3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

视频中该游客是如何对待规则的？他可能会付出什么代价？ 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 一、自由和规则有什么关系？ 二、如何自觉遵守规则？ 三、怎样维护规则？ 自学目标 四、改进规则的原因？ 五、如何改进规则？ 自由与规则不可分 第一目 思考问题：你如何看待这位男士打手机的“自由”？ 打手机是我的自由！ “自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！ 孩子睡觉了，请您小声点儿。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 生活事件1 男士的行为是错误的。他有打电话的自由，但他在行使自由时高声喧哗，侵犯了他人安静休息的权利，缺乏公德意识、规则意识。 一、社会规则与自由的关系？重点 ① 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。） 自由的边界是什么？ 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。 生活事件2 思考：为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 这两位乘客确实有买票乘车的权利，但公民行使权利，不得损害国家和集体的利益。他们的行为扰乱了列车的运行秩序，损害了他人的合法权益，违反了法律法规，理应受到惩罚。 一、社会规则与自由的关系？ 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ② 社会规则是人们享有自由的保障。 第二目 自 觉 遵 守 规 则 生活事件3 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ①遵守社会规则需要自律和他律。 既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束，克服已经发现的不良行为。 二、如何自觉遵守规则？重点 第三目 维 护 与 改进 规 则 生活事件4 思考：为了改变这种状况，你能提出哪些解决方案？ 三、怎样维护规则？ ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 慎独 在无人监督的情况下，也可以严于律己，坚守道德。 16 规则不是一成不变的，要随着时代的发展不断调整。 这说明了什么？ 生活事件5 四、改进规则的原因？ ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定（增） ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除（废） ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善（改） 你还知道哪些被改进的规则？ 五、如何改进规则？ 1.要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识， 2.积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 八年级部编版道德与法治 遵守规则 自由和规则的关系 怎样维护和改进规则？ 遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 如何做到遵守规则？ 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 我们要坚定维护规则 我们要积极改进规则 自己 他人 辩 证 统 一 本 课 小 结 1.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们 ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 巩固训练 B 2.火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这告诉我们（　　） 自由就是为所欲为 B. 自由是无限制的、绝对的 C. 必要的限制是对自由的保护 D. 自由是按照自己的意愿生活 C 23 3.“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明 A．遵守社会规则主要依靠他律 B．社会规则决定社会秩序的内容C．自由划定了规则的边界 D．社会规则保障社会秩序的实现 D C 4.近日，道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，即对部分违法行为初犯、偶犯的，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的，可免除处罚；但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。这说明（　　） 社会规则是可以随时修改的 B. 建立规则是为了限制自由 C. 要积极参与规则的改进和完善 D. 修订规则是为了减轻处罚 25 3．(2020·云南昆明)据《元史·许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人。难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们(　　) A．要坚定维护规则，积极改进规则 B．不遵守规则一定会受到法律的制裁 C．遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 D．遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 【分析】A、C本身说法正确，但不符合题意；B说法错误，一定会受到法律制裁的说法过于绝对。故选D。 D Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$