七年级语文第三次月考卷（上海专用，上册1～5单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年七年级语文上学期第三次月考卷 （满分100分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~5单元（侧重第4~5单元）。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、名句名篇默写（共8分） 1．（本题8分）根据提示填空。 （1）日月之行， ，星汉灿烂， 。 （2） ，江春入旧年。 （3）我寄愁心与明月， 。 （4）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是 ， （5）《次北固山下》直接抒发作者思乡之情的诗句是 ？ 。 评卷人 得分 二、诗歌鉴赏（共4分） （本题4分）【甲】 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 2．(1分)甲诗中“ ”一词与题目中“思”前后呼应。 3．(3分)甲诗和乙诗表达的情感有何异同？请结合具体内容简要分析。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共17分） （本题7分）阅读下文，完成下面小题。 狼 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露屁尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 4．(1分)选文作者是清代的 （人名）。 5．(2分)下列句子中“之”的用法不同的一项是（   ） A．复投之 B．宋君令人问之于丁氏 C．而两狼之并驱如故 D．友人惭，下车引之 6．(4分)文章用精炼的语言刻画出了狼的形象，第②段中的“并驱如故”照应“ ”一句，表现了狼 特点；第④段中“目似瞑，意暇甚”表现了狼的“ ”（用文中的一个字回答）。通过狼最终的下场，文章揭示了一个这样的道理： 。 （本题10分）阅读下文，完成下面小题 田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲②也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱③。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承④兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。②事亲：侍奉亲人。③就狱：接受处分。④承承：谨慎小心。 7．(2分)解释加点字 （1）田子为相  为：    （2）造朝还金   还： 8．(2分)下列对画线句的理解，正确的一项是（   ） A．母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” B．母亲说：“你安心地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” C．母亲说：“你安稳地得到这些金子？”田子说：“这是我当官的俸禄。” D．母亲说：“你安全地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” 9．(2分)文中田母说“子其去之”的根本原因是 （用原文回答） 10．(4分)阅读完全文后，我们认识了一位 的田子，更是被其母亲的 所深深折服。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共25分） （本题10分）阅读下文，完成各题 冬奥问“冀”：冬奥绿色场馆“绿”在何处 ①2022年北京冬奥会张家口赛区，国家跳台滑雪中心（“雪如意”）傲视群峰，国家越野滑雪中心、国家冬季两项中心四散分布，漫步廊道只见奥运场馆缀珠成串，犹如山谷间的“冰玉环”。据相关负责人介绍，以上场馆均获得绿色雪上运动场馆三星级设计评价标识，这也是绿色建筑评价标准的最高等级。 ②作为冬奥会雪上项目的主赛场，这些绿色场馆究竟“绿”在何处？ ③国家跳台滑雪中心（“雪如意”）其顶部最高点与地面落差达160多米，整体架设在山谷之间，土方量很大。为最大限度减少对山谷生态的影响，“雪如意”在建设过程中尽可能使用可再生材料和环境友好施工方法，赛道部分以支桥的方式架设，保证原地表径流路线与生态廊道不被阻断。此外，开展场地生态恢复。施工过程中采用格宾再造技术，对切削后的碎石和土壤进行筛选，并合理组合填充到格宾网箱中，形成支护体系，再种植适应当地气候的植被，实现生态恢复。 ④国家越野滑雪中心和国家冬季两项中心在苍翠的山林间同样熠熠生辉，两个中心技术楼大面积的玻璃幕墙格外显眼，走在技术楼中，外界景色尽收眼底。据施工方介绍，这块玻璃幕墙是在工厂生产下线后，运过来直接安装的，就是为了保护周边生态，减少施工量。 ⑤节约用水，是冬奥场馆采用绿色设计和施工工艺的又一个亮点。 ⑥为提高水资源利用效率，张家口市崇礼区引入融雪水循环利用技术，4个竞赛场馆都具有“海绵”体质，利用绿色技艺，将融雪水、自然降水进行高效回收存储，在雪季时可作为造雪用水，______保证冬奥会期间的用水，_______让整个崇礼区域的水实现“微循环”。 ⑦着眼于可持续发展，张家口贯彻绿色冬奥的理念，充分利用风、光资源优势调整能源结构、节能减排。张北柔性直流电网工程每年向北京地区输送140亿千瓦时清洁电力，节约标准煤约490万吨，减排二氧化碳1280万吨。冬奥期间，该电力工程将全面满足北京和张家口赛区26个冬奥场馆用电需求，实现北京冬奥会场馆绿电全覆盖。 ⑧非竞赛场馆同样深刻融入绿色理念。张家口冬奥村所有建筑采用有利于回收的钢框架结构体系，造型简约、结构稳固，有效节约建筑材料。 ⑨精益求精，建成世界一流场馆，广大建设者和技术人员用智慧在冬奥场馆绿色建设中交出一份优异的中国答卷。 11．(2分)根据上下文，填入第⑥段画线处词语正确的一项是（    ） A．虽然  但是 B．既  也 C．如果  就 D．因为  所以 12．(2分)第③段划线句主要运用了 说明方法，作用是 。 13．(2分)阅读第②-⑦段，张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的“绿”表现在： （1） （2）节约用水（3） 14．(4分)以下表述符合文意的一项是（    ） A．国家跳台滑雪中心在建设过程中全部使用可再生材料。 B．张家口冬奥村竞赛场馆全年都可采用融雪水循环利用技术。 C．张北柔性直流电网工程仅在冬奥期间向北京输送清洁电力。 D．张家口的非竞赛场馆采用的是有利于回收的钢框架结构体系。 （本题15分）阅读下文，完成下面小题 注视的眼睛 宾炜 ①突如其来的一场大雨，哗啦啦地下了起来。 ②商店里涌进很多避雨的行人，老板不失时机地摆出各种雨具。 ③一个三十来岁的女人看中了一把花伞。那把伞十分精美。 ④她手上拿着伞，不忍放下，却又舍不得买，就翻来覆去地看。突然，她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里。 ⑤女人一惊，手下意识地伸进袋中。手抽出来的时候，她缓缓地，眼睛向四下里一扫，周围一切如故，似乎没有谁注意到这一幕。女人的脸有点涨红，手微微颤抖。她再次用眼睛四下里扫了一下，但终于下了决心，手极快地抽出来--那把伞留在了袋内。 ⑥她低着头，慢慢走到另一个柜台前，眼睛里又四下里一瞄，嘴角露出一丝察觉的笑。 ⑦然而女人没想到的是，这个过程不巧全被一个老人和一个少年看在眼里。少年觉得是时候了，想上去揭穿女人。但这时，老人拉住了他。 ⑧老人走到女人身边，很近的地方，默默注视着女人。 ⑨女人感觉到了，神色开始慌张起来。她又缓缓移动脚步，站在门口，双手紧搂着袋子。 ⑩外面，雨还下个不停。老人还是不动声色地盯着女人的背。 ⑪也不知道过了多久，突然，女人转身走回原柜台前。而老人的眼睛始终没有离开片刻。雨渐渐停了，人们纷纷离去。 ⑫女人悄悄把伞放回到柜台上，走出门口，她终于忍不住回头望了一眼，身后的老人对她微微一笑。 ⑬女人走后，少年问:“为什么不当场抓住她？让她得到一个教训。” ⑭老人说:“我年轻时，一时糊涂也差点做过错事，是因为有一双正直而宽容的眼睛，才使我清清白白地活到现在。所以，我明白了，无论那个人做了什么，都应该给他一次机会，这也许能改变一个人的一辈子。” ⑮这个故事适用于我们每个人。当你在人生漫漫征途中，当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛，在注视着你！ ⑯在背后，在心灵。 15．(1分)第⑤段中加点的“这一幕”指的是 16．(3分)文章第①段有什么作用？ 17．(3分)第⑨段画线句运用了 描写，其作用是： 18．(4分)第⑫段中老人对女人“微微一笑”的含义丰富，下列理解最不恰当的一项是（   ） A．你终于做出了正确的选择。 B．你能知错就改，善莫大焉。 C．你幸亏遇到了我们爷儿俩。 D．你今后做事可要小心谨慎。 19．(4分)本文标题“注视的眼睛”不可以改为“老人的眼睛”，请简述理由。 评卷人 得分 五、名著阅读（共6分） 20．（本题6分）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 《朝花夕拾》中有个人物鼓励孩子吃冰，挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言。 这个人物出自《琐记》，她是谁① 。 关注情节 红孩儿捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，眨眨眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯（hàn）天炽地 选段中的“红孩儿”最后有什么归宿，请简要概括。② 关注评价 鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。 请你结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。③ 评卷人 得分 六、作文（共40分） 21．（本题40分）桃之夭夭是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。 请以“ 的魅力”为题目，写一篇作文。 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④表达要有真情实感，不得套写、抄袭。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期第三次月考卷 （满分100分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~5单元（侧重第4~5单元）。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、名句名篇默写（共8分） 1．（本题8分）根据提示填空。 （1）日月之行， ，星汉灿烂， 。 （2） ，江春入旧年。 （3）我寄愁心与明月， 。 （4）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是 ， （5）《次北固山下》直接抒发作者思乡之情的诗句是 ？ 。 【答案】 若出其中 若出其里 海日生残夜 随风直到夜郎西 三军可夺帅 匹夫不可夺志也 乡书何处达？ 归雁洛阳边 【详解】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“残”“郎”“沧”“雁”等字词的书写。 评卷人 得分 二、诗歌鉴赏（共4分） （本题4分）【甲】 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 2．(1分)甲诗中“ ”一词与题目中“思”前后呼应。 3．(3分)甲诗和乙诗表达的情感有何异同？请结合具体内容简要分析。 【答案】2．断肠 3．①同：都抒发了思乡之情。②甲诗借“枯藤”“小桥”等画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉；③乙诗借“遥怜故园菊”表达了作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 【导语】马致远的《天净沙·秋思》通过秋景的渲染，将游子的孤独与愁绪置于自然环境中，突出“断肠人在天涯”的无奈与思乡之情。岑参的《行军九日思长安故园》则通过重阳节的习俗与战场背景，表现出对故乡的思念与内心的孤寂。两首作品皆描绘漂泊人士的心境，但情感基调与表达方式各有侧重。 2．本题考查词句赏析。 “断肠人在天涯”中的“断肠人”直接表达出极度悲伤的情感，与“思”所蕴含的羁旅愁思相呼应。整首曲子描绘了秋景，通过一系列景物营造出凄凉的氛围，而“断肠人”则是这种愁思的载体，旅人在天涯漂泊，对故乡、对往昔生活充满思念，这种思念达到了“断肠”的程度，深刻地体现出“思”的内涵，即那种强烈的思乡之愁、羁旅之苦的思绪。 3．本题考查比较阅读。 两首诗都抒发了思乡之情。在《天净沙·秋思》中，作者马致远通过描绘“古道西风瘦马”等一系列苍凉的秋景，以“断肠人在天涯”点明主旨，表达出远离家乡、孤独漂泊的游子深深的思乡之情。“夕阳西下，断肠人在天涯”这句，夕阳的余晖下，漂泊的游子思念远方的家乡，那是一种浓烈的、肝肠寸断的思乡之愁。《行军九日思长安故园》中，岑参久居长安，把长安当作故园。当时他在行军途中，恰逢重阳节，有登高饮酒的习俗，但战乱使得他无法像往常一样过节，从而引发了他对故园长安的思念。如“遥怜故园菊，应傍战场开”，通过对故园菊花的怜惜，侧面反映出对故园的思念，即使远在行军途中，心中也时刻牵挂着长安。 以上是两者的相同点。 《天净沙·秋思》的情感深度主要体现在个人内心的孤寂愁苦上，是一种个体对自身命运的悲叹。它更多地是从个人的角度出发，描写自己在旅途中的所见所感，表达自己远离家乡的孤独与凄凉。例如“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了游子内心深处的愁苦之情，这种情感的深度是基于个人的流浪经历和内心的孤独感。《行军九日思长安故园》的情感广度更为宽泛，除了思乡之情外，还包含了对国家命运的关注和对人民的同情。诗中的情感不仅仅局限于个人对故园的思念，还上升到了对战争的忧虑，对饱受战乱之苦的人民的同情，这种情感是从个人到国家、人民的一种拓展。从“遥怜故园菊，应傍战场开”可以看出，既有对故园的怜惜，又有对战争的担忧以及对人民的同情和对和平生活的渴望，情感涵盖面更广。 以上是两者的不同点。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共17分） （本题7分）阅读下文，完成下面小题。 狼 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露屁尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 4．(1分)选文作者是清代的 （人名）。 5．(2分)下列句子中“之”的用法不同的一项是（   ） A．复投之 B．宋君令人问之于丁氏 C．而两狼之并驱如故 D．友人惭，下车引之 6．(4分)文章用精炼的语言刻画出了狼的形象，第②段中的“并驱如故”照应“ ”一句，表现了狼 特点；第④段中“目似瞑，意暇甚”表现了狼的“ ”（用文中的一个字回答）。通过狼最终的下场，文章揭示了一个这样的道理： 。 【答案】4．蒲松龄 5．C 6． 缀行甚远 贪婪 黠 面对像狼一样的恶人，我们不要心存幻想，要敢于斗争，善于斗争，一定会取得胜利/像狼样的恶人，无论怎样的凶恶，终究被人的智慧和勇敢所战胜。 【解析】4．本题考查文学常识。 《狼三则》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说，选自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，共三则，都是写屠夫在不同情况下遇狼并杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被屠夫杀死的下场，作者借此肯定屠夫杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体，从不同侧面阐发了主题思想。 根据选文“一屠晚归……止增笑耳”可知，选文出自《聊斋志异》，故此处填“蒲松龄”。 5．本题考查“之”的用法。 A.之：代词，指狼； B.之：代词，指这件事； C.之：助词，用于主谓之间取消句子独立性； D.之：代词，指元方； 故选C。 6．本题考查内容理解。 （1）（2）“缀行甚远”意思是：紧随着走了很远。结合“ 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从”可知，写出了狼的贪婪，并与“而两狼之并驱如故”照应； （3）“目似瞑，意暇甚”意思是：那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。结合“ 乃悟前狼假寐，盖以诱敌”可知，表现了狼的狡猾；结合“狼亦黠矣，而顷刻两毙”可知，可用原文“黠”字概括。 （4）根据⑤段“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”作者的议论，结合“ 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”等屠夫的表现，可知，本文揭示的道理是：面对像狼一样的恶人，我们不要心存幻想，要敢于斗争，善于斗争，一定会取得胜利。 【点睛】参考译文： 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。 屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。 过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。 （本题10分）阅读下文，完成下面小题 田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲②也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱③。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承④兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。②事亲：侍奉亲人。③就狱：接受处分。④承承：谨慎小心。 7．(2分)解释加点字 （1）田子为相  为：    （2）造朝还金   还： 8．(2分)下列对画线句的理解，正确的一项是（   ） A．母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” B．母亲说：“你安心地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” C．母亲说：“你安稳地得到这些金子？”田子说：“这是我当官的俸禄。” D．母亲说：“你安全地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” 9．(2分)文中田母说“子其去之”的根本原因是 （用原文回答） 10．(4分)阅读完全文后，我们认识了一位 的田子，更是被其母亲的 所深深折服。 【答案】7． 为：担任 还：归还 8．A 9．为人臣不忠，是为人子不孝也。 10． 知错就改 深明大义、大公无私、教子有方、正直严厉等 【解析】7．本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：田子担任宰相。为，担任。 （2）句意：上朝归还金子。还，归还。 8．本题考查文言翻译。 重点词有：安，怎么；得，得到；对，回答；受，接受；俸禄，当官的俸禄。 正确翻译为：母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” 故选A。 9．本题考查文言文内容的理解。 在文中，田母在得知田子带回的金是俸禄所得后，认为当宰相三年不可能只有这些金，认为田子为官的方式存在问题。田母说“为人臣不忠，是为人子不孝也”，明确指出如果作为臣子不忠诚，那就是作为儿子不孝顺。田子带回的金子可能并非完全通过正当途径所得，这体现了他作为臣子可能存在不忠的行为，而这种不忠也同时违背了孝顺的原则。田母秉持着忠义孝悌的价值观，认为田子的行为既不符合为臣之道，也不符合为子之德，所以让他“去之”，即拿走这些金子。 10．本题考查文言文内容的理解。 第一空：文中田子在母亲指出他的不当行为后，“田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱”，从这里可以看出田子认识到了自己的错误并积极改正，体现了田子知错能改的品质。 第二空：田母看到儿子带回百镒金后询问来源，当得知是俸禄所得时，田母说“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之”，从这句话可以看出田母深明大义，她清楚为官应廉洁奉公，不能接受不义之财，否则就是不忠不孝，体现了她对道德规范的深刻理解和坚守；同时也展现出她教子有方，以严厉的言辞教导儿子要走正道，及时纠正错误；她的正直严厉也体现在毫不留情地指出儿子的问题，要求儿子必须改正，这种坚决的态度令人钦佩，可见田母是一位深明大义、教子有方、正直严厉的伟大母亲。 【点睛】参考译文： 田子担任宰相，三年后休假回家，得到很多金子献给他的母亲。母亲问他说：“你怎么得到这些金子的？”他回答说：“这是我当官的俸禄。”母亲说：“当宰相三年，难道不吃饭吗？像你这样做官，不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母，应该尽心尽力，要真诚。不合法度的财物，不要拿进家门。作为臣子不忠诚，这就是作为儿子不孝顺。你把这些金子拿走。”田子很惭愧地走了出去，上朝退还金子，然后请求接受处分。君王认为他的母亲很贤德，赞赏她的大义，就赦免了田子的罪，让他重新担任宰相，把金子赏赐给他的母亲。《诗经》上说：“好好教育你的子孙谨慎小心啊。”这是说贤德的母亲能使子女贤德。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共25分） （本题10分）阅读下文，完成各题 冬奥问“冀”：冬奥绿色场馆“绿”在何处 ①2022年北京冬奥会张家口赛区，国家跳台滑雪中心（“雪如意”）傲视群峰，国家越野滑雪中心、国家冬季两项中心四散分布，漫步廊道只见奥运场馆缀珠成串，犹如山谷间的“冰玉环”。据相关负责人介绍，以上场馆均获得绿色雪上运动场馆三星级设计评价标识，这也是绿色建筑评价标准的最高等级。 ②作为冬奥会雪上项目的主赛场，这些绿色场馆究竟“绿”在何处？ ③国家跳台滑雪中心（“雪如意”）其顶部最高点与地面落差达160多米，整体架设在山谷之间，土方量很大。为最大限度减少对山谷生态的影响，“雪如意”在建设过程中尽可能使用可再生材料和环境友好施工方法，赛道部分以支桥的方式架设，保证原地表径流路线与生态廊道不被阻断。此外，开展场地生态恢复。施工过程中采用格宾再造技术，对切削后的碎石和土壤进行筛选，并合理组合填充到格宾网箱中，形成支护体系，再种植适应当地气候的植被，实现生态恢复。 ④国家越野滑雪中心和国家冬季两项中心在苍翠的山林间同样熠熠生辉，两个中心技术楼大面积的玻璃幕墙格外显眼，走在技术楼中，外界景色尽收眼底。据施工方介绍，这块玻璃幕墙是在工厂生产下线后，运过来直接安装的，就是为了保护周边生态，减少施工量。 ⑤节约用水，是冬奥场馆采用绿色设计和施工工艺的又一个亮点。 ⑥为提高水资源利用效率，张家口市崇礼区引入融雪水循环利用技术，4个竞赛场馆都具有“海绵”体质，利用绿色技艺，将融雪水、自然降水进行高效回收存储，在雪季时可作为造雪用水，______保证冬奥会期间的用水，_______让整个崇礼区域的水实现“微循环”。 ⑦着眼于可持续发展，张家口贯彻绿色冬奥的理念，充分利用风、光资源优势调整能源结构、节能减排。张北柔性直流电网工程每年向北京地区输送140亿千瓦时清洁电力，节约标准煤约490万吨，减排二氧化碳1280万吨。冬奥期间，该电力工程将全面满足北京和张家口赛区26个冬奥场馆用电需求，实现北京冬奥会场馆绿电全覆盖。 ⑧非竞赛场馆同样深刻融入绿色理念。张家口冬奥村所有建筑采用有利于回收的钢框架结构体系，造型简约、结构稳固，有效节约建筑材料。 ⑨精益求精，建成世界一流场馆，广大建设者和技术人员用智慧在冬奥场馆绿色建设中交出一份优异的中国答卷。 11．(2分)根据上下文，填入第⑥段画线处词语正确的一项是（    ） A．虽然  但是 B．既  也 C．如果  就 D．因为  所以 12．(2分)第③段划线句主要运用了 说明方法，作用是 。 13．(2分)阅读第②-⑦段，张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的“绿”表现在： （1） （2）节约用水（3） 14．(4分)以下表述符合文意的一项是（    ） A．国家跳台滑雪中心在建设过程中全部使用可再生材料。 B．张家口冬奥村竞赛场馆全年都可采用融雪水循环利用技术。 C．张北柔性直流电网工程仅在冬奥期间向北京输送清洁电力。 D．张家口的非竞赛场馆采用的是有利于回收的钢框架结构体系。 【答案】11．B 12． 列数字 具体说明了“雪如意”的顶部最高点与地面落差很大，土方量很大。从而也说明了“雪如意”在建设过程中完成绿色工程标准的不容易。强调了绿色场馆的“保护周边生态，减少施工量”特点。 13． 保护周边生态，减少施工量 充分利用风、光资源优势调整能源结构、节能减排 14．D 【解析】11．本题考查关联词语的使用。 结合语境可知，“将融雪水、自然降水进行高效回收存储，在雪季时可作为造雪用水”能实现“保证冬奥会期间的用水”和“让整个崇礼区域的水实现‘微循环’”，所以两者是并列关系，故用“既……也……”。 故选B。 12．本题考查说明方法的理解。 “其顶部最高点与地面落差达160多米”中“160米”使用的是列数字的说明方法，再根据“其顶部最高点与地面落差……整体架设在山谷之间，土方量很大”可知，这一说明方法表现了“雪如意”的顶部最高点与地面落差很大，土方量很大。再联系“为最大限度减少对山谷生态的影响……”可知，这一说明方法从而也突出了“雪如意”在建设过程中完成绿色工程标准的不容易。强调了张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的保护周边生态，减少施工特点。 13．本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从第②段“作为冬奥会雪上项目的主赛场，这些绿色场馆究竟‘绿’在何处？”、第③段“为最大限度减少对山谷生态的影响，‘雪如意’在建设过程中尽可能使用可再生材料和环境友好施工方法”、“施工过程中采用格宾再造技术，对切削后的碎石和土壤进行筛选，并合理组合填充到格宾网箱中，形成支护体系，再种植适应当地气候的植被，实现生态恢复”、第④段“……据施工方介绍，这块玻璃幕墙是在工厂生产下线后，运过来直接安装的，就是为了保护周边生态，减少施工量”可知，张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的“绿”表现在保护周边生态，减少施工量； 从第⑤段“节约用水，是冬奥场馆采用绿色设计和施工工艺的又一个亮点”可知，张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的“绿”表现在节约用水； 从第⑦段“着眼于可持续发展，张家口贯彻绿色冬奥的理念，充分利用风、光资源优势调整能源结构、节能减排”可知，张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的“绿”表现在保护周边生态，减少施工量。 14．本题考查理解分析能力。 A.“……在建设过程中全部使用可再生材料”表述错误。从第③段“‘雪如意’在建设过程中尽可能使用可再生材料和环境友好施工方法”可知，是“尽可能使用”不是“全部使用”； B.“全年都可采用融雪水循坏利用技术”表述错误。从第⑥段“在雪季时可作为造雪用水”可知，张家口冬奥村竞赛场馆雪季时可采用融雪水循坏利用技术，不是“全年”； C.“仅在冬奥期间向北京输送清洁电力”表述错误。从第⑦段“张北柔性直流电网工程每年向北京地区输送140亿千瓦时清洁电力，节约标准煤约490万吨，减排二氧化碳1280万吨。冬奥期间，该电力工程将全面满足北京和张家口赛区26个冬奥场馆用电需求，实现北京冬奥会场馆绿电全覆盖”可知，张北柔性直流电网工程全年可向北京输送清洁电力，冬奥期间向北京输送清洁电力能实现北京冬奥会场馆绿电全覆盖； 故选D。 （本题15分）阅读下文，完成下面小题 注视的眼睛 宾炜 ①突如其来的一场大雨，哗啦啦地下了起来。 ②商店里涌进很多避雨的行人，老板不失时机地摆出各种雨具。 ③一个三十来岁的女人看中了一把花伞。那把伞十分精美。 ④她手上拿着伞，不忍放下，却又舍不得买，就翻来覆去地看。突然，她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里。 ⑤女人一惊，手下意识地伸进袋中。手抽出来的时候，她缓缓地，眼睛向四下里一扫，周围一切如故，似乎没有谁注意到这一幕。女人的脸有点涨红，手微微颤抖。她再次用眼睛四下里扫了一下，但终于下了决心，手极快地抽出来--那把伞留在了袋内。 ⑥她低着头，慢慢走到另一个柜台前，眼睛里又四下里一瞄，嘴角露出一丝察觉的笑。 ⑦然而女人没想到的是，这个过程不巧全被一个老人和一个少年看在眼里。少年觉得是时候了，想上去揭穿女人。但这时，老人拉住了他。 ⑧老人走到女人身边，很近的地方，默默注视着女人。 ⑨女人感觉到了，神色开始慌张起来。她又缓缓移动脚步，站在门口，双手紧搂着袋子。 ⑩外面，雨还下个不停。老人还是不动声色地盯着女人的背。 ⑪也不知道过了多久，突然，女人转身走回原柜台前。而老人的眼睛始终没有离开片刻。雨渐渐停了，人们纷纷离去。 ⑫女人悄悄把伞放回到柜台上，走出门口，她终于忍不住回头望了一眼，身后的老人对她微微一笑。 ⑬女人走后，少年问:“为什么不当场抓住她？让她得到一个教训。” ⑭老人说:“我年轻时，一时糊涂也差点做过错事，是因为有一双正直而宽容的眼睛，才使我清清白白地活到现在。所以，我明白了，无论那个人做了什么，都应该给他一次机会，这也许能改变一个人的一辈子。” ⑮这个故事适用于我们每个人。当你在人生漫漫征途中，当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛，在注视着你！ ⑯在背后，在心灵。 15．(1分)第⑤段中加点的“这一幕”指的是 16．(3分)文章第①段有什么作用？ 17．(3分)第⑨段画线句运用了 描写，其作用是： 18．(4分)第⑫段中老人对女人“微微一笑”的含义丰富，下列理解最不恰当的一项是（   ） A．你终于做出了正确的选择。 B．你能知错就改，善莫大焉。 C．你幸亏遇到了我们爷儿俩。 D．你今后做事可要小心谨慎。 19．(4分)本文标题“注视的眼睛”不可以改为“老人的眼睛”，请简述理由。 【答案】15．她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里 16．这一段运用了环境描写，写出了雨很大、下得突然。为下文女人去买伞的情节做铺垫。 17． 动作 写出了女人被人发现后的紧张心情以及想逃离此地的侥幸心理。 18．D 19．从结构上看，“注视的眼睛”是贯穿全文的线索；从内容看， “注视的眼睛”也不局限于一个人，包含了老人、少年对女人的注视；还包含了曾经“有一双正直而宽容的眼睛”对老人的注视；本文标题更能突出文章的主旨；本文标题更能引起读者的兴趣；如果改为“老人的眼睛”，涵盖面小了，不够全面。 【解析】15．本题考查内容理解。 第④段详细描述了事情的起因：“一个三十来岁的女人看中了一把花伞……突然，她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里”。第⑤段接着讲述女人对这件事情的反应，所以“这一幕”就是指伞掉进女人布袋里这件事。 16．本题考查句段作用。 第①段“突如其来的一场大雨，哗啦啦地下了起来”，直接描写了雨的突然和雨势之大，这是典型的环境描写。因为这场突如其来的大雨，才会有下文“商店里涌进很多避雨的行人，老板不失时机地摆出各种雨具”的情节。女人进入商店并且看中了一把伞，也是因为下雨需要雨具的缘故。如果没有这场雨，女人可能就不会有在商店里的一系列行为，包括失手让伞掉进布袋里以及后面的情节发展，所以起到了为下文情节做铺垫的作用。 17．本题考查句子赏析。 第⑨段“她又缓缓移动脚步，站在门口，双手紧搂着袋子”中，“移动脚步”“站在门口”“紧搂着袋子”这些词语都是对女人的行为动作进行描写，所以这是动作描写。“缓缓移动脚步”表现出女人在发现老人注视自己后的不安和紧张，她的行动变得迟缓而小心翼翼。“站在门口”表明她想找一个离出口较近的位置，可能是为了随时准备离开，体现出她想逃离这个让她感到不安的场景的侥幸心理。“双手紧搂着袋子”中的“紧搂”这个动作，生动地表现出女人内心的紧张，她害怕伞被发现，所以紧紧地护住袋子，这些动作描写将女人此时的紧张和侥幸心理表现得淋漓尽致。 18．本题考查内容理解。 D.文章的主题是关于给犯错的人机会，让他们知错能改，而不是告诫女人今后做事要小心谨慎。老人的微笑更多的是对女人知错就改行为的积极反馈，而不是提醒她以后做事要小心； 故选D。 19．本题考查标题作用。 结构上：在第⑦段中，“然而女人没想到的是，这个过程不巧全被一个老人和一个少年看在眼里”，这里开始引出注视女人的眼睛，其中包含老人和少年的注视。第⑧段“老人走到女人身边，很近的地方，默默注视着女人”，这里具体描述老人对女人的注视。第⑨段“女人感觉到了，神色开始慌张起来。她又缓缓移动脚步，站在门口，双手紧搂着袋子”，女人的慌张反应是因为感觉到了被注视，这种注视贯穿了女人从想占有雨伞到最终归还雨伞的整个过程，是推动情节发展的线索。如果标题改为“老人的眼睛”，就忽略了少年的存在，无法准确体现出在这个情节发展过程中这种注视的完整性。 内容上：在第⑭段“老人说：‘我年轻时，一时糊涂也差点做过错事，是因为有一双正直而宽容的眼睛，才使我清清白白地活到现在’”，这里提到曾经有一双正直而宽容的眼睛注视着老人，才让老人没有犯错。所以“注视的眼睛”不仅仅是指老人和少年对女人的注视，还包含了过去对老人的注视，内涵更加丰富。而“老人的眼睛”仅仅局限于老人，无法涵盖这些多层含义。 主旨上：第⑮段“这个故事适用于我们每个人。当你在人生漫漫征途中，当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛，在注视着你”，第⑯段“在背后，在心灵”，这里强调的是一种广义的注视，是一种道德层面的约束，这种注视可以来自他人，也可以是自己内心的道德准则。“注视的眼睛”这个标题更能体现这种宽泛的、对人们道德行为起到监督作用的主旨。如果改为“老人的眼睛”，主旨就被狭隘地局限在老人这一人物身上，无法体现这种对所有人的警示意义。“注视的眼睛”这个标题比较抽象、神秘，能引起读者的好奇心，让读者想要知道是谁的眼睛在注视、为什么注视等。而“老人的眼睛”则比较直白、单一，缺乏这种吸引力。 评卷人 得分 五、名著阅读（共6分） 20．（本题6分）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 《朝花夕拾》中有个人物鼓励孩子吃冰，挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言。 这个人物出自《琐记》，她是谁① 。 关注情节 红孩儿捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，眨眨眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯（hàn）天炽地 选段中的“红孩儿”最后有什么归宿，请简要概括。② 关注评价 鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。 请你结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。③ 【答案】 衍太太 红孩儿被观音菩萨收为善财童子。 孙悟空三打白骨精中，白骨精善于变化，具有人的狡猾、阴险的特性。 【详解】本题考查名著内容的理解。 第一空：衍太太是一个心术不正的人，在《琐记》中她的种种行为表现出她的坏品行。鼓励孩子吃冰、挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言等行为，都显示出她的不良居心和对孩子的不良影响。 第二空：红孩儿本领高强，三昧真火更是厉害。孙悟空不敌红孩儿，最后请来观音菩萨。观音菩萨用计将红孩儿降伏，并收为善财童子，让他跟随自己修行。 第三空：结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。开放性试题，言之有理即可。 示例一：黄狮精心存善意，开宴会需要猪羊，不是去抢，而是让两名小妖带银子去凡人的集市买；他把小妖当亲人，几次战斗之后，闻知洞府被烧，小妖被打死，悲伤过度，居然要撞崖自杀。 示例二：孙悟空从东海龙王那里借走了定海神针，当龙王知道定海神针是宝物时又反悔，百般刁难，可以看出龙王的虚伪、吝啬。 示例三：无底洞的耗子精拜托塔天王为义父，是找靠山。 示例四：女儿国的蝎子精、狮驼岭的孔雀精、天竺的玉兔精都想嫁给唐僧，体现了人的七情六欲。 示例五：黄袍怪痴情于公主，如凡人一般动心动情。 示例六：猪八戒好吃懒做，意志不坚定，又爱占便宜，贪女色，自私自利。 示例七：石猴为众猴觅得水帘洞，众猴按约定拥戴他为“千岁大王”，可以看出众猴讲信义。 评卷人 得分 六、作文（共40分） 21．（本题40分）桃之夭夭是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。 请以“ 的魅力”为题目，写一篇作文。 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④表达要有真情实感，不得套写、抄袭。 【答案】例文： 书的魅力 书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的结晶。书的魅力，如同璀璨的星辰，在浩瀚的夜空中闪耀着独特的光芒。    书的魅力，在于它是知识的宝库。翻开一本本书籍，就如同打开了一扇扇通往不同世界的大门。在历史的长河中，我们可以领略到古老文明的辉煌与沧桑；在科学的殿堂里，我们能够探索自然的奥秘和人类的智慧；在文学的海洋中，我们感受着人性的光辉和情感的波澜。无论是哲学的深邃思考，还是艺术的美妙创造，书都能为我们提供无尽的知识滋养。    书的魅力，还在于它是心灵的慰藉。生活中，我们难免会遇到挫折和困难，感到孤独和迷茫。而此时，一本好书就如同一位知心的朋友，给予我们温暖和鼓励。在书中，我们可以找到与自己相似的经历和情感，从而获得共鸣和安慰。当我们沉浸在书的世界里，烦恼和忧愁便会渐渐消散，心灵也会得到宁静和升华。    书的魅力，更在于它是梦想的翅膀。书中的故事和人物常常能够激发我们的想象力和创造力，让我们对未来充满憧憬和希望。从《鲁滨逊漂流记》中，我们学会了勇敢和坚强，敢于面对生活的挑战；从《钢铁是怎样炼成的》中，我们懂得了奋斗和拼搏，为实现自己的理想而不懈努力。书，让我们的梦想更加坚定，让我们的人生更加精彩。    在这个快节奏的时代，人们往往忙于工作和生活，忽略了书的存在。然而，书的魅力从未减退。它依然静静地等待着我们去发现，去品味。让我们放下手中的电子产品，走进书的世界，感受书的魅力吧！让书成为我们一生的挚友，陪伴我们走过人生的每一个阶段。 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。“魅力”指的是特别的吸引力、感染力，能让人产生向往、欣赏等情感。该题目是半命题作文，需要先补充完整题目，横线处可以填入具体的人、事、物、品质等。提示语中列举了春、秋、诗歌、英雄、人格、中国等不同方面的魅力，为我们提供了广泛的思考角度，如自然之美、文学之美、品德之美、国家之美等。同时，也强调了魅力在引领我们追求梦想和实现美好人生旅途中的作用。立意应积极向上，展现美好的品质、事物或情感。可以通过描写某种魅力，表达对真、善、美、梦想、奋斗等的追求和赞美；避免表面化的描写，要深入挖掘所写内容的内涵和价值。例如，写“微笑的魅力”，不仅可以描写微笑带来的温暖和亲和力，还可以探讨微笑背后的乐观心态、对他人的关爱等；在立意上可以尝试独特的角度，避免千篇一律。比如，大家都写传统的美德魅力，你可以写“孤独的魅力”，阐述孤独在思考人生、激发创造力等方面的积极意义。    2.选材构思。可以选择自然景观，如日出的魅力、星空的魅力、大海的魅力等，描写自然之美带给人的震撼和感悟；也可以选择人物品质，如诚信的魅力、勇敢的魅力、坚持的魅力等，通过具体事例展现人物的优秀品质；还可以选择文化艺术，如书法的魅力、音乐的魅力、舞蹈的魅力等，表达对艺术的热爱和对文化传承的思考；更可以选择社会现象，如志愿者的魅力、环保行动的魅力等，反映社会正能量和人们的责任感。 写作时可以采用总分总结构，开头引出主题，点明所写内容的魅力所在；中间分别从不同角度展开描写，通过具体事例、细节描写等展现魅力；结尾总结全文，升华主题，强调魅力对人生的影响。也可以采用并列式结构，可以从几个不同方面阐述同一事物的魅力，如“书的魅力”，可以从书带给人的知识、智慧、情感慰藉等方面分别论述。还可以采用递进式结构，按照魅力的层次逐渐深入，如先写外表的魅力，再深入到内在的魅力，最后上升到精神层面的魅力。    示例：以“微笑的魅力”为题，开头可以用一个温暖的场景引出微笑的魅力，如在拥挤的公交车上，一个陌生人的微笑化解了尴尬和疲惫；中间描写微笑在人际交往中的魅力，如微笑能拉近人与人之间的距离，让人感到亲切和友好；讲述微笑在面对困难时的魅力，如一个微笑可以给人带来勇气和信心，让人坚强地面对挫折；阐述微笑在传递爱与关怀方面的魅力，如志愿者的微笑给受助者带来希望和温暖；结尾总结微笑的魅力，呼吁大家用微笑面对生活，让世界充满爱和美好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期第三次月考卷 参考答案 1．（8分） 若出其中 若出其里 海日生残夜 随风直到夜郎西 三军可夺帅 匹夫不可夺志也 乡书何处达？ 归雁洛阳边 2．（1分）断肠 3．（3分）①同：都抒发了思乡之情。②甲诗借“枯藤”“小桥”等画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉；③乙诗借“遥怜故园菊”表达了作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 4．（1分）蒲松龄 5．（2分）C 6．（4分）缀行甚远 贪婪 黠 面对像狼一样的恶人，我们不要心存幻想，要敢于斗争，善于斗争，一定会取得胜利/像狼样的恶人，无论怎样的凶恶，终究被人的智慧和勇敢所战胜。 7．（2分）为：担任 还：归还 8．（2分）A 9．（2分）为人臣不忠，是为人子不孝也。 10．（4分）知错就改 深明大义、大公无私、教子有方、正直严厉等 11．（2分）B 12．（2分） 列数字 具体说明了“雪如意”的顶部最高点与地面落差很大，土方量很大。从而也说明了“雪如意”在建设过程中完成绿色工程标准的不容易。强调了绿色场馆的“保护周边生态，减少施工量”特点。 13．（2分）保护周边生态，减少施工量 充分利用风、光资源优势调整能源结构、节能减排 14．（4分）D 15．（1分）她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里 16．（3分）这一段运用了环境描写，写出了雨很大、下得突然。为下文女人去买伞的情节做铺垫。 17．（3分）动作 写出了女人被人发现后的紧张心情以及想逃离此地的侥幸心理。 18．（3分）D 19．（4分）从结构上看，“注视的眼睛”是贯穿全文的线索；从内容看， “注视的眼睛”也不局限于一个人，包含了老人、少年对女人的注视；还包含了曾经“有一双正直而宽容的眼睛”对老人的注视；本文标题更能突出文章的主旨；本文标题更能引起读者的兴趣；如果改为“老人的眼睛”，涵盖面小了，不够全面。 20．（6分） 衍太太 红孩儿被观音菩萨收为善财童子。 孙悟空三打白骨精中，白骨精善于变化，具有人的狡猾、阴险的特性。 21．（40分）例文： 书的魅力    书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的结晶。书的魅力，如同璀璨的星辰，在浩瀚的夜空中闪耀着独特的光芒。    书的魅力，在于它是知识的宝库。翻开一本本书籍，就如同打开了一扇扇通往不同世界的大门。在历史的长河中，我们可以领略到古老文明的辉煌与沧桑；在科学的殿堂里，我们能够探索自然的奥秘和人类的智慧；在文学的海洋中，我们感受着人性的光辉和情感的波澜。无论是哲学的深邃思考，还是艺术的美妙创造，书都能为我们提供无尽的知识滋养。    书的魅力，还在于它是心灵的慰藉。生活中，我们难免会遇到挫折和困难，感到孤独和迷茫。而此时，一本好书就如同一位知心的朋友，给予我们温暖和鼓励。在书中，我们可以找到与自己相似的经历和情感，从而获得共鸣和安慰。当我们沉浸在书的世界里，烦恼和忧愁便会渐渐消散，心灵也会得到宁静和升华。    书的魅力，更在于它是梦想的翅膀。书中的故事和人物常常能够激发我们的想象力和创造力，让我们对未来充满憧憬和希望。从《鲁滨逊漂流记》中，我们学会了勇敢和坚强，敢于面对生活的挑战；从《钢铁是怎样炼成的》中，我们懂得了奋斗和拼搏，为实现自己的理想而不懈努力。书，让我们的梦想更加坚定，让我们的人生更加精彩。    在这个快节奏的时代，人们往往忙于工作和生活，忽略了书的存在。然而，书的魅力从未减退。它依然静静地等待着我们去发现，去品味。让我们放下手中的电子产品，走进书的世界，感受书的魅力吧！让书成为我们一生的挚友，陪伴我们走过人生的每一个阶段。法，把事情写得具体、生动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年七年级语文上学期第三次月考卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 一、古诗文默写（8分） （1） （2） （3） （4） （5） 二、诗歌鉴赏（4分） 2.（1分） 3.（3分） 三、文言文阅读（17分） 4.（1分） 5.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.（4分）① ② ③ ④ 7.（2分）（1） （2） 8.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（2分）（1） 10.（4分）（1） （2） 四、现代文阅读（25分） 阅读《冬奥问“冀”：冬奥绿色场馆“绿”在何处》 11.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. （2分） （1） （2） 13.（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.（4分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 阅读《注视的眼睛》 15.（1分） 16.（3分） 17.（3分） 18.（4分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（4分） 四、名著阅读（6分） ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （40分） 20.（40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级语文上学期第三次月考卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、古诗文默写（8 分） （1） （2） （3） （4） （5） 二、诗歌鉴赏（4 分） 2.（1 分） 3.（3 分） 三、文言文阅读（17 分） 4.（1 分） 5.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.（4 分）① ② ③ ④ 7.（2 分）（1） （2） 8.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（2 分）（1） 10.（4 分）（1） （2） 四、现代文阅读（25 分） 阅读《冬奥问“冀”：冬奥绿色场馆“绿”在何处》 11.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. （2 分） （1） （2） 13.（2 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 阅读《注视的眼睛》 15.（1 分） 16.（3 分） 17.（3 分） 18.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（4 分） 四、名著阅读（6 分） ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （40 分） 20.（40 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级语文上学期第三次月考卷 （满分100分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级上册第1~5单元（侧重第4~5单元）。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、名句名篇默写（共8分） 1．（本题8分）根据提示填空。 （1）日月之行， ，星汉灿烂， 。 （2） ，江春入旧年。 （3）我寄愁心与明月， 。 （4）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是 ， （5）《次北固山下》直接抒发作者思乡之情的诗句是 ？ 。 评卷人 得分 二、诗歌鉴赏（共4分） （本题4分）【甲】 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 2．(1分)甲诗中“ ”一词与题目中“思”前后呼应。 3．(3分)甲诗和乙诗表达的情感有何异同？请结合具体内容简要分析。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共17分） （本题7分）阅读下文，完成下面小题。 狼 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露屁尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 4．(1分)选文作者是清代的 （人名）。 5．(2分)下列句子中“之”的用法不同的一项是（   ） A．复投之 B．宋君令人问之于丁氏 C．而两狼之并驱如故 D．友人惭，下车引之 6．(4分)文章用精炼的语言刻画出了狼的形象，第②段中的“并驱如故”照应“ ”一句，表现了狼 特点；第④段中“目似瞑，意暇甚”表现了狼的“ ”（用文中的一个字回答）。通过狼最终的下场，文章揭示了一个这样的道理： 。 （本题10分）阅读下文，完成下面小题 田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲②也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱③。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承④兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。②事亲：侍奉亲人。③就狱：接受处分。④承承：谨慎小心。 7．(2分)解释加点字 （1）田子为相  为：    （2）造朝还金   还： 8．(2分)下列对画线句的理解，正确的一项是（   ） A．母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” B．母亲说：“你安心地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” C．母亲说：“你安稳地得到这些金子？”田子说：“这是我当官的俸禄。” D．母亲说：“你安全地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” 9．(2分)文中田母说“子其去之”的根本原因是 （用原文回答） 10．(4分)阅读完全文后，我们认识了一位 的田子，更是被其母亲的 所深深折服。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共25分） （本题10分）阅读下文，完成各题 冬奥问“冀”：冬奥绿色场馆“绿”在何处 ①2022年北京冬奥会张家口赛区，国家跳台滑雪中心（“雪如意”）傲视群峰，国家越野滑雪中心、国家冬季两项中心四散分布，漫步廊道只见奥运场馆缀珠成串，犹如山谷间的“冰玉环”。据相关负责人介绍，以上场馆均获得绿色雪上运动场馆三星级设计评价标识，这也是绿色建筑评价标准的最高等级。 ②作为冬奥会雪上项目的主赛场，这些绿色场馆究竟“绿”在何处？ ③国家跳台滑雪中心（“雪如意”）其顶部最高点与地面落差达160多米，整体架设在山谷之间，土方量很大。为最大限度减少对山谷生态的影响，“雪如意”在建设过程中尽可能使用可再生材料和环境友好施工方法，赛道部分以支桥的方式架设，保证原地表径流路线与生态廊道不被阻断。此外，开展场地生态恢复。施工过程中采用格宾再造技术，对切削后的碎石和土壤进行筛选，并合理组合填充到格宾网箱中，形成支护体系，再种植适应当地气候的植被，实现生态恢复。 ④国家越野滑雪中心和国家冬季两项中心在苍翠的山林间同样熠熠生辉，两个中心技术楼大面积的玻璃幕墙格外显眼，走在技术楼中，外界景色尽收眼底。据施工方介绍，这块玻璃幕墙是在工厂生产下线后，运过来直接安装的，就是为了保护周边生态，减少施工量。 ⑤节约用水，是冬奥场馆采用绿色设计和施工工艺的又一个亮点。 ⑥为提高水资源利用效率，张家口市崇礼区引入融雪水循环利用技术，4个竞赛场馆都具有“海绵”体质，利用绿色技艺，将融雪水、自然降水进行高效回收存储，在雪季时可作为造雪用水，______保证冬奥会期间的用水，_______让整个崇礼区域的水实现“微循环”。 ⑦着眼于可持续发展，张家口贯彻绿色冬奥的理念，充分利用风、光资源优势调整能源结构、节能减排。张北柔性直流电网工程每年向北京地区输送140亿千瓦时清洁电力，节约标准煤约490万吨，减排二氧化碳1280万吨。冬奥期间，该电力工程将全面满足北京和张家口赛区26个冬奥场馆用电需求，实现北京冬奥会场馆绿电全覆盖。 ⑧非竞赛场馆同样深刻融入绿色理念。张家口冬奥村所有建筑采用有利于回收的钢框架结构体系，造型简约、结构稳固，有效节约建筑材料。 ⑨精益求精，建成世界一流场馆，广大建设者和技术人员用智慧在冬奥场馆绿色建设中交出一份优异的中国答卷。 11．(2分)根据上下文，填入第⑥段画线处词语正确的一项是（    ） A．虽然  但是 B．既  也 C．如果  就 D．因为  所以 12．(2分)第③段划线句主要运用了 说明方法，作用是 。 13．(2分)阅读第②-⑦段，张家口冬奥会雪上项目绿色场馆的“绿”表现在： （1） （2）节约用水（3） 14．(4分)以下表述符合文意的一项是（    ） A．国家跳台滑雪中心在建设过程中全部使用可再生材料。 B．张家口冬奥村竞赛场馆全年都可采用融雪水循环利用技术。 C．张北柔性直流电网工程仅在冬奥期间向北京输送清洁电力。 D．张家口的非竞赛场馆采用的是有利于回收的钢框架结构体系。 （本题15分）阅读下文，完成下面小题 注视的眼睛 宾炜 ①突如其来的一场大雨，哗啦啦地下了起来。 ②商店里涌进很多避雨的行人，老板不失时机地摆出各种雨具。 ③一个三十来岁的女人看中了一把花伞。那把伞十分精美。 ④她手上拿着伞，不忍放下，却又舍不得买，就翻来覆去地看。突然，她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里。 ⑤女人一惊，手下意识地伸进袋中。手抽出来的时候，她缓缓地，眼睛向四下里一扫，周围一切如故，似乎没有谁注意到这一幕。女人的脸有点涨红，手微微颤抖。她再次用眼睛四下里扫了一下，但终于下了决心，手极快地抽出来--那把伞留在了袋内。 ⑥她低着头，慢慢走到另一个柜台前，眼睛里又四下里一瞄，嘴角露出一丝察觉的笑。 ⑦然而女人没想到的是，这个过程不巧全被一个老人和一个少年看在眼里。少年觉得是时候了，想上去揭穿女人。但这时，老人拉住了他。 ⑧老人走到女人身边，很近的地方，默默注视着女人。 ⑨女人感觉到了，神色开始慌张起来。她又缓缓移动脚步，站在门口，双手紧搂着袋子。 ⑩外面，雨还下个不停。老人还是不动声色地盯着女人的背。 ⑪也不知道过了多久，突然，女人转身走回原柜台前。而老人的眼睛始终没有离开片刻。雨渐渐停了，人们纷纷离去。 ⑫女人悄悄把伞放回到柜台上，走出门口，她终于忍不住回头望了一眼，身后的老人对她微微一笑。 ⑬女人走后，少年问:“为什么不当场抓住她？让她得到一个教训。” ⑭老人说:“我年轻时，一时糊涂也差点做过错事，是因为有一双正直而宽容的眼睛，才使我清清白白地活到现在。所以，我明白了，无论那个人做了什么，都应该给他一次机会，这也许能改变一个人的一辈子。” ⑮这个故事适用于我们每个人。当你在人生漫漫征途中，当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛，在注视着你！ ⑯在背后，在心灵。 15．(1分)第⑤段中加点的“这一幕”指的是 16．(3分)文章第①段有什么作用？ 17．(3分)第⑨段画线句运用了 描写，其作用是： 18．(4分)第⑫段中老人对女人“微微一笑”的含义丰富，下列理解最不恰当的一项是（   ） A．你终于做出了正确的选择。 B．你能知错就改，善莫大焉。 C．你幸亏遇到了我们爷儿俩。 D．你今后做事可要小心谨慎。 19．(4分)本文标题“注视的眼睛”不可以改为“老人的眼睛”，请简述理由。 评卷人 得分 五、名著阅读（共6分） 20．（本题6分）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 《朝花夕拾》中有个人物鼓励孩子吃冰，挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言。 这个人物出自《琐记》，她是谁① 。 关注情节 红孩儿捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，眨眨眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯（hàn）天炽地 选段中的“红孩儿”最后有什么归宿，请简要概括。② 关注评价 鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。 请你结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。③ 评卷人 得分 六、作文（共40分） 21．（本题40分）桃之夭夭是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。 请以“ 的魅力”为题目，写一篇作文。 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④表达要有真情实感，不得套写、抄袭。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$