第三章 物态变化 单元练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第三章 物态变化 一、选择题 1．下列关于生活环境中一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（　　） A．人的正常体温是100 ℃ B．火柴的火焰温度是37℃ C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是 23℃ D．我国历史上的最低气温是0℃ 2．“糖画”是一种传统民间手工艺。如图，先把糖熬成糖汁，用糖汁在石板上画出造型后，粘在竹签上即可。关于糖的物态变化情况，说法正确的是（　　） A．先汽化再液化 B．一直在吸热 C．先凝固再熔化 D．先吸热后放热 3．“ 飞机拉烟”会在天空中留下一条长长的“尾巴”， 如图 所示， 产生这一现象的原因之一是飞机排出的暖湿气体遇冷， 发生了（　　） A．熔化 B．液化 C．蒸发 D．升华 4．下列图中的自然现象，需要吸热的是（　　） A．冰凌消融 B．霜满枝头 C．露珠晶莹 D．大雪纷飞 5．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A．t=6min 时，该物质处于固液共存状态 B．在BC 段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了3min D．该物质的凝固点是 25℃ 6．为了探究影响水分蒸发快慢的因素，有同学设计如图所示的实验进行探究，则他想探究的是（　　） A．水分蒸发快慢与表面积的关系 B．水分蒸发快慢与温度的关系 C．水分蒸发快慢与蔬菜种类之间的关系 D．水分蒸发快慢与表面空气流速的关系 7．夏天，将冰水（约0℃）和热水（约90℃）分别注入常温下的两只透明烧杯中，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分小水珠出现。针对这一现象，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两杯壁出现的水珠都是汽化现象 B．甲、乙两杯壁出现的水珠都是凝华现象 C．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 D．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 8．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．丙为液态，由乙到丙是液化过程 B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程 C．甲为液态，由甲到乙是汽化过程 D．丙为固态，由丙到甲是液化过程 二、填空题 9．常用温度计是根据液体　 　的原理制成的。如图所示，甲、乙、丙三位同学的读数方法中，正确的是　 　同学，所测温度是　 　℃。 10．我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会　 　，热量　 　，(后两空均填物态变化名称)成液态，然后再　 　成型。 11．电影《终结者》中有一种常温下像水银一样可以流动的金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃，托在手心里就会　 　（选填物态变化名称）为液体，如图所示。根据以上信息，你认为镓是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 12．夏天吹电风扇是为了加快人体汗液的　 　，该过程要　 　（本空选填“吸热”或“放热”），从而使人感到凉快。 13．夏天，刚从冰箱中取出的冰棍上有一层白霜，它是冰箱空气中的水蒸气遇冷　 　（填物态变化各称）形成的。仔细观察会发现冰棍在冒出“白气”，“白气”是向上飘还是向下落？　 　；“白气”是　 　（填“水蒸气”、“小水珠”）。 14．以抗美援朝为题材的电影《长津湖》，真实再现了志愿军战士英勇无畏，保家卫国的战争场面。电影中，志愿军官兵在零下40摄氏度的极寒中坚守阵地，战士们睫毛上的“冰霜”是由于水蒸气　 　形成的，此过程需要　 　热量。 15．碘锤是一种初中物理实验器材，其实是一个封闭的锤子形状的玻璃容器，里面装有碘颗粒。如图所示，将碘锤放入热水中，观察到碘锤中的固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤。已知1标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃，据此可以判断出，实验过程中　 　（选填“有”或“没有”）液态的碘出现，固态碘发生的物态变化是　 　（选填物态变化名称）。 三、实验探究题 16．用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题。 （1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和测量工具　 　。并且，在安装实验器材时应按照　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较　 　（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度； （3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是　 　（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是　 　； （4）由图乙，萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了　 　min。由图乙所示，当萘的温度为60℃时，该物质处于　 　态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。 17．如图甲是小明同学做“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。 甲 乙 （1）安装该实验装置时，先固定A、B两铁圈中的　 　（选填“A”或“B”）； （2）当水温升高到90℃时，每个1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数。某次数据没有记录，漏填的数据如图甲所示，温度为　 　℃； （3）根据数据分析可知水沸腾时温度是　 　℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 98 （4）小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙，则图　 　是水在沸腾时的情况； （5）请在图所示的坐标系中画出“温度-时间”关系图象； （6）各小组进行交流发现，好多组出现了水的沸点不同，且最大相差4℃，他们就此现象提出猜想，你认为合理的是__________。 A．教室内大气压不同 B．酒精灯火焰不同 C．温度计不准确 学科网（北京）股份有限公司 $$