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中考函数部分专项练习
1. 小军借助反比例函数图象设计“鱼形”图案,如图,在平面直角坐标系中,以反比例函数图象上的点和点B为顶点,分别作菱形和菱形,点D,E在x轴上,以点O为圆心,长为半径作弧AC,连接.
(1)求k的值;
(2)求扇形半径及圆心角的度数;
(3)请直接写出图中阴影部分面积之和.
2. 如图,抛物线与轴交于两点,交轴于点.
(1)求抛物线的解析式.
(2)拋物线上是否存在一点,使得,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
3. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在x轴上,,的长是一元二次方程的根,过点C作x轴的垂线,交对角线于点D,直线分别交x轴和y轴于点F和点E,动点M从点O以每秒1个单位长度的速度沿向终点D运动,动点N从点F以每秒2个单位长度的速度沿向终点E运动.两点同时出发,设运动时间为t秒.
(1)求直线的解析式.
(2)连接,求的面积S与运动时间t的函数关系式.
(3)点N在运动的过程中,在坐标平面内是否存在一点Q.使得以A,C,N,Q为项点的四边形是矩形.若存在,直接写出点Q的坐标,若不存在,说明理由.
4. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点B,C在x轴上,D在y轴上,,的长是方程的两个根().请解答下列问题:
(1)求点B的坐标;
(2)若,直线分别交x轴、y轴、于点E,F,M,且M是的中点,直线交延长线于点N,求的值;
(3)在(2)条件下,点P在y轴上,在直线EF上是否存在点Q,使是腰长为5的等腰三角形?若存在,请说明理由。
5. 某校组织师生参加夏令营活动,现准备租用、两型客车(每种型号的客车至少租用一辆).型车每辆租金元,型车每辆租金元.若辆型和辆型车坐满后共载客人;辆型和辆型车坐满后共载客人.
(1)每辆型车、型车坐满后各载客多少人?
(2)若该校计划租用型和型两种客车共辆,总租金不高于元,并将全校人载至目的地.该校有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?
(3)在这次活动中,学校除租用、两型客车外,又派出甲、乙两辆器材运输车.已知从学校到夏令营目的地的路程为千米,甲车从学校出发小时后,乙车才从学校出发,却比甲车早小时到达目的地.下图是两车离开学校的路程(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数图象.根据图象信息,求甲乙两车第一次相遇后,为何值时两车相距千米.
请直接写出等腰三角形的个数和其中两个点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
6. 如图,二次函数的图像与轴分别交于点(点A在点的左侧),直线是对称轴.点在函数图像上,其横坐标大于4,连接,过点作,垂足为,以点为圆心,作半径为的圆,与相切,切点为.
(1)求点的坐标;
(2)若以的切线长为边长的正方形的面积与的面积相等,且不经过点,求长的取值范围.
7. 如图,一次函数与函数为的图象交于两点.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出满足时x的取值范围;
(3)点P在线段上,过点P作x轴的垂线,垂足为M,交函数的图象于点Q,若面积为3,求点P的坐标.
8. 如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于点,与轴交于点,顶点为,连接.
(1)抛物线的解析式为__________________;(直接写出结果)
(2)在图1中,连接并延长交的延长线于点,求的度数;
(3)如图2,若动直线与抛物线交于两点(直线与不重合),连接,直线与交于点.当时,点的横坐标是否为定值,请说明理由.
9. 在平面直角坐标系中,点为坐标原点,抛物线(是常数)经过点.点的坐标为,点在该抛物线上,横坐标为.其中.
(1)求该抛物线对应的函数表达式及顶点坐标;
(2)当点在轴上时,求点的坐标;
(3)该抛物线与轴的左交点为,当抛物线在点和点之间的部分(包括、两点)的最高点与最低点的纵坐标之差为时,求的值.
(4)当点在轴上方时,过点作轴于点,连结、.若四边形的边和抛物线有两个交点(不包括四边形的顶点),设这两个交点分别为点、点,线段的中点为.当以点、、、(或以点、、、)为顶点的四边形的面积是四边形面积的一半时,直接写出所有满足条件的的值.
10. 如图,二次函数的图象与轴交于,两点,与轴交于点,其中,.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)在二次函数图象上是否存在点,使得?若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由;
(3)点是对称轴上一点,且点的纵坐标为,当是锐角三角形时,求的取值范围.
11. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点,且与直线交于两点(点在点的右侧),点为直线上的一动点,设点的横坐标为.
(1)求抛物线的解析式.
(2)过点作轴垂线,与拋物线交于点.若,求面积的最大值.
(3)抛物线与轴交于点,点为平面直角坐标系上一点,若以为顶点的四边形是菱形,请求出所有满足条件的点的坐标.
12. 已知抛物线与轴相交于点,,与轴相交于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图1,点是抛物线对称轴上的一个动点,当的周长最小时,求的值;
(3)如图2,取线段的中点,在抛物线上是否存在点,使?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
13. 如图,二次函数的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点C,顶点为D.O为坐标原点,.
(1)求二次函数的表达式;
(2)求四边形的面积;
(3)P是抛物线上的一点,且在第一象限内,若,求P点的坐标.
14. 如图,二次函数的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点C,顶点为D.O为坐标原点,.
(1)求二次函数的表达式;
(2)求四边形的面积;
(3)P是抛物线上的一点,且在第一象限内,若,求P点的坐标.
15.. 已知抛物线与x轴交于两点,与y轴交于点,点P为第一象限抛物线上的点,连接.
(1)直接写出结果;_____,_____,点A坐标为_____,______;
(2)如图1,当时,求点P的坐标;
(3)如图2,点D在y轴负半轴上,,点Q为抛物线上一点,,点E,F分别为的边上的动点,,记的最小值为m.
①求m的值;
②设的面积为S,若,请直接写出k的取值范围.
16. 李老师善于通过合适的主题整合教学内容,帮助同学们用整体的、联系的、发展的眼光看问题,形成科学的思维习惯.下面是李老师在“图形的变化”主题下设计的问题,请你解答.
(1)观察发现:如图1,在平面直角坐标系中,过点的直线轴,作关于轴对称的图形,再分别作关于轴和直线对称的图形和,则可以看作是绕点顺时针旋转得到的,旋转角的度数为______;可以看作是向右平移得到的,平移距离为______个单位长度.
(2)探究迁移:如图,中,,为直线下方一点,作点关于直线的对称点,再分别作点关于直线和直线的对称点和,连接,,请仅就图的情形解决以下问题:
①若,请判断与的数量关系,并说明理由;
②若,求,两点间的距离.
(3)拓展应用:在(2)条件下,若,,,连接.当与的边平行时,请直接写出的长.
17. 如图,抛物线图象经过,,三点,且一次函数的图象经过点.
(1)求抛物线和一次函数的解析式.
(2)点,为平面内两点,若以、、、为顶点的四边形是正方形,且点在点的左侧.这样的,两点是否存在?如果存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标:如果不存在,请说明理由.
(3)将抛物线图象向右平移个单位长度得到抛物线,此抛物线的图象与轴交于,两点(点在点左侧).点是抛物线上的一个动点且在直线下方.已知点的横坐标为.过点作于点.求为何值时,有最大值,最大值是多少?
18. 某数学兴趣小组运用《几何画板》软件探究型抛物线图象.发现:如图1所示,该类型图象上任意一点P到定点的距离,始终等于它到定直线l:的距离(该结论不需要证明).他们称:定点F为图象的焦点,定直线l为图象的准线,叫做抛物线的准线方程.准线l与y轴的交点为H.其中原点O为的中点,.例如,抛物线,其焦点坐标为,准线方程为l:,其中,.
(1)请分别直接写出抛物线焦点坐标和准线l的方程:___________,___________;
(2)如图2,已知抛物线上一点到焦点F的距离是它到x轴距离的3倍,求点P的坐标;
(3)如图3,已知抛物线的焦点为F,准线方程为l.直线m:交y轴于点C,抛物线上动点P到x轴的距离为,到直线m的距离为,请直接写出的最小值;
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