十分钟专题练习：水---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

十分钟练习： 水 一、选择题 1．我国纪念2024年“世界水日”的活动“中国水周”的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列做法与这一主题不相符的是 A．洗菜剩水冲洗厕所 B．采用节水灌溉方式 C．工业污水排放入海 D．定期检测水域水质 2．电解水的简易实验装置如图所示。下列关于该实验的叙述中，不正确的是 A．管a中的气体是氢气 B．管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D．电解水生成的氢气与氧气的质量比是2：1 3．用如图装置完成电解水的实验并收集产生的气体，下列说法正确的是 A．a管应连接电源的正极 B．b管中的气体先收集满 C．该实验说明水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D．电解前后原子数目不变 4．水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。下列关于水的说法错误的是 A．地下水是重要的淡水资源，可持续不断大量开采 B．在自然界中，不同状态的水处于不断循环中 C．水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去 D．海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源 5．项目式化学小组同学制作了简易净水器（如图），下列有关分析合理的是 A．花岗岩石子的作用是消毒 B．活性炭能除去水中的色素和异味 C．石英砂能吸附水中悬浮的杂质 D．塑料杯中得到的水一定是软水 6．下列有关水的说法正确的是 A．水是取之不尽，用之不竭的资源 B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏操作 C．吸附、沉降、过滤、蒸馏都是净化水的方法 D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 7．下列两种物质可用先溶解后过滤的方法来分离的是 A．水和酒精 B．碳酸钙中有泥沙(碳酸钙不溶于水) C．食盐中混有白糖 D．蔗糖中混有泥沙 8．分析自来水厂净化水流程图，有关说法错误的是 A．可加入明矾作絮凝剂 B．试剂A可以是活性炭 C．操作X能除去不溶性杂质 D．净化的自来水送到用户，可以直接饮用 9．关于过滤的实验操作说法正确的是 A．能把自来水变成纯净物 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁可以防止滤液液滴飞溅 C．玻璃棒的作用是搅拌漏斗内液体 D．过滤后滤液仍然浑浊是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁 10．人类的日常生活和工农业生产离不开水。关于水的叙述不正确的是 A．水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为2:1 B．净水常用方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水与冰块混合得到氧化物 11．水是生命之源。图为电解水的实验装置，下列说法正确的是 A．该实验可用于探究水的组成 B．电解水产生氧气和氢气的体积比为2:1 C．玻璃管b中产生的气体不能燃烧 D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 12．关于电解水实验的说法中正确的是 A．实验证明水是由氢气和氧气组成的 B．电解水时在负极产生氧气 C．水中氢氧元素的质量比为 D．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 13．下列有关水的说法正确的是 A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的 B．地球上的淡水资源取之不尽、用之不竭 C．大量开采地下水可缓解水资源短缺 D．实验室的废液可直接排入下水道 14．水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法正确的是 A．冰水共存物属于混合物 B．河水经沉降、过滤处理后得到纯水 C．使用含磷洗衣粉会造成水体污染 D．硬水是指含有可溶性钙、镁化合物的水 二、填空与简答 15．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 (1)用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是 （填化学式）。检验该气体的方法是 。该实验说明水是由 组成的。 (2)我市水资源匮乏，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度。 (3)某同学自制如图乙所示简易净水器，其中活性炭的作用是 。 16．以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对水的相关问题进行了梳理。联系实际，解决问题。 (1)组成：水是由氢元素和氧元素组成的，这两种元素的本质区别是 。 (2)构成：构成水的微观粒子是 。 (3)性质：水在一定条件下会结成冰，从微观角度分析，该变化的实质是 。 (4)用途：在进行硫燃烧实验时，要在集气瓶中放入少量的水，其目的是 ，硫燃烧的符号表达式是 。 17．化学来源于生活，服务于生活。请回答下列问题。 (1)净化水的操作有：①沉降、②过滤、③蒸馏等，其中单一操作相对净化程度最高的方法是 (填数字序号)。 (2)自来水厂用活性炭除去水中的色素和异味，是利用其 性。 (3)炒菜用到的食盐的主要成分NaCl是由 (填“离子”“分子”或“原子”)构成的。 18．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。 (1)如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是 。电解水的文字表达式为 。 (2)二氧化氯(化学式为)是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。二氧化氯中氯元素的化合价为 。 (3)为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为 。 (4)水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是___________(填序号) A．电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2：1 B．除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度 C．地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少 D．经自制简易净水器净化后的井水是纯净物 19．水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： (1)操作①中明矾的作用是 ，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是 (填字母标号)。 A． 漏斗内的滤纸有破损 B． 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C． 漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2)要除去液体M中的异味，可以加入 (填物质名称)。 (3)净化后的水通过简易装置进行蒸馏时，需要在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片，目的是 。 (4)2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为 ，正、负极产生气体的体积比为 。 20．如图所示是过滤操作示意图。请完成下列填空： (1)写出仪器a、b的名称：a ，b 。 (2)在此操作中，玻璃棒的作用是 ，图中一处明显的错误是 。 (3)如改正后的装置过滤得到的液体是浑浊的，可能的原因是 ，你还应该进行的操作是 。 试卷第6页，共6页 试卷第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】A、洗菜剩水冲洗厕所，一水多用，可以节约用水，做法与这一主题相符，不符合题意； B、采用节水灌溉方式，可以节约用水，做法与这一主题相符，不符合题意； C、工业污水排放入海，会造成水体污染，做法与这一主题不相符，符合题意； D、定期检测水域水质，有利于保护水资源，做法与这一主题相符，不符合题意； 故选：C。 2．D 【详解】A.由电解水实验可知，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，由图可知a管和b管气体体积比为2：1，所以管a中的气体是氢气，此选项正确； B. 管a中的气体是氢气，所以管b中的气体是氧气，氧气具有助燃性，所以管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，此选项正确； C. 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变，所以可得水是由氢、氧元素组成的，此选项正确； D. 电解水生成的氢气与氧气的体积比是2：1，此选项错误； 故选D。 3．D 【详解】A、水通电可以分解出氢气和氧气，a导管是向下排空气法，说明收集的是氢气，应连接电源的负极，此选项说法错误； B、产生氢气与氧气的体积之比为2：1，所以a试管中的氢气先收集满，此选项说法错误； C、水通电可以分解出氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的，此选项说法错误； D、由化学变化遵循质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数不变，此选项说法正确。 故选D。 4．A 【详解】A. 地下水是重要的淡水资源，但是是有限的，此选项错误； B.在自然界中，水、水蒸气、冰在不断转化不断循环中，此选项正确； C. 水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去，此选项正确； D.海水中含有丰富的水资源和化学资源，是一个巨大的资源宝库，此选项正确： 故选A。 5．B 【详解】A 、花岗岩石子的作用是过滤较大的颗粒杂质，不是消毒，错误； B、活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，正确； C、石英砂的主要作用是过滤，不能吸附水中悬浮的杂质，错误； D、软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，经过简易净水器处理得到的水不一定是软水，简易净水器不能去除水中的钙、镁离子，错误。 故选B。 6．C 【详解】A 、地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，水资源是有限的，不是取之不尽，用之不竭的，错误； B、自来水厂净水过程中，一般没有蒸馏操作，通常包括沉淀、过滤、吸附、消毒等， 错误； C 、吸附、沉降、过滤、蒸馏都是净化水的方法，正确； D 、工业废水中含有有害物质，不能直接用工业废水浇灌农田，会污染土壤和农作物， 错误。 故选C。 7．D 【分析】应用先溶解后过滤的方法分离，说明混合物中既有可溶性固体，也有难溶性固体。 【详解】A、水和酒精都是液体，不符合题意； B、碳酸钙和泥沙都是难溶性固体，不符合题意； C、食盐和白糖都是可溶性固体，不符合题意； D、蔗糖是可溶性固体，泥沙是难溶性固体，加足量的水，蔗糖会溶于水形成溶液，再经过过滤，泥沙留着滤纸上，从而将两者分离，符合题意。 故选D。 8．D 【详解】A、明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中的悬浮杂质，使其沉降，因此可加入明矾作絮凝剂，说法正确，不符合题意； B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，因此试剂A可以是活性炭，说法正确，不符合题意； C、操作X是分离固液的过滤操作，能除去水中的不溶性杂质，说法正确，不符合题意； D、经过净化的自来水中含有较多可溶性的杂质，还有少量残留消毒剂，不可以直接饮用，需煮沸后饮用，说法错误，符合题意。 故选：D。 9．B 【详解】A、纯净物只含一种物质，自来水中含有水、不溶性杂质、可溶性杂质、细菌病毒等物质，过滤能除去不溶性杂质，但不能除去可溶性杂质、细菌病毒，因此不能把自来水变成纯净物，A选项错误； B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁可以防止滤液液滴飞溅，B选项正确； C、玻璃棒的作用是引流，C选项错误； D、过滤后滤液仍然浑浊可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁，也可能是因为过滤时液面高于滤纸边缘等其它原因，D选项错误。 故选：B。 10．A 【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气，即，生成氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，符合题意； B、净水常用方法有沉降（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒等）、蒸馏（几乎除去所有杂质）等，不符合题意； C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，不符合题意； D、冰是固态的水，水与冰块混合后只由水一种物质组成，属于纯净物，是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物，不符合题意。 故选A。 11．A 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成，该选项说法正确； B、电解水时，生成的氧气和氢气的体积比约为1：2，该选项说法不正确； C、由图可知，b管收集的气体较多，则为氢气，氢气具有可燃性，该选项说法不正确； D、结合前面分析可知，该实验说明水是由氢、氧元素组成，该选项说法不正确。 故选A。 12．D 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则说明水是由氢、氧元素组成，该选项说法不正确； B、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，该选项说法不正确； C、水中氢、氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8，该选项说法不正确； D、在水中加入少量氢氧化钠，能增加溶液中离子浓度，则能增强导电性，该选项说法正确。 故选D。 13．A 【详解】A、水的天然循环主要为三种状态的改变，属于物理变化，该选项说法正确； B、地球上的水资源主要为海水，淡水资源比较紧缺，该选项说法不正确； C、大量开采地下水会浪费水资源，该选项说法不正确； D、实验室中的废液不能直接倒入下水道中，要倒入指定容器中，该选项说法不正确。 故选A。 14．C 【详解】A、冰是固态的水，冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； B、河水经沉降、过滤处理后得到的水中仍然含有可溶性杂质，属于混合物，而不是纯水，不符合题意； C、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化，导致“水华”现象的发生，会造成水体污染，符合题意； D、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，不符合题意； 故选C。 15．(1) O2 将带火星的木条伸入气体中，木条复燃，说明是氧气 氢元素和氧元素 (2) 肥皂水 煮沸 (3)吸附水中的色素和异味 【详解】（1）水通电生成氢气和氧气，生成氢气和氧气的体积比为2:1，用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体体积小，所以是O2；氧气具有助燃性，检验该气体的方法是把带火星的木条置于玻璃管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明气体是氧气；反应前后元素的种类不变，该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的； （2）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度； （3）活性炭具有吸附性，其作用是吸附色素、异味等。 16．(1)质子数（或核电荷数）不同 (2)水分子 (3)水分子间的间隔变大 (4) 吸收二氧化硫，防止污染空气 【详解】（1）元素是具有相同的核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称，水是由氢元素和氧元素组成的，这两种元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同； （2）构成水的微观粒子是水分子； （3）冰的密度小于水，水结成冰体积变大，水在一定条件下会结成冰，从微观角度分析，该变化的实质是水分子间的间隔变大； （4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有毒性，易溶于水且能与水反应，在进行硫燃烧实验时，要在集气瓶中放入少量的水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，硫燃烧的符号表达式是S+O2SO2。 17．(1)③ (2)吸附 (3)离子 【详解】（1）净化水的操作有：①沉降、②过滤、③蒸馏等，其中单一操作相对净化程度最高的方法是蒸馏，故选：③； （2）自来水厂用活性炭除去水中的色素和异味，是利用其吸附性； （3）NaCl是由氯离子和钠离子构成的，故填：离子。 18．(1) 氢气 (2)+4价 (3)软水 (4)C 【详解】（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则试管a中的气体是氢气； 水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为； （2）二氧化氯(化学式为)中氧元素的化合价为-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则二氧化氯中氯元素的化合价为+4价； （3）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为软水； （4）A、电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为1:2，说法错误，不符合题意； B、过滤时玻璃棒的作用是引流，不能用玻璃棒搅拌，防止弄破滤纸，说法错误，不符合题意； C、地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，说法正确，符合题意； D、经自制简易净水器净化后的井水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，说法错误，不符合题意。 故选：C。 19．(1) 吸附悬浮性杂质，使之沉降 AC (2)活性炭 (3)防止加热时出现暴沸 (4) 1：2 【详解】（1）操作①中明矾的作用是吸附悬浮性杂质，使之沉降； A、滤纸破损，会使液体直接流出，则滤液仍浑浊，故选项符合题意； B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，防止液体飞溅，操作正确，故选项不符合题意； C、漏斗内液面高于滤纸边缘，则液体会从滤纸和漏斗之间流出，则滤液仍浑浊，故选项符合题意； 故选：AC； （2）活性炭具有吸附性，要除去液体M中的异味，可以加入活性炭； （3）蒸馏时，加入几粒沸石或碎瓷片，可防止加热时出现暴沸； （4）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，则生成氧气和氢气的体积比为1：2，则正、负极产生气体的体积比为1：2。 20．(1) 烧杯 漏斗 (2) 引流 漏斗下端未靠烧杯内壁 (3) 滤纸破损、液面高于滤纸边缘等 重新过滤 【详解】（1）由图可知，仪器a为烧杯，仪器b为漏斗。 （2）过滤时，玻璃棒的作用为引流；过滤时，漏斗下端应紧靠烧杯内壁，以免滤液溅出。 （3）若过滤后滤液仍浑浊，可能原因为：滤纸破碎、仪器不干净、或液面高于滤纸边缘等；若液体仍浑浊，则需重新过滤。 试卷第2页，共5页 试卷第10页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$