5.3 善用法律（课件+视频）-【高效一堂通】2024-2025学年八年级上册同步精品课件+教案+学案（统编版）

null 9月4日，上海3岁男童澈澈遭生父女友赵某虐待，全身多处伤痕，最终不幸离世，随后，赵某因涉嫌虐待罪被刑事拘留。澈澈的母亲马女士说。她向记者提供的《通知书》上面显示，鉴定意见为：系钝性外力作用致颅脑损伤引起中枢神经系统功能障碍死亡。马女士表示，至今赵某的家人都未与她联系，更没有致歉。马女士说：“8月28日，我与赵某最后的对话，她是承认了澈澈的伤是她造成的。但她仍很嚣张地对我说‘你能把我怎么样’。”此后，马女士一直在医院照顾儿子，没有再见到赵某。 此前，澈澈父亲曾在接受媒体采访中提到，他对孩子的遭遇并不知情，是“孩子不想学习总想玩手机，赵某对孩子管理比较严格”。马女士坚决否认：“澈澈很乖，只要你不让他玩儿手机，他就不玩儿了。” 马女士告诉记者，澈澈父亲曾表示会让赵某付出代价，但直到现在也没采取任何行动。记者也尝试与澈澈生父联系，但截至发稿前，澈澈父亲并未接听电话。 据此前报道，澈澈今年3岁半，老家在安徽省淮北市濉溪县，父母分开后，随生父及生父女友赵某在上海生活。今年8月底，澈澈被赵某送至医院治疗，医生看到男童浑身是伤，怀疑遭人虐待便报警。 当时赵某称是孩子洗澡时导致摔伤，并承认部分伤痕为自己殴打所致。9月4日，澈澈不幸离世。同日，上海警方透露，该案犯罪嫌疑人赵某因涉嫌虐待罪，已被刑事拘留。目前，该案仍在进一步侦办中。 上海3岁男童遭父亲女友虐待致死： 如果你是孩子母亲马女士，你将如何为自己的孩子讨回公道？ 第五课 做守法的公民 5·3善用法律 目录 01 通过上海虐童案—析法律求助渠道 02 通过重返虐童现场—析如何应对违法犯罪 03 课堂小结 04 随堂小测 3 通过上海虐童案 —析法律求助渠道 01 请你为马女士选择一种方式为孩子讨回公道，说说为什么？ 以暴制暴 法律手段 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 群学一： 开讲啦！ 请你为赵女士规划一条维权之路。 马女士维权第一步： 法律 服务所 1 律师 事务所 2 公证处 3 法律援助中心 4 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 马女士维权第二步： 受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务 人民法院是国家的审判机关 人民检察院是我国国家法律监督机关 第二百六十条：虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致使被害人重伤、死亡的，处二年以上七年以下有期徒刑。 第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。      第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：      （一）为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；      （二）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求； 第十七条 未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为：      （一）虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力；      （二）放任、教唆或者利用未成年人实施违法犯罪行为；       法治在线： 上述方式都无法解决时，最后的方式是什么? 使用诉讼手段，通过打官司讨回公道 课堂笔记1： 一、遇到侵害，如何维护自己的合法权益？（P58-60） 青 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。 ④其他方式不能解决问题时，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道. 课堂笔记2： 二、诉讼的含义、地位、分类？（P58-60） 青 A.含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 B.地位:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 C.分类: ①民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 ②行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。 ③刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 打官司 牛刀小试 某照相馆未经小李允许擅自用其照片，小李向法院起诉。 甲将乙打成重伤致残，乙的母亲向法院提起诉讼。 浙江义乌王红老师因“右眼义眼无眼球”导致无法通过教师资格证认证，王红将义乌市教育局告上法庭。 行政诉讼 民事诉讼 刑事诉讼 通过重返虐童现场 —析如何应对违法犯罪 02 群学一： 开讲啦！ 如果你穿越到赵某在虐待小孩的时间段，作为旁观者的你们，会怎么做，说明理由。 课堂笔记3： 三、遇到侵害，如何维护自己的合法权益？（P58-60） 青 A.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 B.见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 C.我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害也不利于制止违法犯罪。 牛刀小试 1.在厕所里，遇到几个高年级学生欺负低年级学生，你会…… 2.回家路上，遇到被歹徒持刀劫持的人，向你求救，你会…… 3.公交车上，看到一个拿匕首的人在偷其他乘客的钱包，你会…… 4.小区里发现一个陌生人，鬼鬼祟祟的在试图打开邻居家大门…… 见义智为 理性护法 方法技巧 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法分子的去向 保护好作案现场 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 2 1 5 4 3 同违法犯罪作斗阵的常见方法 18 课堂笔记3： 三、遇到侵害，如何维护自己的合法权益？（P61-62） 青 ①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提玉，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。【见义勇为-见义智为】 ③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法，例如拨打110报警电话;争取成人的帮助;巧妙周旋等。【补】 ④积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。 课堂小结： 5·3善用法律 1.遇到侵害依法求助 ①用法律与人打交道 ②法律服务机构 ③寻求国家法律救济 ④直接向法院起诉 2.有勇有谋 应对违法犯罪 原因 做法 义不容辞的责任。 见义勇为作为高尚的品质 未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟 敢于斗争 勇于斗争 法治观念 1．（2024.天津·盐城）.是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障（ ） A.法院 B.检察院 C.公安机关 D.诉讼 因材达标 D 2．（2024.广东·东莞）.生活中我们要做到知法、懂法、守法，就应该（ ） ①树立法治观念，做个懂法的人 ②加大执法力度，净化社会风气 ③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 ④完善法律体系，做普法的人 A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④ 因材达标 C 3．（2024.安徽·阜阳）.2024年8月5日，人民日报报道:近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年( ) ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 因材达标 B Lavf60.4.100 $$