成了不便，对此我深感抱歉。我会努力避免类似情况再次发生，并希望你能接受我的道歉。 此致， 敬礼！ [你的名字] 4. 书签A：《红星照耀中国》 书签B: 《红岩》 赠语：希望你们在阅读《红星照耀中国》的过程中，能够感受到革命先辈们的英勇无畏和坚定的信念。这本书记录了中国革命的历史，让我们了解到今天的幸福生活来之不易。希望你们能够珍惜现在，努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。 5. 征蓬：飘飞的蓬草； 比喻：远行之人； 情感：诗人孤独、飘零之感。 6.“直”字表现出大漠孤烟的挺拔、刚劲，而“圆”字则描绘出长河落日的柔和、温暖，两者结合，营造出一种雄浑壮观的景象。 7. D 8.(1) 两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 (2) 如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 9. 示例：甲文运用了对偶、夸张、引用等修辞手法，以对偶为例，“素湍绿潭，回清倒影”两句对仗工整，音韵和谐，展现了春冬之时三峡的美丽景色。 10. 两句都表达了对三峡美景的赞美之情。甲句在乙句的基础上，增加了“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的描写，通过渲染猿猴的叫声，进一步突出了三峡山高水长的特点，使读者更加感受到其壮丽景象。 11. D 12.“如今”一词表示现在的情况，与过去形成对比，强调了读者去公共图书馆借阅书籍的便捷性得到了显著提升，体现了公共文化服务的进步和改善。 13.①学校可以举办各种阅读活动，如读书会、讲座等，激发学生的阅读兴趣。②提供更多优质的阅读资源，如好书推荐、图书采购等，满足学生的阅读需求。③打造更优质的阅读空间，如图 书馆、城市书房等，提高阅读场所的便捷性、可及性。④利用智能化、电子化手段，为学生提供更加优质、周到的服务，如“线上借书，邮寄到家”等。 14.(1) 金先生以穿红毛衣的女同学回答问题的方式提问 (2) 金先生认为小说和哲学没有关系 (3) 金先生的朋友很多，与他们交往清淡如水 (4) 重情重义 15. 这句话通过神态描写和语言描写，表现了金先生对学生的关注和鼓励，同时也展现了他的风趣幽默。 16. 这样写的好处在于：①总起句能够概括段落的主要内容，使文章结构更加清晰； ②总起句能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣； ③总起句能够为段落的展开提供明确的线索，使文章内容更加连贯。 17. 引用毛主席的话增强了文章的真实性，通过毛主席的劝告侧面表现出金先生已经深居简出很久了，同时也体现出金先生对生活的热爱。 18.略 学科网（北京）股份有限公司 $$