第三单元 文化传承与文化创新（单元复习课件）-【上好课】2024-2025学年高二政治同步精品课堂（统编版必修4）

第三单元 文化传承与文化创新 复 习 HY工作室 目录 CONTENT 01 课标要求、核心提示 02 体系构建、思维导图 03 知识梳理，重点解析 04 对点练习，理解应用 HY工作室 01 课标要求，核心提示 HY工作室 课标要求 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 HY工作室 核心素养对接 第七课 1.政治认同：对中华文化源远流长、博大精深充满自豪，增强对祖国的热爱，树立高度的文化自信； 2.科学精神：理解中华文化的包容性，科学理性对待传统文化和外来文化；用发展的观点看问题，明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。 3.公共参与：树立文化自信，积极投身到振兴中华文化的实践中去；积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动。 第八课 1.政治认同：认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 2.科学精神：正确对待文化的多样性，正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系，文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 3.公共参与：积极投身文化交流活动，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 第九课 1.政治认同：坚持马克思主义的指导,认同中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信,建设文化强国。 2.科学精神：比较不同文化思潮,明确选择马克思主义的必然性。科学分析文化发展与人民群众、古今中外文化资源的关系,明确建设文化强国的措施和意义。 3.公共参与：主动弘扬主旋律，传播正能量，积极参与文化强国建设，坚定文化自信。 核心素养 HY工作室 核心要点提示： 一个功能：文化的功能； 一个转化与发展：创造性转化与创新性发展； 两个内涵：文化的内涵、中华民族精神的内涵； 两种态度：正确对待传统文化、外来文化的态度； 三个当代价值：中华优秀传统文化的三个当代价值； 三条路径：文化发展的三条基本路径； 五个要求：建设文化强国的五个要求。 核心提示 HY工作室 02 体系构建、思维导图 HY工作室 《必修四 哲学与文化》框架 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 综合探究坚持唯物辩证法 反对形而上学 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课实现人生的价值 综合探究 坚持历史难物主义 反对历史虚无主义 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化 哲学 文化 HY工作室 8 一、文化的内涵与功能 二、正确认识中华传统文化 三、弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第七课 继承发展中华优秀传统文化 一、文化的民族性与多样性 二、文化交流与文化交融 三、正确对待外来文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 一、文化发展的必然选择 二、文化发展的基本途径 三、文化强国与文化自信 第九课 发展中国特色社会主义文化 第三单元 文化传承与文化创新 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） HY工作室 二、文化的功能 对社会：引领风尚、教育人民 服务社会、推动发展 对国家：文化是民族的血脉和灵魂 对个人：优秀文化影响人 一、什么是文化 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、创造性转化与创新性发展 二、弘扬民族精神 7.1文化的内涵与功能 7.2 正确认识中华传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1.文化的含义 2.文化与经济、政治的关系 一、主要内容和特点 二、当代价值 1.形成 2.主要内容 3.特点 1.意义（当代价值） 2.态度（要求） 1.内容 2.意义 3.发展 4.要求 （是什么） （为什么） （是什么） HY工作室 8.1 文化的民族性和多样性 二、文化具有多样性 一、文化具有民族性 1.地位：独特标识 2.作用：民族的精神根基 3.核心：价值观 1.原因：政治、经济等社会条件不同 2.意义：内在要求和必然要求 3.态度：坚持各民族平等的原则，尊重差异理解个性， 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 相互借鉴求同存异 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 1.表现：文化既是民族的，又是世界的 2.为什么：文化交融推动文化发展 1.意义：文化交流是文化发展的重要动力，有推动作用 2.要求：坚持求同存异取长补短的原则，维护文化多样性 8.2 文化交流与文化交融 二、文化交融与文化发展 一、文化交流与文化发展 1.错误观点 2.要求 8.3 借鉴外来文化 （1）面向世界，博采众长。文化发展必须保持开放的心态，面向世界，博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化。 （2）立足国情,交流互鉴。应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场，吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 HY工作室 9.1文化发展的必然选择 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 革命文化与社会主义先进文化 1.内涵 2.重要转折 3.革命文化 4.社会主义先进文化 1.判断标准 2.决定因素 3.意义 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.2文化发展的基本路径 9.3文化强国与文化自信 1.建设文化强国 2.坚定文化自信 要求 弘扬主旋律，传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业发展 增强中华文明影响力传播力，加强国际传播能力建设 1.内涵 2.意义 3.要求 1.坚定理想信念，坚持以人民为中心 2.立足时代之基，回答时代问题 3.融通不同资源，实现综合创新 1.总要求 2.具体要求 HY工作室 03 知识梳理，重点解析 HY工作室 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 7.1 文化的内涵与功能 7.2 正确认识中华传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 HY工作室 含义 广义：文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 特点 与实践的关系 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 与经济、政治的关系 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 本质 文化本质上是一种精神力量，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量。 载体 文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 文化属于精神现象，但文化载体不是文化本身。 1.文化的内涵 HY工作室 对社会 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 对个人 人创造了文化，文化也在塑造着人 对民族 文化是民族的 血脉和灵魂 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 ①文化兴国运兴，文化强民族强。②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 2.文化的功能 HY工作室 创造主体 形成发展 主要内容 特点 3.中华优秀传统文化的主要内容和特点 核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; 中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; 中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。 ①我国各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识； ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（自身的包容性，外部吸收借鉴） 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来。 ①源远流长、博大精深 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化； ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 HY工作室 对国家发展 ①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是 一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化 软实力。 对中华民族 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 ②传承中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 对解决问题 中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供 有益借鉴。 对国际关系 中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作 共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 4.中华优秀传统文化的当代价值 HY工作室 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”----既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴意义的，形式是陈旧落后的； 是“优秀传统文化的内涵”---只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 5.创造性转化与创新性发展 HY工作室 是什么 渊源 中华民族精神深深植根于中华文化之中，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。具体表现：伟大创造、伟大奋斗、伟大团结、伟大梦想精神。 核心 ①地位：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。 ②作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 丰富发展 民族精神的形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（时代性） 为什么 意义 ①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力； ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬、中华民族之魂，是中华文化的结晶。 怎么做 要求 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观； 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点； 强化教育引导、实践养成、制度保障； 发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 6.弘扬中华民族精神 HY工作室 前提 文化的民族性与多样性 文化交流 文化交融 正确对待外来文化 基础 发展、 升华 必须 文化交流与文化交融 第一框 第三框 第二框 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 HY工作室 接下来我们学习第八课的第三框，在学习之前，我们还是回一下之前的知识点 首先我们第一框 学习文化的民族性与多样性，我们每个民族有自己的文化，共同构成了整个世界文化是多彩多姿、丰富多样的。同时，也正因为每一种文化存在差别，都有着自身的特点，才有了文化交流的可能性。所以→文化民族性和多样性是文化交流的前提 然后，在交流的过程中不同文化进行碰撞、摩擦，最后进行了文化的交融。所以→文化交流是文化交融的前提；文化交融是文化交流的升华发展。 不过不管是文化交流还是文化交融，都是在传播本民族文化or借鉴其他民族文化，所以→我们不仅促进了本民族文化创新发展，也推动了其他民族文化的发展，最终促进了整个人类文明的发展。 最后，既然是在文化的交流和交融。也就意味着任何一个国家的文化将不可避免的受到外来文化的影响，所以→我们怎么对待外来文化呢？这是我们这节课要学的内容。 形成原因 地位 作用 核心与灵魂 体现 区分“核心”的提法: 世界观、人生观、价值观是文化的核心; 价值观是民族文化的核心和灵魂； 民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，借鉴融合其他民族文化 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 注意：中华文化是中华民族独特的精神标识 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 1.文化具有民族性 HY工作室 原因 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 地位 意义 要求 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 （文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②文化是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ④文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ①尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 2.文化具有多样性 HY工作室 项目 文化交流 文化交融 表现不同 文化交流需要一个过程，是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式使文化得以传播。 文化交融是一个结果，指推出融汇多种文化特质的新文化，强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。 结果不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程。 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治社会的发展。 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新。文化交流间接促进文化发展，文化交融本身就是文化发展与创新。 联系 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 文化交融是多元文化交流的结果之一。 3.文化交流与文化交融 HY工作室 错误观点 （1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义） （2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义） 正确态度 面向世界博采众长 立足国情交流互鉴 ①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。 ②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 原因：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。（中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。） 要求：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 4.正确对待外来文化 HY工作室 25   文化事业 文化产业       区别 含义 生产目的 资本来源 机构性质 运营机制 调控方式 联系   文化事业与文化产业 辨一辨： 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产公共产品，有公益性,不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 国家或社会 企业 事业单位 企业单位 社会效益 经济效益和社会效益 直接 间接 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 HY工作室 尊重文化多样性。要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 文化交流构成了文化发展的重要动力。坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 文化交融推动文化的发展。积极借鉴别国别民族思想想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自目信、自立。 面向世界，博采众长。反对文化复古主义和全盘西化论，保持开放的心态，学习借鉴一切有利于发展中国特色社会主义文化的有益成果。 立足国情，交流互鉴。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。要立足中国国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 反对错误倾向。要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持我国文化发展的社会主义方向。 如何学习借鉴外来文化的有益成果 整合： HY工作室 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.1 文化发展的必然选择 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 革命文化与社会主义先进文化 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.2 文化发展的基本路径 9.3 文化强国与文化自信 建设文化强国 坚定文化自信 1.决定因素 2.现实意义 1.原因 2.措施 坚定理想信念  坚持以人民为中心 立足时代之基  回答时代问题 融通不同资源  实现综合创新 塑造主流舆论新格局 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业发展 增强中华文明传播力影响力 HY工作室 在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 发展目的 基本特征 基本方针 指导思想 服务对象 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 积淀着中华民族最深层的精神追求， 代表着中华民族独特的精神标识。 （革命精神标识） 中国特色社会主义文化 1.中国特色社会主义文化 HY工作室 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 产生 孕育于中华民族 五千多年的文明发展中 起源于五四新文化运动和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期，丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期 形成于中华人民共和国成立以来的社会主义建设和改革开放的实践中 内容 核心思想理念 传统美德、人文精神 红船精神、井冈山精神、长征 精神、延安精神、西柏坡精神等 社会主义核心价值观 习近平新时代中特思想 作用 是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观（P98） 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 联系 文化是社会实践的产物，并随社会实践的发展而发展。 这三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 比较中华优秀传统文化、革命文化和先进文化 HY工作室 1 由人民群众根本利益决定 由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定 由我国文化自身发展规律决定 2.走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素 由中国共产党的性质宗旨决定 2 4 5 由我国社会制度、发展道路决定 3 文化自身因素 外部因素 文化生命力的判断标准 是不是代表先进文化发展的方向， 有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 历史必然性 HY工作室 (1)坚定理想信念  坚持以人民为中心 (2)立足时代之基  回答时代问题 (3)融通不同资源  实现综合创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 3.文化发展的基本途径 HY工作室 总体 要求 必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （1）坚定理想信念 坚持以人民为中心 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 （2）依靠人民 人民是文化成果的最终享有者和受益者。 加强社会公共文化服务体系建设，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，丰富高品质文化消费产品的供给...... （3）为了人民 具体 要求 （1）自信自立 坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 3.文化发展的基本途径 HY工作室 问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步； 只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 文化发展的关键： 回答时代问题， 完成时代任务 文化与时代的关系 时代潮流 时代特征 时代特色 时代风貌 时代精神 （2）立足时代之基，回答时代问题 3.文化发展的基本途径 HY工作室 融通各种资源 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 （3）融通不同资源 实现综合创新 实现综合创新 坚持不忘本来、吸收外来、面向未来 国计民生的课题 向内看 向外看 向前看 向后看 人类前途命运的重大问题 准确判断中国特色 社会主义发展趋势 继承和弘扬中华优秀 传统文化精华 实现综合创新 形成民族的科学的大众的社会主义文化 3.文化发展的基本途径 HY工作室 培育和践行社会主义核心价值观 推动文化事业和文化产业发展 增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 提高人们的道德修养和科学文化修养，提高社会文明程度 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量 4.如何建设文化强国（要求） HY工作室 是什么 ①文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信； ②来源：文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念； ③表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心； ④底气/基础：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 为什么 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量； ②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性； ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴； 怎么做 ①我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础； ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信； ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 5.坚定文化自信 HY工作室 04 对点练习，理解应用 HY工作室 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1．下列属于文化活动的是（   ） A．全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 B．学生到超市买面包 C．学生收看《开学第一课》 D．2024年强调发展新质生产力 【答案】C 【详解】A：全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育属于政治活动，A排除。 B：学生到超市买面包属于经济活动，B排除。 C：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，学生收看《开学第一课》属于精神现象，C符合题意。 D：新质生产力属于经济活动，D排除。 故本题选C。 HY工作室 2．长期的革命斗争为长春留下了丰富的革命文化资源。新中国成立后，长春又成为国家重要的工业基地，经济、文化、科技、教育等迅速发展，汽车文化、电影文化应运而生，展现了以革命文化和社会主义先进文化为主流、多样文化并存的城市文化新特征。长春丰厚的文化底蕴表明（   ） ①文化是经济，政治的反映 ②文化反作用于一定的经济、政治 ③一定的文化由一定的经济、政治所决定 ④文化支配和影响着人们的实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：长期的革命斗争为长春留下了丰富的革命文化资源。新中国成立后，长春又成为国家重要的工业基地，汽车文化、电影文化应运而生，说明文化是经济，政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，①③符合题意。 ②：材料强调经济、政治决定文化，没有体现文化的反作用，②不符合题意。 ④：世界观、人生观，价值观是文化的核心，支配和影响着人们的实践活动，④错误。 故本题选B。 HY工作室 3．有二十年如一日凌晨起床读经典的农民工；有勤奋学习,从普通园林工人成长为高级园林工程师的坚韧女性；有残障人士因为阅读重拾信心,坚强奋斗……这些打动人心的故事,让我们看到了阅读是如何改变人生的,体会到(　　) ①文化具有引领风尚、教育人民的功能 ②文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量   ③人创造了文化,文化也在塑造着人 ④优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：一个个打动人心的故事,让我们看到了阅读是如何改变人生的,从中体会到人创造了文化,文化也在塑造着人,文化具有引领风尚、教育人民的功能,①③符合题意。 ②：优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,②错误。 ④：材料强调阅读改变人生，并没有涉及“优秀传统文化”,④不符合题意。 故本题选B。 HY工作室 4．中国素有“礼仪之邦”的美誉。中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容之一。下列属于中华传统美德的有（   ） ①促进和谐        ②仁政爱民        ③扶危济困        ④孝老爱亲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：促进和谐属于中华优秀传统文化的中华人文精神，①不符合题意。 ②：仁政爱民属于中华优秀传统文化的核心思想理念，②不符合题意。 ③④：中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容。中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等，③④正确。 故本题选D。 HY工作室 5．中国国家版本馆是集图书馆、博物馆、档案馆、文化馆等各项功能为一体的大型收藏机构，全面征集保藏古今中外载有中华文明印记的中华版本资源，从承载厚重历史文化的古籍、青铜器，到包含鲜明时代印记的报刊、粮票，甚至和我们日常生活息息相关的磁带、图书、报刊等文化载体都可看作是版本资源。这些版本资源(    ) ①赓续了中华文脉，呈现了中华文化的源远流长 ②展示了国家形象，搭建了文化创新发展的平台 ③传承了中华文化，丰富了文化传承的物质载体 ④融通了不同资源，赋予了传统文化的时代内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：从承载厚重历史文化的古籍、青铜器，到包含鲜明时代印记的报刊、粮票，甚至和我们日常生活息息相关的磁带、图书、报刊等文化载体都可看作是版本资源。这些版本资源赓续了中华文脉，呈现了中华文化的源远流长，传承了中华文化，丰富了文化传承的物质载体，①③符合题意。 ②：不是这些版本资源是文化的重要载体，而不是文化创新发展的平台，②不符合题意。 ④：材料没有涉及融通不同资源，且应该是促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，赋予优秀传统文化新的时代内涵，④说法错误。 故本题选B。 HY工作室 6．习近平总书记给八达岭镇石峡村的乡亲们回信强调：长城是中华文明的重要象征．凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀。希望乡亲们弘扬长城文化，讲好长城故事，带动更多人了解、保护长城，为建设社会主义文化强国、推进中国式现代化贡献力量。弘扬长城文化是因为（   ） ①文化反作用于经济，对我国经济的发展起推动作用 ②长城文化丰富人们的精神世界，为社会发展提供精神动力 ③长城文化是中华民族共同的精神标识．涵养着中华民族共同的价值观 ④长城文化凝聚着伟大的爱国主义精神，动员和鼓舞中国人民团结奋进 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：文化具有双重性，优秀文化对经济起推动作用，①说法错误。 ②④：弘扬长城文化是因为长城文化丰富人们的精神世界，凝聚着伟大的爱国主义精神，动员和鼓舞中国人民团结奋进，②④符合题意。 ③：中华文化是中华民族共同的精神标识．涵养着中华民族共同的价值观，③说法错误。 故本题选C。 HY工作室 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 7．2024年6月7日，第78届联合国大会将6月10日设立为文明对话国际日。设立文明对话国际日有利于（   ） ①推动世界文化交流与传播，促进世界文化多样性发展 ②促进各国文化在交融中走向同一，繁荣世界文化 ③增强各国人民对中华文化的认同，促进民心相通 ④深化对文化民族性的认识，尊重世界各民族文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：文明对话国际日有利于深化对文化民族性的认识，尊重世界各民族文化，推动世界文化交流与传播，助力世界文化多样性，①④符合题意。 ②：要坚持文化多样性，“各国文化在交融中走向同一”说法错误，②说法错误。 ③：认同本民族文化，尊重其他民族文化，③说法错误。 故本题选B。 HY工作室 接下来我们学习第八课的第三框，在学习之前，我们还是回一下之前的知识点 首先我们第一框 学习文化的民族性与多样性，我们每个民族有自己的文化，共同构成了整个世界文化是多彩多姿、丰富多样的。同时，也正因为每一种文化存在差别，都有着自身的特点，才有了文化交流的可能性。所以→文化民族性和多样性是文化交流的前提 然后，在交流的过程中不同文化进行碰撞、摩擦，最后进行了文化的交融。所以→文化交流是文化交融的前提；文化交融是文化交流的升华发展。 不过不管是文化交流还是文化交融，都是在传播本民族文化or借鉴其他民族文化，所以→我们不仅促进了本民族文化创新发展，也推动了其他民族文化的发展，最终促进了整个人类文明的发展。 最后，既然是在文化的交流和交融。也就意味着任何一个国家的文化将不可避免的受到外来文化的影响，所以→我们怎么对待外来文化呢？这是我们这节课要学的内容。 8．汉语老师仇海平与他来自五大洲的留学生，在央视《经典咏流传》节目中传唱中西合璧、古今相融的最古老情歌《关雎》，为经典插上音乐的翅膀，让世界听到中国的声音！东西方文化的深情对话（   ） ①各美其美、美美与共反映出东西文化趋向同一 ②彰显出鲜明的地域文化，要消除文化间的差异 ③是文化交流、借鉴与融合的过程，有利于推动文化创新 ④是对文化多样性的尊重，有利于促进人类文明繁荣进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：文化具有多样性，东西文化不能趋向同一，①说法错误。 ②：文化间的差异是客观存在的，不能消除，要尊重文化的多样性，②说法错误。 ③④：文化是民族的，又是世界的，要尊重文化多样性，互相借鉴，求同存异。文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化发展。东西方文化的深情对话是对文化多样性的尊重，是文化交流、借鉴与融合的过程，有利于推动文化创新，促进人类文明繁荣进步，③④符合题意。 故本题选D。 HY工作室 9．习近平总书记在党的二十大报告中指出:“必须坚持胸怀天.....我们要拓展世界眼......以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。”这告诉我们在建设社会主义文化强国的过程中需要（    ） ①立足中国国情，坚守中华文化立场，固守中华文化 ②学习借鉴一切有利于发展我国文化事业的运行机制 ③推进文化融合与趋同，让人民生活得更加美好 ④在坚持各民族平等的基础上尊重文化多样性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④:材料告诉我们在建设社会主义文化强国的过程中需要学习借鉴一切有利于发展我国文化事业的运行机制，在坚持各民族平等的基础上尊重文化多样性，②④符合题意。 ①：要推动中华文化不断创新发展，“固守中华文化”的表述错误，①排除。 ③：文化具有多样性，推进文化趋同的说法错误，③排除。 故本题选D。 HY工作室 10．中国著名画家徐悲鸿，主张对传统中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。从他的身上我们感受到，面对文化差异我们应该（   ） ①拥有开放和包容的心态 ②学习和借鉴优秀外来文化 ③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④排斥其他文化，弘扬本民族文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】①②③：材料强调面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。这启示我们，面对文化差异要拥有开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，①②③符合题意。 ④：“排斥其他文化”是错误的态度，④排除。 故本题选A。 HY工作室 11．徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采者融之”。这表明（   ） ①文化继承要“取其精华、去其糟粕” ②文化在推陈出新中实现传承 ③博采众长就能实现文化发展 ④文化创新能增加传统文化的价值 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】A 【详解】①②：徐悲鸿继承我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造了自己独特的风格，说明文化继承要“取其精华、去其糟粕”，同时表明文化在推陈出新中实现传承，①②符合题意。 ③：文化创新发展需要博采众长，但博采众长不一定就能实现文化发展，③说法错误。 ④：文化创新能推动优秀传统文化的传承和发展，而不是增加传统文化的价值，④说法错误。 故本题选A。 HY工作室 12．秦皇岛市花场峪，深植红色基因，成为河北省爱国主义教育基地和国防教育基地。清明时节，当地团委组织青少年开展缅怀先烈的社会实践活动。下列说法正确的是（　　） ①弘扬和培育革命精神是凝魂聚气、强基固本的基础工程 ②积极发挥教育在选择、传递和创造文化方面的特定功能 ③理想信念是人生的灯塔，引导青少年砥砺自我、奋力前行 ④青少年是中国先进文化的引领者，争做有担当的时代新人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，①排除。②③：清明时节，当地团委组织青少年开展缅怀先烈的社会实践活动。这说明积极发挥教育在选择、传递和创造文化方面的特定功能；理想信念是人生的灯塔，引导青少年砥砺自我、奋力前行，②③正确。④：中国共产党是中国先进文化的引领者，④排除。故本题选C。 第九课 发展中国特色社会主义文化 HY工作室 13．20世纪初，歌剧艺术传到中国。抗日战争时期延安鲁迅艺术学院的师生主动拥抱这种新的艺术形式，并与中国音乐元素相结合、与当时社会生活相结合，不仅创作出了《白毛女》等歌剧经典，也实现了歌剧艺术的民族化，创造了具有中国特色的民族歌剧艺术形式。这表明（   ） ①借鉴外来文化应以我为主、为我所用，促进民族文化发展 ②与新的艺术形式相融合是民族文化富有生机的根本动力 ③采用现代艺术形式更能凸显我国传统文化的民族特色 ④文化创新应以社会生活为源泉，并植根于优秀传统文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】①④:抗日战争时期延安鲁迅艺术学院的师生主动拥抱这种新的艺术形式，并与中国音乐元素相结合、与当时社会生活相结合，创造出优秀的作品，体现了文化创造借鉴外来文化的优秀成果，立足于社会实践，故①④正确。 ②:民族文化富有生机的根本动力是社会实践，故②不选。 ③:现代艺术形式的应用并不能更凸现我国传统文化的民族特色，故③不选。 故本题选D。 HY工作室 14．近年来，山东省围绕建设新时代美德山东，着力加强农村精神文明建设，夯实基层公共文化服务阵地，实施山东省乡村文化建设样板镇村创建工程，开展山东省文化生态名村名镇评选和100个山东省红色文化特色村培育创建工作；开展农家书屋万场主题阅读活动，持续提升文化活动水平。上述做法是基于（       ） ①广大人民群众是我国先进文化成果的最终享有者和受益者 ②发展公共文化服务是实现好人民基本文化权益的主要途径 ③改善人民群众的精神风貌是发展社会主义文化的根本目的 ④推动乡村文化产业繁荣发展可以满足人们更高的文化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：山东省围绕建设新时代美德山东，着力加强农村精神文明建设，夯实基层公共文化服务阵地，这是基于广大人民群众是我国先进文化成果的最终享有者和受益者，发展公共文化服务是实现好人民基本文化权益的主要途径，①②正确。 ③：不断满足人民多样化。多层次.多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的，③错误。 ④：材料涉及的是文化事业，不是文化产业，④不符合题意。 故本题选A。 HY工作室 15．《中华人民共和国爱国主义教育法》第十七条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。开展爱国主义教育（ ） ①为培育和践行社会主义核心价值观提供了根本遵循 ②为未成年人的全面发展、更好接受教育提供法律依据 ③有利于为推进中华民族伟大复兴凝聚社会共识和力量 ④能引导学生正确处理个人与国家、个人与社会的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了根本遵循，①说法错误。 ②：《中华人民共和国爱国主义教育法》为未成年人的全面发展、更好接受教育提供法律依据，而不是开展爱国主义教育，②说法错误。 ③④：开展爱国主义教育有利于为推进中华民族伟大复兴凝聚社会共识和力量，能引导学生正确处理个人与国家、个人与社会的关系，③④符合题意。 故本题选D。 HY工作室 16．习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出了“文化主体性”的重大论断：“有了文化主体性，就有了文化意义上坚定的自我，文化自信就有了根本依托，中国共产党就有了引领时代的强大文化力量，中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础，中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。”这一论断（     ） ①为中国在全球文化格局中的角色定位提供了理论基础 ②有助于保持民族文化的独特性，维护国家的文化安全 ③说明了坚定文化主体性能引领世界文化风尚 ④彰显出文化自信是一个民族独特的精神标识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②:“有了文化主体性，文化自信就有了根本依托，中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础，中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性”，这说明"文化主体性"论断可以为中国在全球文化格局中的角色定位提供理论基础，为保持民族文化的独特性、维护国家的文化安全提供重要支撑，①②正确。 ③:“引领世界文化风尚"夸大了文化主体性的作用，③表述错误。 ④:一个民族独特的精神标识是民族文化，而不是文化自信，④表述错误。 故本题选A。 HY工作室 17．阅读材料，完成下列要求。 2023年11月14日，广东省农村精神文明创建五大行动部署会在广州召开，明确从即日起至2025年底，开展全省农村精神文明创建五大行动，分别是村庄清洁行动、农房风貌品质提升行动、乡村文化空间营造提升行动、文旅融合特色村镇建设行动、农村移风易俗深化治理行动。“五大行动”以乡村地区为重点，着力解决环境面貌、文化生活、文旅产业、移风易俗等群众“急难愁盼”问题，建设“干干净净、整整齐齐、长长久久”的美丽乡村，涵养向上向善、刚健朴实的文化，促进城乡精神文明建设融合发展。 结合材料，运用文化的功能知识，分析广东省开展农村精神文明创建五大行动的积极影响。 【答案】 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②加强农村精神文明建设有利于提高社会文明程度，提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质，营造良好社会风尚。③加强农村精神文明建设有利于推进农村现代化，为乡村振兴增添动力，促进经济社会发展。 HY工作室 18．阅读材料，完成下列要求。 2024年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年座谈会在北京举行。习近平在2020年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的重要讲话中曾强调，中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 结合材料并运用《哲学与文化》的知识，说明新时代我国为什么要弘扬伟大抗战精神。 HY工作室 结合材料并运用《哲学与文化》的知识，说明新时代我国为什么要弘扬伟大抗战精神。 【答案】 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。弘扬伟大抗战精神，能够为实现中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量，铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。②爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因。弘扬伟大抗战精神，有利于激励一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。③以爱国主义为核心的民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。弘扬伟大抗战精神，有利于培育和践行社会主义核心价值观，增强民族凝聚力和向心力。 HY工作室 19．全国政协十二届五次会议新闻中心于2024年3月7日举行“政协委员谈坚定文化自信讲好中国故事”记者会。被称作“故事大王”的全国政协新闻发言人王国庆曾对媒体说：“要用国际化的表述把中国故事讲好，讲的要让人听得懂、听得进，听了还得信”。中央电视台新闻主播海霞说：媒体运用好的形式和方法，讲好中国故事、传播好中国声音，起到叫好又叫座的良好效果。习近平总书记有一句话，“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。”讲好中国故事，我们的中华文化就是一个大富矿，我们需要不断地从中挖掘属于我们这个时代的东西，去传承它。到中国传统文化里面去挖，你能挖出很多东西，那是一个大宝库、是一个宝藏，取之不尽，用之不竭。坚定文化自信，讲好中国故事。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明如何讲好中国故事。 HY工作室 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明如何讲好中国故事。 【答案】 ①面向世界，博采众长，相互借鉴，促进文化交流，做传播中国故事的使者。 ②借助大众传媒、现代技术等文化传播的手段，推动中国故事走向世界。 ③继承传统，推陈出新，展现源远流长、博大精深的中华文化的魅力。 ④树立坚定的文化自觉和文化自信，主动担当起发展和传播中华文化的历史责任。 HY工作室 $$