2025年山西省历史中考题型专项（ 选择题题型专项）课件

2025年山西省历史中考题型专项 专项　选择题题型专项 ⁠ ⁠ 文字材料型 D ⁠ ⁠ 1. 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接地应用，出现了生产技术的大规模运用。这段话说明第二次工业革命的新特点是(　　) A．以发展重工业为主 B．科学研究同工业生产紧密结合 C．加速了城市化进程 D．新发明、新机器广泛应用到各行业 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 第一次世界大战结束后，德国外交部部长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”显然这里的“牛”指的是德国，那么与其“达成协议”是指(　　) A．签订《凡尔赛条约》 B．签署《九国公约》 C．成立国际联盟 D．成立欧洲联盟 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠ 比较型 C ⁠ ⁠ 3. 根据下面两则材料推断，阻碍俄国和美国资本主义经济发展的共同问题是(　　)   A.缺乏自由劳动力 B．产品缺乏竞争力 C．资金严重匮乏 D．国内市场不统一 A 　　19世纪上半叶，俄国仍是一个落后的农奴制国家，资本主义虽有一定的发展，但因资本与自由劳动力严重缺乏、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争力而远远落后于西欧诸国 　　独立后的美国，存在两种对立的经济制度。南北双方在争夺原料、市场、劳动力等方面的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废成为全社会关注的焦点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. [2023·山西百校联考二]在人类历史的丰碑上，镌刻着很多耀眼的名字，他们被后人铭记。下面的人物被铭记是因为他们(　　) A．都建立了新的民族独立国家 B．都颁布了新的法律 C．都担负了反殖民压迫的重任 D．都主张非暴力反抗 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠逻辑关系型 B 5. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是(　　) A．近代科学文化的繁荣——《物种起源》——《英雄交响曲》 B．凡尔赛—华盛顿体系——巴黎和会——华盛顿会议 C．政治多极化趋势——苏联解体——雅尔塔会议 D．第二次世界大战——苏德战争——斯大林格勒保卫战 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠ 6. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是(　　) A．资本主义制度的确立——英国资产阶级革命——美国独立战争 B．思想解放运动——百家争鸣——尊崇儒术 C．凡尔赛—华盛顿体系——华盛顿会议——《九国公约》 D．世界经济全球化——新航路的开辟——世界贸易组织成立 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠图片型 D 7. 比较是学习历史的一种重要方法，如对不同时期同一空间下的历史事件或事物进行比较。下面是第一次世界大战前后的欧洲疆域图，其变化主要表现在(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A．苏俄后期退出一战　　　 B．战后奥匈帝国瓦解　　　 C．法国获得大片领土　　　 D．德意志帝国被分区占领 【答案】B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠ 8. 运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。观察下面的数据变化，你能获得的正确信息是(　　) A．苏联工业发展慢于德国 B．苏联工业产值欧洲领先 C．苏联工业产值世界第一 D．苏联农业得到迅速发展 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠时空型 D 9. 与印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革等亚非拉民族民主运动，属于同一时代的是(　　) A．三国同盟和三国协约的建立 B．帝国主义殖民体系彻底崩溃 C．凡尔赛—华盛顿体系的建立 D．亚非拉国家兴起不结盟运动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠ 10. 下面是国际共产主义运动发展示意图，其中③处的历史事件是(　　) A．《共产党宣言》发表 B．俄国二月革命 C．俄国十月革命 D．新经济政策实施 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ ⁠主题、阶段特征型 C 11. 目录是一本书的索引，起到提纲挈领的作用。从下面的目录中我们可以提取概括出这一时期世界资本主义发展的主要特征是(　　)   A．资本主义的酝酿 B．资本主义的建立 C．资本主义的扩展 D．资本主义的危机 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 总结、提炼、概括是学习历史的重要方法之一。某学习小组搜集了下表中的学习资料。据此判断，他们的学习主题是(　　)   A.第一次世界大战的转折点 B．亚非拉的民族独立浪潮 C．反法西斯同盟各国的相互支持 D．凡尔赛—华盛顿体系的崩溃 C 报告文学 《三年抗战与八路军》 纪录片 《诺曼底登陆——抢占朱诺滩》 历史图书 《苏联出兵中国东北纪实》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$