6.3 价值的创造与实现（高效实用课件）-2024-2025学年高二政治精品课堂高效实用课件（统编版必修4）

实现人生的价值 6.1 价值与价值观 6.3 价值的创造与实现 人的价值 价值观及其导向作用 影 响 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 弘扬劳动精神，实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 培育和践行社会主义核心价值观 在砥砺自我中创造和实现价值 影 响 第六课 实现人生的价值 6.3 价值判断与价值选择 一、弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径） 01 二、在个人和社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 02 学习目标 三、在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件） 03 如何实现人生价值？ 习近平主席连续多年发表了新年贺词 2015年："蛮拼的" 2016年："有付出，就会有收获" 2017年："撸起袖子加油干" 2018年："幸福都是奋斗出来的" 2019年："我们都是追梦人" 2020年："让我们只争朝夕，不负韶华" 2021年："征途漫漫，惟有奋斗" 2022年："踔厉奋发、笃行不怠" 2023年：“奋斗创造奇迹。” 2024年：“各行各业的人们都在挥洒汗水” 思考：为什么总书记在每年的新年贺词中强调劳动和奋斗？ 1、劳动的重要性（人在劳动中创造价值） 一个人在劳动中存在的财富越多，为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，自身的价值就越大（社会价值） 人只有在劳动中才能自由彰显和发挥的智力和体力、意志和情感。（自我价值） 证明和实现自己的价值 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） （1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） （1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 （2）在社会主义社会，☆劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。 1、劳动的重要性（人在劳动中创造价值） 黄文秀，广西田阳人，2016年北京师范大学研究生毕业后，放弃在大城市工作的机会，毅然回到家乡，主动到百色革命老区工作，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。2019年6月16日晚，黄文秀冒着暴雨开车返回工作岗位，途中遭遇山洪，不幸因公牺牲，年仅30岁。 奉献中实现！ 思考：黄文秀的价值大不大？她的价值是怎么实现的？ 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） 2、人在奉献中实现价值 ②积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 ①努力奉献的人是幸福的。 1、劳动的重要性（人在劳动中创造价值） 我们可以怎样去奉献？ 1.参加一次青年志愿者活动 2.参加一次义务劳动。 3.为同学捐一次款。 4.献一次血。 5.帮同学一次忙……等等。 结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人生价值吗？这对我们实现人生价值有何启示？ 材料一：　屠哟哟强调，抗生素不是自己一个人的功劳，青蒿素的成果，出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科研项目。那个科研团队，包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员，这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药协作组，主要从中医角度开展实验研究。她说对于这个贡献，除了她，还有很多人应该被记住！ 二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 所以，人的价值只能在社会中实现。 社会 提供 生存条件 发展条件 享受条件 工作条件 前提 价值实现 1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 利用 物质条件 知识成果 人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 2、人的价值只能在社会中实现 你最牛的背景就是今天的中国。 ——2017年10月18日 十九大开幕习近平代表十八届中央委员会向大会作报告 启示：只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 在与社会的统一中创造和实现个人的价值是不是意味着会抹杀人的个性发展呢？ （1）我们强调在与社会的统一中实现人的价值，并不否认追 求人的个性发展，个性发展与社会发展是统一的。 （2）这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、 对社会的独特的贡献方式。 二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 3、正确认识和追求人的个性发展 独特的贡献方式 拒绝怪异和陋习 思考：黄文秀的成就，主观上具备了哪些条件？ 黄文秀出生在一个农民家庭，家境贫寒，父母亲的身体也不好，但自立自强的黄文秀从小努力上进，立志到外地求学，接受更优质的教育，品学兼优的她从石头村里一路考入北京师范大学。 我从哪里来，就要到哪里去。从北京师范大学哲学学院毕业后，黄文秀不忘家乡故土给予自己的哺育，回到百色市最基层、最艰苦的地方燃烧如火激情、唱响青春之歌。 充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。 努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 坚定理想信念，树立正确的价值观。 三、在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件） 1、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神 （强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力） 2、需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质 （全面的能力为人生价值的实现提供更加广阔的空间） 3、需要有坚定的理想信念，坚持正确的理想信念，需要正确价值观的指引（p84相关链接——理念信念是精神上的“钙”） 4、需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基 价值的创造和实现 根本途径 课堂小结 精神 素质 理想 道德 客观条件 主观条件 ——弘扬劳动精神 实现人生价值 ——在个人与社会的统一中创造和实现价值 ——在砥砺自我中创造和实现价值 在劳动中创造 在奉献中实现 知识小结：如何实现人生价值 1、树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用 2、自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。 3、在劳动和奉献中创造和实现价值（根本途径） 4、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 5、在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件） （1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （2）需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。 （3）需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 （4）需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 1、充分利用客观条件是实现人生价值的根本途径。 【解析】（劳动和奉献是根本途径） 2、社会提供的客观条件是实现人生价值的决定性因素。 【解析】（客观条件是前提条件） 3、发挥主观能动性是实现人生价值的决定性因素。 【解析】（发挥主观能动性是实现人生价值的关键） 4、充分发挥主观能动性就能实现人生价值。 【解析】（“就能”一词绝对化了）！ 5、理想信念对实现人生价值具有促进作用。 【解析】（低俗的理想起阻碍作用） 6、个性发展是实现人生价值的前提。 【解析】社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 课堂练习 19 C （2021·天津高考真题）在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了（ ） ①价值判断是在价值选择的基础上作出的 ②要在个人和社会的统一中实现人生价值 ③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C （2021·湖南高考真题）野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快成熟时突然把水放掉，水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻，产量会提高，水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点，我们可以领悟出的人生道理有（ ） ①压力是产生动力的根源和条件 ②压力往往是人生成长的重要动力 ③挫折能成为人生成长的重要财富 ④人生价值是在应对挫折中实现的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ $$