内容正文:
准考证号:
姓名:
(在此卷上答题无效)
2024一2025学年第一学期七年级第一阶段质量检测综合练习
数学
(满分:150分时长:120分钟)
注意事项:
1,答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息,核对答题卡
上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
相应位置书写作答,在试题卷上答题无效,
3.全卷共三大题,25小题,试卷共6页.
4.可以直接使用2B铅笔作图.
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分,每小题都有四个选项,其中有且只有一个
选项正确)
1.2024的相反数是
A.2024
B.-2024
C.
、1
D.、1
2024
2024
2.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是“今有两数若其意义相反,
则分别叫做正数和负数”.如果气温为“零上20℃”记作+20℃,那么气温“-10℃”表示
A.上升10℃
B.下降10℃
C.零上10C
D.零下10℃
3.9月8日至11日,以“投资链接世界”为主题的第二十四届中国国际投资贸易治谈会在厦门市
举办.本届投洽会,计划总投资额达48892000万元.数据48892000用科学记数法表示为
A.4.8892×10
B.48.892×10
C.4.8892×107
D.0.48892×10
4.2024年厦门市青少年校园足球中小学联赛比赛用球如图所示.检测下列4个足球,超过标准质
量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,质量最接近标准的是
+2.5g
-0.8g
-0.9g
-3.6g
A.
B
5.(-5)‘可表示为
A.-5×4
B.(-5)+(-5)+(-5)+(-5)
C.-5×5×5×5
D.(-5)×(-5)×(-5)×(-5)
6.下列问题中的两个量成反比例关系的是
A.长方体的体积一定,长方体的底面积与高
B.汽车行驶的平均速度一定,汽车行驶的路程与时间
C.200名同学参加队列操表演,男生的人数与女生的人数
D.购买荧光笔和中性笔的总费用一定,荧光笔的费用与中性笔的费用
数学试题第1页(共6页)
7,为进一步推进“双减”政策的落实,提升学校课后服务水平,某校开设了选修课程.已知参加
“科技类选修课程”的有m人,参加“体音美选修课程”的人数比“科技类选修课程”的人数
的2倍多18人,则参加“体音美选修课程”的人数为
A.2(m+18)
B.2(m-18)
C.2m+18
D.2m-18
8.若x+3到+y-2=0,则x+y的值是
A.1
B.-1
C.5
D.-5
9.数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,一a,-b按照从小到大的顺序排列,正确的是
0
b
第9题图
A.-b<a<-a
B.-a<a<-b
C.a<-b<-a
D.-a<-b<a
10.算筹,是古代用来计算的工具.运算时将若干根小竹棍按纵横两种形式摆在平面上.如图,表
示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,各位数码的筹式需要
纵横相间,个位,百位,万位数用纵式表示,十位,千位,十万位用横式表示,以此类推,遇
零则置空.在个位数算筹上面斜着放一支算筹表示负数,
例如:“‖三T”表示+238,“士=M”表示-7023.
则“⊥l
孤”表示的数是
数字
1
2
3
4
5
6
7
8
9
纵式
Ⅱ
T
T
而
T而
横式
三
三目
女
当
A.6028
B.-6028
C.6208
D.-6208
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
11.直接写得数:
(1)-2+5=
(2)1-6=
(3)(2)×(4)=
(4)(18)÷3=
12.比较大小:一7-9(填“>”“<”或“=”).
13.在数轴上,点A表示的数是一3,从点A出发,沿数轴向某一方向移动4个单位长度到达点B,
则点B表示的数是
14.若代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y-2的值是
15.如图,用棋子摆出一组形如“T”字形的图形,按照这种方法摆下去,摆成第10个“T”字形
需要的棋子个数为
●●●●●●●
●●●●●●
●
●
●
●
●
第1个
第2个
第3个
第15题图
数学试题第2页(共6页)
16。幻方起源于中国,是我国古代数学的杰作之一,“洛书”即三阶幻方,
它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等.如图的方格中填写了
一些数,当x的值为
时,它能构成一个三阶幻方。
三、解答题(本题有9小题,共86分)
17.(本题满分24分)
计算:
第16题图
(1)3+(-5)-(+2):
2(-3x15x(1月:
(3)(-6)×(-4)+(-3)×2:
(4)3×(-4)+(-28)+7:
(5)12×
11,1
346
(6)-14+(-2)2×3-10.
18.(本题满分7分)
画出数轴,在数轴上表示下列有理数,将这些数按从小到大的顺序排列,再用“<”连接起来:
2,0,-1,3
3
19.(本题满分6分)
若数a,b满足:a=-1,=5,且a<b,求a-b的值.
解:因为=5,
所以b=
因为a=-1且a<b,
所以b=:
所以a-b-」
20.(本题满分7分)
甲、乙两人驾车行驶于同集路上,甲以a千米/时的速度行驶,乙以b千米/时的速度行驶.
(1)经过1小时,乙比甲多行驶多少千米(用代数式表示)?
(2)当0.5,a=50,b-60时,求(1)中代数式的值,
21.(本题满分8分)
某公路养护小组乘车沿一条南北向公路巡视养护,某天早晨他们从A地出发,晚上最终到达B
地.约定向北为正方向,当天汽车的行驶记录(单位:km)如下:
+13,-12,+7,-15,-3,+5,-6,-8,+6,+15.
假设汽车在同一行驶记录下是单向行驶,
(1)B地在A地的哪个方向?它们相距多少千米?
(2)如果汽车行驶1km平均耗油0.08L,那么这天汽车共耗油多少升?
数学试题第3页(共6页)
22.(本题满分7分)
中秋节是我国的传统节日,自古以来人们就有赏月、吃月饼等风俗习惯。临近中秋节,初一(1)
班学生在手工课上制作月饼.第一小组同学制作了10个月饼,这10个月饼的重量与数量如下
表所示(单位:g)
月饼的数量
1
2
3
2
月饼的重量
86
88
89
90
91
94
与标准重量的差
-4
0
+1
(1)请将上述表格填写完整。
(2)若每克月饼制作成本为0.1元,则这10个月饼制作成本需要多少元?
23.(本题满分9分)
规定:我们把一些不相等的整数确定为一个研究的整体,称为“数包”,表示为a,b,c,],
其中整数a,b,c,…称为“数包”的元素
例如:【-3,4,0,100]中-3,4,0和100都是这个“数包”的元素
如果某个“数包”中的任意一个元素a(a为整数),满足2025-a也是这个“数包”的元素,
该“数包”我们称为“2025的和谐数包”.
例如:数包2023,2]中,2023和2都是这个“数包”的元素,且2025-2023=2,
所以数包[2023,2]是一个“2025的和谐数包”.
(1)数包[4,5,2020,2021]
“2025的和谐数包”(填“是”或“不是”):
2)若数包[b,2027是“2025的和谐数包”,则b-_:
(3)若一个“2025的和谐数包”中所有元素之和为整数M,且15390<M<17881,
则该“2025的和谐数包”中共有多少个元素?请说明理由。
数学试题第4页(共6页)
24.(本题满分9分)
不同的计算方法背后蕴含的思维逻辑也不相同.小安发现有些计算问题可以用几何图形来辅助.
小安要计算24×16.图1是他辅助计算时画的几何图形,图2方框中是小安的计算过程.
计算过程:
24
24×16
20
>4
=(20+4)×(10+6
①
②
=20×10+4×10+20×6+4×6
=200+40+120+24
③
@
=384
第24题图1
第24题图2
(1)请你模仿小安的方法计算37×28.
在辅助计算的图3的括号内标注对应的数据,并写出区域⑧表示的算式:
然后写出37×28的计算过程.
计算过程:
37×28
⑤
⑥
⑦
⑧
第24题图3
(2)请你根据小安解决问题的方法,计算(a+b)(m+n.
先在图4中画出辅助计算的几何图形,然后写出计算过程.
计算过程:
(a+b)(m+n)
第24题图4
数学试题第5页(共6页)
25.(本题满分9分)
数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和点建立起一一对应的关系,揭示了代数与几何之间
的内在联系,它是“数形结合”的基础。小安在一张长方形纸条上画了一条数轴,然后进行了
实践探究:
4-3-2-1012345
(1)折叠纸条,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-5的点与表示
的点重合。
(2)在数轴上A,B两点之间的距离为2024(点A在点B的左侧),折叠纸条,使表示6的点与表
示-4的点重合,此时A,B两点也重合,则点A表示的数是
(③)定义:P,Q为数轴上任意两点,若折叠纸条使点P,Q重合,折痕与数轴的交点为点M,
则称点M为点P和点Q的“叠点”.
点C,D,O在数轴上,点C是数轴上最大的负整数点,点O是原点,点D在点O的右侧
且到点O的距离是7.折叠纸条使点C和点D重合,点E是点C和点D的“叠点”.若存
在点F在点C与点D之间,且其在数轴上对应的数为m,m=2.求点F到“叠点”E的
距离。
数学试题第6页(共6页)