内容正文:
第三节
全等三角形
一阶了基础巩固分点练
考点1全等三角形的性质与判定(10年17考:
3.注重学习过程(2024唐山曹妃甸区模拟)已
2024.10,19(1).2X023.13,1926.222.18(1)26(1)
知:如图,AC与BD交于点O,AB=CD,AD=
1.(2024张家口二模)△ABC如图所示,甲、乙两
CB.求证:OD=OB.请补全下面证明过程
个三角形中和△ABC全等的是
证明:在△ABD和△CDB中,
30
709
B
n460°,50c
a609
502
△ABD≌△CDB(SSS),
A.只有甲
B.只有乙
∴∠=∠
C.甲和乙
D.都不是
在△AOD和△COB中,
2.(2016河北21题9分)如图,点B,F,C,E在直
线I上(F,C之间不能直接测量),点A,D在I
异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC
(1)求证:△ABC≌△DEF:
(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由,
∴.△AOD≌△COB(
.OD =OB.
考点2全等三角形的实际应用
4.小明不慎将一块三角形的玻璃打碎成如图所
示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中
的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的
三角形玻璃?应该带(
)去
不2
A.第1块
B.第2块
C.第3块
D.第4块
二阶能力提升综合练
5.(2024廊坊广阳区一模)如图,直线1上有三个
正确的是
正方形a,b,c,若a,c的面积分别为6和8,则b
A.△ABC≌△DEF
B.BC =EF
的面积为
C.AC·DE=12
D.∠C=∠F
7.(2023河北13题2分)在△ABC和△A'B'C
中,∠B=∠B'=30°,AB=A'B=6,AC=A'C=4,
A.6
B.8
C.10
D.14
已知∠C=n°,则∠C'=
()
6.(2024唐山三模)在△ABC和△DEF中,∠A=
A.30
B.n
∠D,∠B=∠E,AB=DF=6,则下列结论一定
C.n或180°-n
D.30°或1509
第四单元三角形75
8.题目:“如图,AE与BD相交于点C,且△ACB≌9.如图,在△ABC中,点A的坐标为(0,1),点B
△ECD,AB=8cm,点P从点A出发,沿A→B
的坐标为(4,1),点C的坐标为(3,4),点D在
-→A方向以2cm/s的速度运动,点Q从点D出
第一象限(不与点C重合),且△ABD与△ABC
发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P,Q
全等,则点D的坐标是
两点同时出发,当点P到达点A时,P,Q两点
同时停止运动,设点P的运动时间为.连接
PQ,当线段PQ经过点C时,求1的值.”对于
其答案,甲答:号,乙答:8,则正确的是(
第9题图
第10题图
A.只有甲答的对
10.易错如图,在△ABC中,AB=AC=12cm,
B.只有乙答的对
BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线
C.甲、乙答案合在一起才
段BC上以4cm/s的速度由点B向点C运
完整
动,同时,点Q在线段CA上以acm/s的速度
D.甲、乙答案合在一起也不完整
由点C向点A运动.当△BPD与△CQP全等
时,a的值为
三阶了河北中考趋势练
11.材料阅读与分析、趣味数学数学社团活动课12.跨学科·物理(2024邯郸经开区二模)小明
上,甲、乙两位同学玩数学游戏.游戏规则是:
在物理课上学习了发声物体的振动实验后,
两人轮流对△ABC及△A'B'C'的对应边或对
对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆
应角添加一组等量条件(点A',B',C分别是
点O处用一根细绳悬挂一个小球A,小球A
可以自由摆动,如图,OA表示小球静止时的位
点A,B,C的对应点),某轮添加条件后,若能
置.当小明用发声物体靠近小球时,小球从OA
判定△ABC与△A'B'C'全等,则当轮添加条
摆到OB位置,此时过点B作BD⊥OA于点D,
件者失败,另一人获胜。
当小球摆到0OC位置时,0B与OC恰好垂直
轮次
行动者
添加条件
(图中的A,B,O,C在同一平面内),过点C作
CE⊥OA于点E,测得CE=15cm,OE=8cm.
1
甲
AB =A'B'=2 cm
(1)试说明:OE=BD:
2
乙
∠A=∠A'=35
(2)求DE的长,
3
甲
表格记录了两人游戏的部分过程,则下列说
法正确的是
(填写所有正确结论
的序号)
①若第3轮甲添加∠C=∠C=45°,则甲
获胜;
②若第3轮甲添加BC=B'C'=3cm,则甲
必胜:
③若第2轮乙添加条件修改为∠A=∠A'=
90°,则乙必胜:
④若第2轮乙添加条件修改为BC=BC'=
3cm,则此游戏最多4轮必分胜负.
76众相原创赋能中考
河北数学当h=-
时Sm有最大值最大值为受,
3
3×2
3
解得y=立或x,=之
此时--2h+3=4
5
将y=代人y=
+6,解得x=-2
4
六点H的坐标为(-24
315
此时点P的坐标为(一召:
第四单元三角形
将y=一代入y=子+6,解得=-
4
第一节线段、角、相交线与平行线(含命题)
8
1.A2.D3.4【变式】2或44.C【拓展设问】③
此时点P的坐标为(-8,~2
453
5.C6.1052'7.D8.A9.C10.2211.D12.B
13.C14.C15.B16.B17.D18.C19.C20.3
综上所途,点P的坐标为(一召子)或(-行
21.C22.C
2
第二节三角形及其基本性质
4
⑤平移后的图象对应的函数解析式为y=子(x-
1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.D【变式】D
+6=4
17
8.1009.100°10.C11.B12.减少1013.D
+
3
14.C
4
17
小专题培优14几何图形中的等分面积问题
+
3
联立解析式,得
1.12.(0,0)或(-4,0)3.2"4.(1)1(2)7
6
5.(1)(4,5)
(2)g6y=-2x+5
9
整理,得4+17x+18=0,解得=-4西,=-2
第三节全等三角形
1.B
当x=-9
时=号当=-2时y=3.
2.(1)证明:,BF=CE
交点坐标为(-是号)和(-2.3)
∴,BF+FC=FC+CE,即BC=EF
AB=DE.
⑥向下平移n个单位长度后得到的图象对应的函数解
在△ABC和△DEF中,AC=DF,
4
BC =EF,
析武为y=3x+6-m
.△ABC≌△DEF(SSS).
令等+6-n=-
(2)解:AB∥DE,AC∥DF.理由如下:
△ABC≌△DEF
整理,得4x2+3(6-n)x+18=0.
∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,
令4=[3(6-n)]2-4×4×18=0.
∴.AB∥DE,AC∥DF
解得n1=6-4,2,2=6+42(舍去),
3.BD=DBAB=CDAD=CB12∠AOD=∠COB
∴当两个图象只有一个交点时,n的值为6-4,2:当两
∠I=∠2AD=CB AAS
4.D5.D6.D7.C8.C
个图象没有交点时,n的取值范围为n>6-42.
9.(1,4)10.4或611.②3④
(4)①y=-x2-2x+3②y=x2-6x+5③>
④如解图,过点H作HK∥y轴交BM于点K
12.解:(1)0B⊥0C,.∠B0D+∠C0E=90
由①知,抛物线的解析式为y=
又:∠CE0=∠ODB=90°.
∴.∠B0D+∠B=90°,∴.∠C0E=∠B.
-x2-2x+3,
令x=0,得y=3,
∠CE=∠ODB.
在△COE和△OBD中,
∠COE=∠B,
∴点M的坐标为(0,3).
LOC=BO.
设直线BM的解析式为y=“x
+b'.
.△COE≌△OBD(AAS),.OE=BD
B
将B(-3,0),M(0,3)代入.
可A
(2):△C0E≌△OBD,.CE=OD=15cm,
得{=0得代
.DE =OD -OE =7(cm).
小专题培优15六种常见全等模型
∴.直线BM的解析式为y=x+3.
L.证明:AB∥DE,∴∠B=∠DEF
设点H的坐标为(h,-h2-2h+3),则K(h,h+3),
BE=CF,∴,BE-CE=CF-CE,即BC=EF
.HK=-2-2h+3-(h+3)=-2-3h,
又AB=DE,∴.△ABC≌△DEF
5am=K·0=(-R-36)x3=-
【变式】证明:'AB∥DE,∴∠B=∠DEF
(h+
,BE=CF.,∴,BE+CE=CF+CE,即BC=EF
又AB=DE,.△ABC≌△DEF.
2.证明:,∠BAD=∠EAC,
点H在第二象限,.-3<h<0.
,∴,∠BAD+∠CAD=∠EAC+∠CAD.
-<0
即∠BAC=∠EAD.
又AB=AE,AC=AD,.△ABC≌△AED
10
众相原创赋能中考