中考语文二轮专题复习：《记叙文阅读——把握文章主题》课件

中考记叙文阅读——把握文章主题 1.记叙类文章的主题指的是作者通过事件、形象等表达出来的中心思想、写作意图。 2.“主题理解”,既是重点、难点,又是必考点! 前 言 2 壹 贰 叁 目录 把握主题方法 常见主题类型 常考题型归纳 壹 把握主题的方法 把 握 主 题的 方 法 1.抓特殊位置(的内容) 2.抓议论、抒情句 3.抓时代背景 4.抓人物事件 1.抓特殊位置(的内容) ①抓标题 标题是文章的眼睛,它或能直接点明主题,或与主题密切相关。 “阅读文章,要关注标题,尤其是那些能揭示主旨的标题。” 6 以人为标题 姓名、绰号、别称、身份、职业等。如《藤野先生》《孔乙己》等。 修饰语+人物,密切关联主题。如《再塑生命的人》。 以景/物为标题 推动情节发展。如《舵链》等。 线索。如《父亲的长笛》等。 多重意蕴,揭示主题。如《驿路梨花》《背影》等。 以事为标题 主要事件或线索,密切关联主题。如《给母亲梳头发》《母亲养蜗牛》等。 以时地为标题 交代事件发生的时、地、背景等。如《大年夜》《故乡》等。 议论抒情式标题 有议论、抒情色彩,有时带有指向情感态度、精神品质类词语,这种题目,往往点明主题。如《秋天的怀念》《伟大的悲剧》等。 标 题 7 ②抓开头 具有总领性的开头语段,往往开篇点明主题。 如:“想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。” (《植树的牧羊人》) 主题:表达对牧羊人慷慨无私,不图回报的精神的赞美。 8 如:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。” (《回忆我的母亲》) 主题:表达对母亲去世的哀痛,对母亲的爱和怀念,对母亲勤劳一生的赞美。 9 ③抓结尾 许多记叙文都是在篇末点明或深化主题,分析结尾段常常可以把握文章的主旨。 “结尾往往是理解文章的关键,在以后