第一章 机械运动 单元练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第一章 机械运动 姓名： 班级： 一、选择题 1．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇，右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约（　　） A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm 2．临近考试，爸爸妈妈为了缓解小宇的紧张情绪，周末带着他到宜宾人民公园划船游玩，当游船行驶过程中，若认为小明是静止的，所选参照物是（　　） A．岸上的亭子 B．水边的柳树 C．飞过的小鸟 D．小宇划的船 3．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度．小明测量的结果为122.9 cm，小华测量的结果是1.228 m，下列几种说法中正确的是（　　） A．小华的读数比小明的准确 B．两人所用刻度尺的分度值是相同的 C．两人中至少有一人的测量是错误的 D．小明的刻度尺分度值是cm，小华的刻度尺分度值是mm 4．几个同学在讨论测量时出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是（　　） A．多次测量结果的平均值，可以避免误差 B．误差和错误都是可以避免的 C．只要选择较精确的测量工具误差就可以避免 D．测量中，错误可以避免，误差不可避免 5．如图所示为运油-20空中加油机为战斗机进行空中加油的情景，下列说法正确的是（　　） A．以飞行员为参照物，加油机是运动的 B．以战斗机为参照物，加油机是静止的 C．加油时，加油机的速度大于战斗机的速度 D．战斗机做机械运动时，其速度一直不变 6．火车跑了，汽车的平均速度为，则（　　） A．汽车的速度大 B．火车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定 7．甲、乙两物体都做变速直线运动的平均速度之比为3︰1，通过的路程之比是2︰3，那么甲、乙两物体所用的时间之比是（　　） A．9︰2 B．2︰9 C．1︰2 D．2︰1 8．在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示，则（　　） A．5~10s内乙车相对于甲车向东运动 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s D．在第10s时两车速度相等 二、填空题 9．身高测试中，测得小明同学身高为1.68　 　（选填长度单位），为使测量值更准确，可进行多次测量，求　 　值。 10．如图所示，木块的长度为　 　cm，机械停表的读数为　 　s。 11．如图所示，我国第一艘电磁弹射航空母舰——“福建”舰于近期开展了系泊试验。当舰载机在航母上训练起飞时，以航母为参照物，舰载机是　 　的，若舰载机飞行速度为360km/h，10秒飞行的距离是　 　m。 12．如图是用水下照相机拍摄的小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为15cm，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次）。由图可知，小球从位置A到D是做　 　（选填“匀速”或“变速”）运动，小球通过AD的平均速度是　 　m/s。 13．如图是广清高速公路上某处的交通标志牌，从标志牌到清远的距离为　 　km；在遵守交通规则的前提下，从标志牌到清远，汽车匀速行驶的最大速度为　 　km/h，到达清远用时最少为　 　h。 三、实验探究题 14．如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。 (1)在测量物体的长度时，读数正确的是图中的　 　（选填“甲”或“乙”），所用刻度尺的分度值为　 　cm，铅笔的长度为　 　cm。 (2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是　 　。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是　 　cm，该课本的长度应为　 　cm。 (3)有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 15．如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则： （1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为　 　mm； （2）该实验原理是　 　； （3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当　 　（填“大”或“小”）一些； （4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为　 　m/s； （5）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏　 　。 四、计算题 16．小明家到学校有一条600m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走了4分钟，这时突然下起了大雨，他马上以3m/s的速度匀速跑回家。 （1）小明在前四分钟所走的路程？ （2）小明在后段所用的时间？ （3）他从学校到家整个过程的平均速度是多少？ 17．如图是CRH380BL型电力动车组16节车厢总长度为400m，该动车正在做匀速行驶，一名观察者站在路基旁一个安全位置测量整列动车通过他共用了8s。 （1）这列动车的速度为多少？ （2）已知普宁站到深圳北站的距离约为270km，如果这列动车以这个速度行驶，则到深圳北站需用多少小时？ （3）如果动车以这个速度穿越大南山隧道，全长为12600m，则完全通过隧道需要多长时间？ 学科网（北京）股份有限公司 $$