九年级化学第三次月考卷（上海专用，沪教版·上海第1～4单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~3单元占50%，4单元占50%（沪教版·上海）。 5．难度系数：0.60 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 第Ⅰ卷 选择题 （本大题共17小题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1．如图是空气成分示意图，下列有关说法错误的是 A．气体a约占空气总体积的78% B．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 C．医疗上，气体b常用于抢救危重病人 D．其他成分中包含稀有气体，它们不能与任何物质发生反应 2．安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A．加入块状固体 B．连接导管 C．加热固体 D．测定pH 3．在舞台上用干冰可以塑造出宛如仙境一般烟雾缭绕的奇妙效果。干冰升华吸热，使空气中的水蒸气冷凝形成白雾。在利用干冰制造烟雾效果的过程中，发生改变的是 A．水分子的质量 B．二氧化碳分子间的间隔 C．CO2分子的体积 D．构成水分子的原子种类 4．如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。有关说法中，正确的是 A．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B．鸡蛋清的碱性比牙膏强 C．施用草木灰可以降低土壤碱性 D．胃酸过多的人不宜多食泡菜 5．某同学在实验室用自来水（硬水）进行系列实验，实验流程如图所示。下列说法正确的是 A．操作①为煮沸 B．操作②可以说明水是由氢气和氧气组成的 C．鉴别水样①和②，可用肥皂水 D．经过操作③可以得到白色固体a 6．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 A．它们属于稳定结构的粒子是①②④ B．②表示的是阳离子 C．③表示的元素是金属元素 D．①和③的化学性质相似 7．分类是研究物质常用的方法。可用如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系。若大圆圈表示纯净物，则下列物质属于x表示范围的是 A．铜 B．空气 C．水 D．氢氧化钠(NaOH) 8．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A．该反应属于分解反应 B．丙一定是单质 C．若消耗的乙，则生成的丙 D．甲、乙的质量之和一定等于丙的质量 9．中药白矾主要化学成分为KAl(SO4)2·12H2O，配成的水溶液中主要存在的粒子有 A．KAl4+ B．S6+ C． D．H2O 10．20℃时，在装有50mL氯化钠饱和溶液的甲烧杯中加入50mL水，有关描述正确的是 （已知20℃时，氯化钠饱和溶液的密度是1.12g/mL） A．甲、乙溶液中存在的微粒只有Na+和Cl﹣ B．甲、乙溶液中氯化钠的溶解度：甲＞乙 C．甲、乙溶液中溶质的质量相等 D．甲、乙溶液中溶质的质量分数：ω（甲）%＝2×ω（乙）% 11．如图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子)，则下列理解不正确的是 A．过程I表明化学变化中分子可拆分成原子 B．过程I、II表明反应前后原子的种类和数目均不变 C．过程III表明化学变化前后分子种类发生了改变 D．该示意图说明水是由氢分子和氧分子构成的 12．某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹（H形管的容积为50mL，白磷为足量），下列有关说法不正确的是 A．b处白磷燃烧时产生大量白烟 B．对比b、c两处的现象，说明燃烧需要与氧气接触 C．最终量筒中剩余水的体积约为10mL D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气 13．t℃时，向120g甲的不饱和溶液中缓慢加入甲物质，充分溶解，测得溶液中溶质质量与加入甲的质量关系如图所示，下列说法错误的是 A．图中X=30 B．t℃时，甲物质的溶解度为50g C．A点对应的溶液属于不饱和溶液 D．图中B、C点的溶液溶质质量分数不同 14．随着中医的普及，艾灸越来越受到人们的认可。而艾叶中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为。下列有关矢车菊黄素的说法正确的是 A．从宏观上看：矢车菊黄素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：矢车菊黄素由18个碳原子、16个氢原子和8个氧原子构成 C．从类别上看：矢车菊黄素属于化合物 D．从质量上看：矢车菊黄素中碳元素和氢元素的质量比为 15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 15．下列有关说法错误的是 A．在化学反应中，金属原子最外层电子数小于4，易失去电子 B．具有相对稳定结构的原子，最外层电子数一定为8 C．若两种粒子是同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相等 D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 16．科学上，常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影部分面积表示相应的量是 A．物质的量 B．溶质质量 C．元素质量 D．溶剂质量 17．已知：Cu＋2H2SO4（浓）CuSO4 + SO2 ↑＋2H2O，SO2是大气污染物。为探究铜和浓硫酸的反应，某同学设计如图实验，观察到蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红。下列关于该实验的说法正确的是    A．鼓气球鼓入空气的目的是为反应提供O2 B．该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止 C．脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似，溶于水都能生成碱性物质 D．氢氧化钠溶液是为了吸收SO2，减少空气污染 第Ⅱ卷 非选择题 （共4小题，每空1分，共30分） 18．（7分）朱雀二号运载火箭以液氧和液态甲烷作为火箭推进剂。 (1)甲烷(CH4)由 种元素组成，1molCH4中约含有 个碳原子。 (2)甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式是 。 (3)某种制取甲烷的反应是：CO2+4H2CH4+2X，其中X的化学式是 。 (4)工业上用分离液态空气的方法制备氧气，该过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (5)用电解水的方法也可以得到氧气，如图所示的电解水实验中产生氧气的一端是 (选填“a”或“b”)；每分解18g水可生成的氧气的物质的量是 mol。 19．（7分）CO2对人类生存、生活有着重大影响，某小组同学对CO2的相关知识作如下探究。 【资料】二氧化碳能溶于水，不溶于饱和碳酸氢钠溶液 （一）CO2的制取 (1)该小组用一定浓度的盐酸和大理石为原料，且利用如图1所示装置制备二氧化碳。 ①装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是 ，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为 。 ②装置C可用于收集二氧化碳，气体应从 （填a或b）口进入C，请推测该方法收集二氧化碳的依据是 。 (2)探究是否可用排水集气法收集到CO2 利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究，实验装置如图2所示： 【实验步骤】 ①按实验装置图2组装仪器。 ②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器，若压强传感器的读数 ，证明装置气密性良好。 ③打开活塞A，将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中，反应一段时间后，收集满CO2后迅速关闭活塞A，并用止水夹夹住导气管B处。 ④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O，观察两分钟之内体系的压强变化如图3所示。 【总结与拓展】 ⑤图3中，30s到100s之间压强逐渐减小的原因是 。 ⑥经过测算，消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%，因此排水集气法 （填“可以”或“不可以”）收集到CO2气体。 20．（8分）《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例。如：石灰：“凡石灰经火焚炼为用。……用以砌墙、石，则筛去石块，水调黏合。” 硝石：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸成，现于地面。” (1)文中石灰指氧化钙，请写出水调黏合过程中，氧化钙和水发生反应的化学方程式为 。 (2)硝石（硝酸钾）属于 （选填“单质”或“化合物”）类物质。 (3)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。 温度（） 0 10 20 30 40 50 溶解度（水） 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 39.8 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 246 Ⅰ.溶解度受温度的影响较小的物质是 （选填“”或“”） 。 Ⅱ.时，在水中投入，待充分溶解后，所得溶液的质量为 。 Ⅲ.现有含和的样品，某同学设计了如下提纯混合物中的实验步骤：    ①滤液B中， （选填“达到”或“未达到”）饱和状态。 ②上述过程中采用的结晶方法是 。 ③步骤Ⅱ中蒸发水适宜的量为 ，请结合相关数据说明理由： 。 21．（8分）水煤气的主要成分是CO和H2(还含有少量CO2和水蒸气)，某同学设计了下列实验，验证水煤气的主要成分，请根据下图所示装置，回答有关问题。 (1)实验过程中观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体；证明有CO气体存在，需要在上述实验中获得的证据是 。 (2)C装置的作用是 ；D装置的目的是 。 (3)若E玻璃管1.6g氧化铜全部转化为铜，则参加反应的CO和H2物质的量之和为 mol，假设E玻璃管1.6g氧化铜全部与一氧化碳反应，理论上生成二氧化碳是多少摩尔？(根据化学方程式计算，3分) 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~3单元占50%，4单元占50%（沪教版·上海）。 5．难度系数：0.60 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 第Ⅰ卷 选择题 （本大题共17小题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1．如图是空气成分示意图，下列有关说法错误的是 A．气体a约占空气总体积的78% B．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 C．医疗上，气体b常用于抢救危重病人 D．其他成分中包含稀有气体，它们不能与任何物质发生反应 2．安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A．加入块状固体 B．连接导管 C．加热固体 D．测定pH 3．在舞台上用干冰可以塑造出宛如仙境一般烟雾缭绕的奇妙效果。干冰升华吸热，使空气中的水蒸气冷凝形成白雾。在利用干冰制造烟雾效果的过程中，发生改变的是 A．水分子的质量 B．二氧化碳分子间的间隔 C．CO2分子的体积 D．构成水分子的原子种类 4．如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。有关说法中，正确的是 A．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B．鸡蛋清的碱性比牙膏强 C．施用草木灰可以降低土壤碱性 D．胃酸过多的人不宜多食泡菜 5．某同学在实验室用自来水（硬水）进行系列实验，实验流程如图所示。下列说法正确的是 A．操作①为煮沸 B．操作②可以说明水是由氢气和氧气组成的 C．鉴别水样①和②，可用肥皂水 D．经过操作③可以得到白色固体a 6．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 A．它们属于稳定结构的粒子是①②④ B．②表示的是阳离子 C．③表示的元素是金属元素 D．①和③的化学性质相似 7．分类是研究物质常用的方法。可用如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系。若大圆圈表示纯净物，则下列物质属于x表示范围的是 A．铜 B．空气 C．水 D．氢氧化钠(NaOH) 8．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A．该反应属于分解反应 B．丙一定是单质 C．若消耗的乙，则生成的丙 D．甲、乙的质量之和一定等于丙的质量 9．中药白矾主要化学成分为KAl(SO4)2·12H2O，配成的水溶液中主要存在的粒子有 A．KAl4+ B．S6+ C． D．H2O 10．20℃时，在装有50mL氯化钠饱和溶液的甲烧杯中加入50mL水，有关描述正确的是 （已知20℃时，氯化钠饱和溶液的密度是1.12g/mL） A．甲、乙溶液中存在的微粒只有Na+和Cl﹣ B．甲、乙溶液中氯化钠的溶解度：甲＞乙 C．甲、乙溶液中溶质的质量相等 D．甲、乙溶液中溶质的质量分数：ω（甲）%＝2×ω（乙）% 11．如图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子)，则下列理解不正确的是 A．过程I表明化学变化中分子可拆分成原子 B．过程I、II表明反应前后原子的种类和数目均不变 C．过程III表明化学变化前后分子种类发生了改变 D．该示意图说明水是由氢分子和氧分子构成的 12．某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹（H形管的容积为50mL，白磷为足量），下列有关说法不正确的是 A．b处白磷燃烧时产生大量白烟 B．对比b、c两处的现象，说明燃烧需要与氧气接触 C．最终量筒中剩余水的体积约为10mL D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气 13．t℃时，向120g甲的不饱和溶液中缓慢加入甲物质，充分溶解，测得溶液中溶质质量与加入甲的质量关系如图所示，下列说法错误的是 A．图中X=30 B．t℃时，甲物质的溶解度为50g C．A点对应的溶液属于不饱和溶液 D．图中B、C点的溶液溶质质量分数不同 14．随着中医的普及，艾灸越来越受到人们的认可。而艾叶中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为。下列有关矢车菊黄素的说法正确的是 A．从宏观上看：矢车菊黄素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：矢车菊黄素由18个碳原子、16个氢原子和8个氧原子构成 C．从类别上看：矢车菊黄素属于化合物 D．从质量上看：矢车菊黄素中碳元素和氢元素的质量比为 15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 15．下列有关说法错误的是 A．在化学反应中，金属原子最外层电子数小于4，易失去电子 B．具有相对稳定结构的原子，最外层电子数一定为8 C．若两种粒子是同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相等 D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 16．科学上，常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影部分面积表示相应的量是 A．物质的量 B．溶质质量 C．元素质量 D．溶剂质量 17．已知：Cu＋2H2SO4（浓）CuSO4 + SO2 ↑＋2H2O，SO2是大气污染物。为探究铜和浓硫酸的反应，某同学设计如图实验，观察到蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红。下列关于该实验的说法正确的是    A．鼓气球鼓入空气的目的是为反应提供O2 B．该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止 C．脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似，溶于水都能生成碱性物质 D．氢氧化钠溶液是为了吸收SO2，减少空气污染 第Ⅱ卷 非选择题 （共4小题，每空1分，共30分） 18．（7分）朱雀二号运载火箭以液氧和液态甲烷作为火箭推进剂。 (1)甲烷(CH4)由 种元素组成，1molCH4中约含有 个碳原子。 (2)甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式是 。 (3)某种制取甲烷的反应是：CO2+4H2CH4+2X，其中X的化学式是 。 (4)工业上用分离液态空气的方法制备氧气，该过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (5)用电解水的方法也可以得到氧气，如图所示的电解水实验中产生氧气的一端是 (选填“a”或“b”)；每分解18g水可生成的氧气的物质的量是 mol。 19．（7分）CO2对人类生存、生活有着重大影响，某小组同学对CO2的相关知识作如下探究。 【资料】二氧化碳能溶于水，不溶于饱和碳酸氢钠溶液 （一）CO2的制取 (1)该小组用一定浓度的盐酸和大理石为原料，且利用如图1所示装置制备二氧化碳。 ①装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是 ，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为 。 ②装置C可用于收集二氧化碳，气体应从 （填a或b）口进入C，请推测该方法收集二氧化碳的依据是 。 (2)探究是否可用排水集气法收集到CO2 利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究，实验装置如图2所示： 【实验步骤】 ①按实验装置图2组装仪器。 ②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器，若压强传感器的读数 ，证明装置气密性良好。 ③打开活塞A，将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中，反应一段时间后，收集满CO2后迅速关闭活塞A，并用止水夹夹住导气管B处。 ④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O，观察两分钟之内体系的压强变化如图3所示。 【总结与拓展】 ⑤图3中，30s到100s之间压强逐渐减小的原因是 。 ⑥经过测算，消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%，因此排水集气法 （填“可以”或“不可以”）收集到CO2气体。 20．（8分）《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例。如：石灰：“凡石灰经火焚炼为用。……用以砌墙、石，则筛去石块，水调黏合。” 硝石：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸成，现于地面。” (1)文中石灰指氧化钙，请写出水调黏合过程中，氧化钙和水发生反应的化学方程式为 。 (2)硝石（硝酸钾）属于 （选填“单质”或“化合物”）类物质。 (3)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。 温度（） 0 10 20 30 40 50 溶解度（水） 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 39.8 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 246 Ⅰ.溶解度受温度的影响较小的物质是 （选填“”或“”） 。 Ⅱ.时，在水中投入，待充分溶解后，所得溶液的质量为 。 Ⅲ.现有含和的样品，某同学设计了如下提纯混合物中的实验步骤：    ①滤液B中， （选填“达到”或“未达到”）饱和状态。 ②上述过程中采用的结晶方法是 。 ③步骤Ⅱ中蒸发水适宜的量为 ，请结合相关数据说明理由： 。 21．（8分）水煤气的主要成分是CO和H2(还含有少量CO2和水蒸气)，某同学设计了下列实验，验证水煤气的主要成分，请根据下图所示装置，回答有关问题。 (1)实验过程中观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体；证明有CO气体存在，需要在上述实验中获得的证据是 。 (2)C装置的作用是 ；D装置的目的是 。 (3)若E玻璃管1.6g氧化铜全部转化为铜，则参加反应的CO和H2物质的量之和为 mol，假设E玻璃管1.6g氧化铜全部与一氧化碳反应，理论上生成二氧化碳是多少摩尔？(根据化学方程式计算，3分) 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17每题有1～2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D B B D C D A C D C D C D C BC BC BD 二、非选择题（本大题共4个小题，每空1分，共30分）。 18．（7分） 【答案】(1) 2/二/两（1分） 6.02×1023（1分） (2)（1分） (3)H2O（1分） (4)物理变化（1分） (5) a（1分） 0.5（1分） 19．（7分） 【答案】(1) 控制反应的发生与停止 （1分） （1分） b（1分） 二氧化碳不能溶于饱和碳酸氢钠溶液（1分） (2) 保持不变（1分） 二氧化碳溶于水中并与水反应（1分） 可以（1分） 20．（8分） 【答案】(1)CaO + H2O = Ca(OH)2（1分） (2)化合物（1分） (3) NaCl（1分） 68 （1分） 达到（1分） 冷却结晶/降温结晶（1分） 80g（1分） 因为20℃时，7.2g氯化钠在20g水中恰好全部溶解，为确保氯化钠全部溶解且降温到20℃时不析出，同时得到最多量的硝酸钾，可采用蒸发80g水。（1分） 21．（8分） 【答案】 A（1分） C中澄清石灰水不变浑浊，E中黑色固体变红，G中澄清石灰水变浑浊（1分） 检验二氧化碳是否除尽（1分） 除去气体中的水(或干燥气体)（1分） 0.02 （1分） 解：设理论上生成二氧化碳物质的量为x （1分） （1分） x=0．02mol（1分） 答：理论上生成二氧化碳0.02mol。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~3单元占50%，4单元占50%（沪教版·上海）。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 第Ⅰ卷 选择题 （本大题共17小题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分；15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1．如图是空气成分示意图，下列有关说法错误的是 A．气体a约占空气总体积的78% B．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 C．医疗上，气体b常用于抢救危重病人 D．其他成分中包含稀有气体，它们不能与任何物质发生反应 【答案】D 【详解】空气的成分按体积计算，氮气约78%、氧气约21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。 A、由图示可知，气体a体积含量最多，空气中含量最多的是氮气，则气体a是氮气，说法正确，不符合题意； B、空气中含有水蒸气，敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气，说法正确，不符合题意； C、由图示可知，气体b是氧气，氧气可用于抢救危重病人，说法正确，不符合题意； D、空气的主要成分是氮气和氧气，其他成分包括稀有气体、二氧化碳等，稀有气体的化学性质很不活泼，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应，说法错误，符合题意。 故选D。 2．安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A．加入块状固体 B．连接导管 C．加热固体 D．测定pH 【答案】B 【详解】A、把块状药品放入试管时，应该先把试管横放，把药品放入试管口后，再把试管慢慢地竖起来，使药品滑到试管底部，以免打破试管，错误； B、连接导管时用水润湿后在将玻璃导管和橡胶管连接，能减小摩擦防止玻璃导管破碎，正确； C、给固体加热，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，用外焰加热，要夹在离试管口约处，错误； D、用试纸测定溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定。不能用水湿润试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，错误。 故选B。 3．在舞台上用干冰可以塑造出宛如仙境一般烟雾缭绕的奇妙效果。干冰升华吸热，使空气中的水蒸气冷凝形成白雾。在利用干冰制造烟雾效果的过程中，发生改变的是 A．水分子的质量 B．二氧化碳分子间的间隔 C．CO2分子的体积 D．构成水分子的原子种类 【答案】B 【详解】A、空气中的水蒸气冷凝形成白雾，改变的是分子之间的间隔，水分子本身的质量不会发生改变，不符合题意； B、干冰升华，由固体变成气体，改变的是分子之间的间隔，符合题意； C、干冰升华，由固体变成气体，改变的是分子之间的间隔，二氧化碳分子的体积不会发生改变，不符合题意； D、空气中的水蒸气冷凝形成白雾，没有生成新的物质，水分子仍然是由氢原子和氧原子构成，原子种类不会改变，不符合题意。 故选B。 4．如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。有关说法中，正确的是 A．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B．鸡蛋清的碱性比牙膏强 C．施用草木灰可以降低土壤碱性 D．胃酸过多的人不宜多食泡菜 【答案】D 【详解】A、葡萄汁的pH等于4，呈酸性，能使石蕊试液变红，错误；   B、鸡蛋清的pH为8，牙膏的pH为9，牙膏的碱性强于鸡蛋清，错误； C、草木灰的pH等于10，呈碱性，不能用于降低土壤碱性，错误；   D、泡菜的pH等于3，呈酸性，故胃酸过多的人不宜多食泡菜，正确。   故选D。 5．某同学在实验室用自来水（硬水）进行系列实验，实验流程如图所示。下列说法正确的是 A．操作①为煮沸 B．操作②可以说明水是由氢气和氧气组成的 C．鉴别水样①和②，可用肥皂水 D．经过操作③可以得到白色固体a 【答案】C 【详解】A、自来水通过蒸馏得到蒸馏水，则操作①为蒸馏，故A说法错误； B、操作②蒸馏水得到氧气，即水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以操作②能说明水是由氢、氧元素组成的，故B说法错误； C、水样①是自来水，属于硬水，水样②是蒸馏水，属于软水，则将等量的肥皂水分别滴加到等量的水样①②中，振荡，产生泡沫多的是蒸馏水，产生泡沫少的是自来水，故C说法正确； D、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，所以经过操作③可以得到黑色固体a，故D说法错误； 故选：C。 6．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 A．它们属于稳定结构的粒子是①②④ B．②表示的是阳离子 C．③表示的元素是金属元素 D．①和③的化学性质相似 【答案】D 【详解】A、最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）的结构属于稳定结构，①核外只有一个电子层，最外层电子数为2，属于稳定结构，且②④最外层电子数为8，也属于稳定结构，该选项正确； B、②的质子数>核外电子数，属于阳离子，该选项正确； C、③对应的元素为12号元素镁元素，属于金属元素，该选项正确； D、虽然①③的最外层电子数相同，但①为稳定结构，③易失去电子，化学性质不同，该选项不正确。 故选D。 7．分类是研究物质常用的方法。可用如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系。若大圆圈表示纯净物，则下列物质属于x表示范围的是 A．铜 B．空气 C．水 D．氢氧化钠(NaOH) 【答案】A 【分析】纯净物可以分为单质和化合物，化合物中特殊的一类为氧化物，根据层级关系可知x表示的是单质，y是化合物，z是氧化物。 【详解】A、铜属于单质，故A符合题意； B、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故B不符合题意； C、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故C不符合题意； D、氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的化合物，故D不符合题意。 故选A。 8．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A．该反应属于分解反应 B．丙一定是单质 C．若消耗的乙，则生成的丙 D．甲、乙的质量之和一定等于丙的质量 【答案】C 【分析】根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物，甲反应前含70%，反应后变为42%，说明质量减少了，是反应物，乙反应前含14%，反应后可推出含：，说明质量也减少了，而丁的含量不变，同时可判断丙为生成物，故反应可表示为：甲+乙→丙。 【详解】A、由分析可知，该反应为甲+乙→丙，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故A错误； B、由分析可知，该反应为甲+乙→丙，则丙一定为化合物，故B错误； C、丙反应前含：，乙、丙的质量关系为：（14%-8%）:（40%-6%）=6:34，根据乙、丙的质量关系为6:34，故若消耗6g的乙，则生成34g的丙，故C正确； D、根据质量守恒定律，参加反应甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量，没有参加反应的物质质量不能计算在反应物中，故D错误。 故选C。 9．中药白矾主要化学成分为KAl(SO4)2·12H2O，配成的水溶液中主要存在的粒子有 A．KAl4+ B．S6+ C． D．H2O 【答案】D 【详解】KAl(SO4)2·12H2O溶于水后电离出K+、Al3+、，水是由水分子构成的，则其水溶液中主要存在的粒子有：K+、Al3+、、H2O；观察选项，只有D正确； 故选：D。 10．20℃时，在装有50mL氯化钠饱和溶液的甲烧杯中加入50mL水，有关描述正确的是 （已知20℃时，氯化钠饱和溶液的密度是1.12g/mL） A．甲、乙溶液中存在的微粒只有Na+和Cl﹣ B．甲、乙溶液中氯化钠的溶解度：甲＞乙 C．甲、乙溶液中溶质的质量相等 D．甲、乙溶液中溶质的质量分数：ω（甲）%＝2×ω（乙）% 【答案】C 【详解】A、甲、乙溶液中存在的微粒除Na+和Cl﹣，还有水分子，故该选项说法错误； B、甲、乙溶液的温度相同，所以甲、乙溶液中氯化钠的溶解度相同，故该选项说法错误； C、向甲溶液中加入50mL水形成乙溶液，所以甲、乙溶液中溶质的质量相等，不同的是溶剂和溶液的质量，故该选项说法正确； D、20℃时，氯化钠饱和溶液的密度是1.12g/mL，水的密度为1g/mL，20℃时，50mL氯化钠饱和溶液的质量为，设甲溶液中溶质的质量为m，则甲溶液中溶质的质量分数为：；在乙溶液中溶质的质量和甲溶液相等，溶液的质量在甲溶液质量的基础上加50mL水，所以乙溶液的质量为：，溶质的质量分数为：，则有ω（甲）%＜2ω（乙）%，故该选项说法错误； 故选C。 11．如图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子)，则下列理解不正确的是 A．过程I表明化学变化中分子可拆分成原子 B．过程I、II表明反应前后原子的种类和数目均不变 C．过程III表明化学变化前后分子种类发生了改变 D．该示意图说明水是由氢分子和氧分子构成的 【答案】D 【详解】A、过程I水分子可分成氢原子和氧原子，表明化学变化中分子可拆分成原子，故选项说法正确； B、由微观示意图可知，过程I、Ⅱ反应前后原子的种类和数目均不变，故选项说法正确； C、过程Ⅲ化学变化前是水分子，反应后有氧分子和氢分子，表明化学变化前后分子种类发生了改变，故选项说法正确； D、由图可知，说明水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误。 故选D。 12．某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹（H形管的容积为50mL，白磷为足量），下列有关说法不正确的是 A．b处白磷燃烧时产生大量白烟 B．对比b、c两处的现象，说明燃烧需要与氧气接触 C．最终量筒中剩余水的体积约为10mL D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气 【答案】C 【详解】A、b处白磷与氧气接触，温度达到着火点，白磷燃烧，产生大量白烟，故说法正确； B、b处白磷与氧气接触，c处白磷没有与氧气接触，而b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，对比可知燃烧需要与氧气接触，故说法正确； C、白磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强减小，冷却后打开止水夹，量筒中的水进入集气瓶中，且进入的水的体积即为氧气的体积，则进入的水的体积为50mL×=10mL，则量筒中剩余水的体积为50mL-10mL=40mL，故说法不正确； D、烧杯中的水一方面提供热量，另一方面使c处白磷隔绝氧气，故说法正确。 故选C。 13．t℃时，向120g甲的不饱和溶液中缓慢加入甲物质，充分溶解，测得溶液中溶质质量与加入甲的质量关系如图所示，下列说法错误的是 A．图中X=30 B．t℃时，甲物质的溶解度为50g C．A点对应的溶液属于不饱和溶液 D．图中B、C点的溶液溶质质量分数不同 【答案】D 【详解】A、t℃时，120g甲的不饱和溶液中含有20g溶质，则溶剂的质量为100g，t℃时，向120g甲的不饱和溶液中缓慢加入甲物质，充分溶解，最终溶液中溶质的质量为50g，则X=50-20=30，A正确； B、由A分析可知，最终溶液中溶质的质量为50g，即t℃时，100g水中最多能溶解甲50g，则t℃时，甲物质的溶解度为50g，B正确； C、A点后加入甲物质，溶质质量继续增加，说明甲能继续溶解，所以A属于不饱和溶液，C正确； D、图中B、C点的溶液均为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数相同，D错误； 故选D。 14．随着中医的普及，艾灸越来越受到人们的认可。而艾叶中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为。下列有关矢车菊黄素的说法正确的是 A．从宏观上看：矢车菊黄素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：矢车菊黄素由18个碳原子、16个氢原子和8个氧原子构成 C．从类别上看：矢车菊黄素属于化合物 D．从质量上看：矢车菊黄素中碳元素和氢元素的质量比为 【答案】C 【详解】A、从宏观上看，矢车菊黄素由碳、氢、氧三种元素组成，说法错误，不符合题意； B、从微观上看，矢车菊黄素由矢车菊黄素分子构成，一个矢车菊黄素分子由18个碳原子、16个氢原子和8个氧原子构成，说法错误，不符合题意； C、从类别上看，矢车菊黄素是不同种元素组成的纯净物，属于化合物，说法正确，符合题意； D、从质量上看：矢车菊黄素中碳元素和氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意。 故选：C 15～17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 15．下列有关说法错误的是 A．在化学反应中，金属原子最外层电子数小于4，易失去电子 B．具有相对稳定结构的原子，最外层电子数一定为8 C．若两种粒子是同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相等 D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 【答案】BC 【详解】A、在化学反应中，金属原子最外层电子数小于4，易失去电子，故A不符合题意； B、具有相对稳定结构的原子，最外层电子数不一定为 8，如氦原子的最外层电子数为2 也是相对稳定结构，故B符合题意； C、若两种粒子是同种元素，则这两种粒子的质子数一定相等，但最外层电子数不一定相等，例如钠原子和钠离子都属于钠元素，但它们的最外层电子数不同，故C符合题意； D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，不同种分子化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，故D不符合题意。 故选BC。 16．科学上，常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影部分面积表示相应的量是 A．物质的量 B．溶质质量 C．元素质量 D．溶剂质量 【答案】BC 【分析】阴影部分的面积表示的是横坐标物理量和纵坐标物理量的乘积。 【详解】A、由图可知，横坐标表示质量，纵坐标表示摩尔质量，阴影部分面积等于质量和摩尔质量的乘积，由n=可知，物质的量等于质量和摩尔质量的比值，不符合题意； B、由图可知，横坐标表示溶液质量，纵坐标表示溶质质量分数，阴影部分面积等于溶液质量和溶质质量分数的乘积，即表示溶质质量，符合题意； C、由图可知，横坐标表示化合物质量，纵坐标表示元素百分含量，阴影部分面积等于化合物质量和元素百分含量的乘积，表示该元素的质量，符合题意； D、由图可知，横坐标表示溶液质量，纵坐标表示溶解度，阴影部分面积等于溶液质量和溶解度的乘积，不能表示溶剂质量，不符合题意。故选BC。 17．已知：Cu＋2H2SO4（浓）CuSO4 + SO2 ↑＋2H2O，SO2是大气污染物。为探究铜和浓硫酸的反应，某同学设计如图实验，观察到蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红。下列关于该实验的说法正确的是    A．鼓气球鼓入空气的目的是为反应提供O2 B．该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止 C．脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似，溶于水都能生成碱性物质 D．氢氧化钠溶液是为了吸收SO2，减少空气污染 【答案】BD 【详解】A、鼓气球鼓入空气的目的是为了使反应生成的二氧化硫全部导出，故A错误；B、通过上下移动粗铜丝能使铜和浓硫酸随时接触或分离，从而使反应随时进行或停止，该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止，故B正确；C、紫色石蕊溶液遇酸性物质变红色，脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似，溶于水都能生成酸性物质，故C错误；D、SO2是大气污染物，氢氧化钠能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，氢氧化钠溶液是为了吸收SO2，减少空气污染，故D正确。故选BD。 第Ⅱ卷 非选择题 （共4小题，每空1分，共30分） 18．（7分）朱雀二号运载火箭以液氧和液态甲烷作为火箭推进剂。 (1)甲烷(CH4)由 种元素组成，1molCH4中约含有 个碳原子。 (2)甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式是 。 (3)某种制取甲烷的反应是：CO2+4H2CH4+2X，其中X的化学式是 。 (4)工业上用分离液态空气的方法制备氧气，该过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (5)用电解水的方法也可以得到氧气，如图所示的电解水实验中产生氧气的一端是 (选填“a”或“b”)；每分解18g水可生成的氧气的物质的量是 mol。 【答案】(1) 2/二/两 6.02×1023 (2) (3)H2O (4)物理变化 (5) a 0.5 【详解】（1）甲烷(CH4)由碳、氢2种元素组成，1molCH4含有1mol碳原子，约含有6.02×1023个碳原子； （2）甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：； （3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有1个C、2个O、8个H；反应后有1个C、4个H，则2X中有2个O和4个H，X的化学式为H2O； （4）根据液氧和液氮的沸点不同，工业上用分离液态空气的方法制取氮气，此过程中没有生成新物质，是物理变化； （5）电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管产生的气体较少，为氧气； 水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：，即每分解18g水可生成16g氧气，氧气的摩尔质量为32g/mol，16g氧气的物质的量是 。 19．（7分）CO2对人类生存、生活有着重大影响，某小组同学对CO2的相关知识作如下探究。 【资料】二氧化碳能溶于水，不溶于饱和碳酸氢钠溶液 （一）CO2的制取 (1)该小组用一定浓度的盐酸和大理石为原料，且利用如图1所示装置制备二氧化碳。 ①装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是 ，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为 。 ②装置C可用于收集二氧化碳，气体应从 （填a或b）口进入C，请推测该方法收集二氧化碳的依据是 。 (2)探究是否可用排水集气法收集到CO2 利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究，实验装置如图2所示： 【实验步骤】 ①按实验装置图2组装仪器。 ②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器，若压强传感器的读数 ，证明装置气密性良好。 ③打开活塞A，将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中，反应一段时间后，收集满CO2后迅速关闭活塞A，并用止水夹夹住导气管B处。 ④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O，观察两分钟之内体系的压强变化如图3所示。 【总结与拓展】 ⑤图3中，30s到100s之间压强逐渐减小的原因是 。 ⑥经过测算，消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%，因此排水集气法 （填“可以”或“不可以”）收集到CO2气体。 【答案】(1) 控制反应的发生与停止 b 二氧化碳不能溶于饱和碳酸氢钠溶液 (2) 保持不变 二氧化碳溶于水中并与水反应 可以 【详解】（1）①装置B中，可将固体放在多孔隔板上，关闭弹簧夹，产生的气体无法排出，液态被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，液态又进入试管中，与固体接触，反应开始，则该装置的优点为：控制反应的发生与停止；实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：； ②二氧化碳密度小于饱和碳酸氢钠溶液，则收集时，气体应从b口通入；用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集二氧化碳，说明二氧化碳不能溶于饱和碳酸氢钠溶液； （2）②将注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器，装置中的压强大于外界大气压，若装置气密性良好，则压强传感器的读数保持不变； ⑤向装置中加入水后，压强减小，说明二氧化碳减小，原因为二氧化碳溶于水中并与水反应； ⑥消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%，消耗的很少，则能用排水法收集二氧化碳； 20．（8分）《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例。如：石灰：“凡石灰经火焚炼为用。……用以砌墙、石，则筛去石块，水调黏合。” 硝石：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸成，现于地面。” (1)文中石灰指氧化钙，请写出水调黏合过程中，氧化钙和水发生反应的化学方程式为 。 (2)硝石（硝酸钾）属于 （选填“单质”或“化合物”）类物质。 (3)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。 温度（） 0 10 20 30 40 50 溶解度（水） 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 39.8 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 246 Ⅰ.溶解度受温度的影响较小的物质是 （选填“”或“”） 。 Ⅱ.时，在水中投入，待充分溶解后，所得溶液的质量为 。 Ⅲ.现有含和的样品，某同学设计了如下提纯混合物中的实验步骤：    ①滤液B中， （选填“达到”或“未达到”）饱和状态。 ②上述过程中采用的结晶方法是 。 ③步骤Ⅱ中蒸发水适宜的量为 ，请结合相关数据说明理由： 。 【答案】(1)CaO + H2O = Ca(OH)2 (2)化合物 (3) NaCl 68 达到 冷却结晶/降温结晶 80g 因为20℃时，7.2g氯化钠在20g水中恰好全部溶解，为确保氯化钠全部溶解且降温到20℃时不析出，同时得到最多量的硝酸钾，可采用蒸发80g水。 【详解】（1）氧化钙和水发生反应生成氢氧化钙，化学方程式为CaO + H2O = Ca(OH)2； （2）硝酸钾是由钾元素、氮元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物。 （3）I、从表中看出，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，故填NaCl； II、20℃时，氯化钠溶解度为36.0g，50g水可溶解18.0g氯化钠，故所得溶液的质量为50g+18.0g=68g； III  ①、步骤三后得到硝酸钾固体和滤液，故滤液B中硝酸钾是饱和的； ②、图中是先采用高温水溶解更多质量的硝酸钾，再冷却，使得硝酸钾溶解度下降、结晶出固体，采用的结晶方法是冷却结晶； ③、因为20℃时，7.2g氯化钠在20g水中恰好全部溶解，为确保氯化钠全部溶解且降温到20℃时不析出，同时得到最多量的硝酸钾，可采用蒸发80g水。 21．（8分）水煤气的主要成分是CO和H2(还含有少量CO2和水蒸气)，某同学设计了下列实验，验证水煤气的主要成分，请根据下图所示装置，回答有关问题。 (1)实验过程中观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体；证明有CO气体存在，需要在上述实验中获得的证据是 。 (2)C装置的作用是 ；D装置的目的是 。 (3)若E玻璃管1.6g氧化铜全部转化为铜，则参加反应的CO和H2物质的量之和为 mol，假设E玻璃管1.6g氧化铜全部与一氧化碳反应，理论上生成二氧化碳是多少摩尔？(根据化学方程式计算，3分) 。 【答案】 A C中澄清石灰水不变浑浊，E中黑色固体变红，G中澄清石灰水变浑浊 检验二氧化碳是否除尽 除去气体中的水(或干燥气体) 0.02 解：设理论上生成二氧化碳物质的量为x x=0．02mol 答：理论上生成二氧化碳0.02mol。 【详解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验过程中观察到A中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体；若C中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已经除去，E中黑色固体变红，G中澄清石灰水变浑浊，说明一氧化碳和氧化铜在加热下生成铜和二氧化碳，证明有CO气体存在。 （2）C装置的作用是检验二氧化碳是否除尽，防止干扰一氧化碳的检验，D装置的目的是除去气体中的水(或干燥气体)，防止干扰氢气的检验。 （3）一氧化碳和氧化铜在加热下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为： 。氢气和氧化铜在加热下反应生成铜和水，化学方程式为：。 ，由方程式可知，氧化铜和氢气或CO反应时，物质的量之比均为1:1，即两种气体一共0.02mol。计算过程见答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题（本大题共17题，共20分） 1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分 ； 1 5～ 1 7每题有1～2个正确选项，每题2分，共6分。有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题（本大题共4个小题，每空1分，共30分） ( 1 8 ． （ 7 分） （1） ； ； （2） ； （ 3 ） ； （ 4 ） ； （ 5 ） ； ； ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 9 ．（ 7 分） （1） ① ； ； ② ； ； （ 2 ） ； ； ； 20 ． （ 8 分） （ 1 ） ； （ 2 ） ； （ 3 ） Ⅰ . ； Ⅱ . ； Ⅲ . ① ； ② ； ③ ； ； 21 ． （ 8 分 ） （ 1 ） ； ； （ 2 ） ； ； （ 3 ） ； 解： （ END ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷 化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用 2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题（本大题共 4 个小题，每空 1 分，共 30 分） 一、选择题（本大题共 17 题，共 20 分） 1～14 每题只有 1 个正确选项，每题 1 分，共 14 分；15～17 每题有 1～2 个正确选项，每题 2 分，共 6 分。有 2 个正确选项的，选对 1 个得 1 分，多选或错选得 0分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 18．（7分） （1） ； ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ； ； 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19．（7分） （1）① ； ； ② ； ； （2） ； ； ； 20．（8分） （1） ；（2） ； （3）Ⅰ. ；Ⅱ. ； Ⅲ.① ；② ； ③ ； ； 21．（8分） （1） ； ； （2） ； ； （3） ； 解： （END）