内容正文:
第五节 等腰三角形和直角三角形
一阶基础巩固分点练
考点
等腰三角形的性质与判定(10年7考;
5.如图,△A0B是边长为6的等
2024.10,2023.513,2022.26)
边三角形,则点A的坐标是
1.(2023河北5题3分)四边形ABCD的边长如图
,△A0B的面
所示,对角线AC的长度随四
积是
边形形状的改变而变化,当
考点
直角三角形的性质与判定(10年23考;
△ABC为等腰三角形时,对角
2024.2225,2023.112426,2022.1826)
线AC的长为
6.(2023河北11题2分)如图,在Rt△ABC中,
B.3
D.5
A.2
C.4
AB=4.点M是斜边BC的中点,以AM为边作
正方形AMEF.若S正方形4Mrr=16,则Sac=
【变式设问】其他条件不变,当△ABC是直角
(
A.4/3
B.8/3
C.12
三角形时,对角线AC的长为
D.16
2.(2024云南)已知AF是等腰三角形ABC底边
BC上的高,若点F到直线AB的距离为3,则点
F到直线AC的距离为
(
)
D.7
第6题图
B.2
C.3
第7题图
7.(2020河北16题2分)如图是用三块正方形纸
考点
等边三角形的性质与判定(10年5考;
片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图
2024.25(1).2023.15)
案,现有五种正方形纸片,面积分别是1,2.3.
4.5.选取其中三块(可重复选取)按如图的方
3.(2024那鄣育华中学模拟)如图,直线m/n
式组成图案,使所围成的三角形是面积最大的
AABC是等边三角形,顶点B在直线n上,直
直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是
(
线m交AB于点E,交AC于点F,若/1=
~
A.1,4,5
140。,则乙2的度数是
(
___
B.2.3.5
C.3,4,5
D.95。
A. 110。 B.105。 C.100。
D.2,2,4
8.(2024石家庄新乐市一模)如图,在四边形
$$A B$C中, $A= $CB$0$=9 0*$$AB=B$C= $
乙AOB=30*,则点B到0C的距离为
(
)
B25
C.1
D.2
5
第3题图
第4题图
心
4.多解法(2016河北16题2分)如图,/A0B=
12 20*.0P平分乙AOB.且0P=2.若点M.N分别在
0A.OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述
条件的△PMN有
→_
~
第8题图
第9题图
A.1个
B.2个
9.(2024张家口二模)如图,在网格图(每个小方
C.3个
D.3个以上
格均是边长为1的正方形)中,以AB为一
第四单元 三角形 87
边作直角三角形ABC,要求顶点C在格点上,11.(2024邢台三模)将等腰直角三角板ABC按
则图中不符合条件的点是
)
如图的方式放置,点A在
B.C2
C.C.
A.C.
D.C
x轴的正半轴上移动,点B
考点
随之在v轴的正半轴上移
等腰直角三角形的性质与判定
动,点C在AB的左侧,设
(10年5考;2024.23.2022.16)
点C的横坐标为n,则它的
10.(2024石家庄模拟)在等腰直角三角形ABC
纵坐标为
中,乙C=90,若Sxnc=m{,则m是(
__%
A.7
B-n
A. 直角边AC的长 B.AB边上的中线的长
C.2n
D.-2n
C.斜边AB的长
D.BC边上的中线的长
二阶能力提升综合练
12.(2024河北一模)如图,△ABC为等边三角
D.过点P作PC1AB,垂足为C
形,△ACD为等腰直角三角形,AC=CD,则直
(
线BC与直线AD的夹角为
)
B.15d
A.10。
C.200
D.30
第14题图
第15题图
15.一副直角三角板叠放如图所示,现将含45*角的
1t
三角板固定不动,把含30*角的三角板绕直角顶
第12题图
第13题图
点按每秒15*}的速度沿逆时针方向匀速旋转
一周,当两块三角板的斜边平行时,则三角板
13.(2024自贡)如图,等边三角形ABC钢架的立
柱CD1AB于点D,AB长12m.现将钢架立柱
旋转运动的时间为
16.(2019河北19题4分)勘测队按实际需要构
缩短成DE,乙BED=60*,则新钢架减少用钢
(
)
建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地
B.(24-8③)m
的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过
A.(24-12.3)m
A,B两地.
C.(24-6/3)m
D.(24-4③)m
(1)A.B间的距离为
km;
14.(2018河北8题3分)已知:如图,点P在线段
(2)计划修一条从C到
12.1)
AB外,且PA=PB.求证:点P在线段AB的垂
铁路AB的最短公路/.
直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助
并在1上建一个维修站
B(-8.1)
线,则作法不正确的是
)
D.使D到A.C的距离
A.作/APB的平分线PC交AB于点C
相等,则C.D间的距离
·C(0.-17)
B.过点P作PC1AB于点C且AC=BC
为
km.
C.取AB中点C,连接PC
三阶河北中考趋势练
17.学科内融合一张直径为10cm的半圆形卡 18.转化思想一个六边形的六个内角都是120。
纸,过直径的两端点剪掉一个等腰三角形,在
(如图),连续四条边的长依次为1.3.3,2.则
两种裁剪方案(如图1和图2,单位:cm)中
这个六边形的周长是
数据合理的是方案.(填“I”“I”或
“I和II”)
方1
方案ll
图2
88
众相原创 赋能中考 河北数学4证明BC=BD·AB,G肥
BCBD
.AQ+BQ=AB
3
又∠DBC=∠CBA,∴.△CDB∽△ACB
2x+3江=3,解得x=亏心P=5=3
5.A
第五节等腰三角形和直角三角形
6.解:(1)相似.理由如下:
1.B【变式设问】72.C3.C4.D
能子品名分器
5.(-3,35)956.B7.B8.B9.D10.B
又:∠AED=∠CEB,.△AED∽△CEB.
11.B12.B13.D14.B15.7秒或19秒
(2△MD△cEB,2-装即克-宁
16.(1)20(2)13.17.118.15
小专题培优17与中点有关的辅助线作法
,.BC=8
7.证明:△ABC绕点A顺时针旋转a得到△ADE,
1B2.2
,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,
3.证明:如解图,连接OD。
÷格-2△40maCE
∠BDC=∠BEC=90°,O
为BC的中点,
8.证明:在题图1中,DE∥BC
∴.0D=OE=0B=OC
品能品光
,∠CBA=∠BDO,∠BCA=
∠CEO.
在题图2中,由旋转的性质,得∠BAD=∠CAE.
,∠BAC=120°.
又:0-提△4 DCE.
,∴,∠CBA+∠BCA=180°-120°=60
∠BOE=∠BCA+∠CE0=2∠BCM,∠COD=∠CBA
9.解:在题图1中,:四边形ABCD是正方形,
+∠BDO=2∠CBA,
∠ACD=45,cD1Bc,%=2
∠B0E+∠C0D=120°,∴.∠D0E=60°,
△DOE是等边三角形,,DE=OE.
EG∥BC,∴EG⊥CD,
4.A5.96.16cm7.1<AD<4
·△ECG是等腰直角三角形,
8.证明:如解图,延长AE到点F,使EF=AE,连接DF
…“
=2
:AE是△ABD的中线,
.BE ED.
在题图2中,由旋转的性质,得∠ACE=∠DCG
在△ABE和△FDE中,
又品-器△4GB△06能-品-2
BE DE,
∠AEB=∠FED
10.证明:四边形ABCD为矩形,
LAE FE.
.∠A=∠B=90°,.∠APE+∠AEP-90.
.△ABE≌△FDE(SAS):
∠EPF=90°,∴.∠APE+∠BPF=90°,
,AB=DF,∠BAE=∠EFD
∴∠AEP=∠BPF,.△APE∽△BFP
∠ADB是△ADC的外角,
11.证明:'△MBC为等边三角形,
∴∠DAC+∠ACD=∠ADB=∠BAD.
.∠A=∠B=60°,∴.∠AEP+∠APE=120
.·∠BAE+∠EAD=∠BAD,∠BAE=∠EFD.
∠EPF=60°,∴.∠APE+∠BPF=120°,
.∠EFD+∠EAD=∠DAC+∠ACD.
.∠AEP=∠BPF,.△APE∽△BFP.
,∠ADF=∠ADC
12.解:如解图,作PQ⊥AB于点Q,PR⊥BC于点R
AB=DC.
·∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,
∴.DF=DC
.四边形PQBR是矩形,
AD=AD.
∴.∠QPR=90°=∠MPV
在△ADF和△ADC中,
∠ADF=∠ADC,
.∠QPE=∠RPF,
LFD =CD.
PQ PE
△0PE△RPF.PR=PF=2
△ADF≌△ADC(SAS),
∴,∠C=∠AFD
∴PQ=2PR=2BQ.
∠EFD=∠BAE
PQ∥BC,
,∠C=∠BAE
∴△APQ△ACB,
小专题培优18
与角平分线有关的常见模型
怨北瓷
L.1202.15
3.证明:如解图,∠ABC+∠ACB
AB=3,BC=4.
=180°-∠4.
AC=√AB+BC=5.
·.∠DBC+∠BCE=360°-
9g兴
(∠ABC+∠ACB)=I8O°+∠A.
D
又:△ABC的两个外角的平分线
设PQ=4x,则AQ=3x,AP=5x,BQ=2x
12
众相原创赋能中考