第23章 旋转-单元测试卷(1) 2024-2025学年人教版数学九年级上册

2024-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二十三章 旋转
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 学科芭比
品牌系列 -
审核时间 2024-11-04
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来源 学科网

内容正文:

数学人教版 9年级上册 第23章 旋转 单元测试卷 (时间:120分钟 总分:120分) 一、单选题(30分 每题2分) 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A.   B.    C.   D.   2.如图,在中,,∠B=90°,点D是边上一点,,将绕点D顺时针旋转角()得到,当点落在的边上时,(     ) A.或 B.或 C.或 D.或 3.如图,在平面直角坐标系中,直线经过点,过点作轴于点,将绕点顺时针旋转得到,若点的纵坐标为,则点C的坐标为(  ) A. B. C. D. 4.如图,把以点为中心逆时针旋转得到,点,的对应点分别是点,,且点在边上,点,,在一条直线上,连接,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 5.在平面直角坐标系中,菱形的位置如图所示,其中点的坐标为,第1次将菱形绕着点顺时针旋转,同时扩大为原来的2倍得到菱形(即,第2次将菱形绕着点顺时针旋转,同时扩大为原来的2倍得到菱形(即,第3次将菱形绕着点顺时针旋转,同时扩大为原来的2倍得到菱形(即依次类推,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 6.如图,将绕点A顺时针旋转得到,点的对应点落在的延长线上,连接,,,,则的长为(    ) A.7 B. C.8 D.10 7.如图,在矩形中,将绕点按逆时针方向旋转一定角度后,的对应边交边于点.连接、,若,比长2,,则的长为(  ) A.1 B. C. D. 8.如图,在中,,,,P是边上一动点,连接,把线段绕点A逆时针旋转到线段,连接,则线段的最小值为(    ) A. B. C. D. 9.如图,在中,,将绕点旋转到的位置,使得,则的度数是(  ) A. B. C. D. 10.如图,已知点,,将线段绕点M 逆时针旋转到,点A与是对应点,点B 与是对应点,则点M的坐标是(    ) A. B. C. D. 11.如图,是由绕点C顺时针旋转得到的图形,若点E恰好落在上,且与交于点F,则的度数是(  ) A. B. C. D. 12.如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则的度数为(  ) A. B. C. D. 13.如图所示,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,绕点A顺时针旋转后得到按此规律继续旋转,则第2025次旋转结束后,点的坐标为(    ) A. B. C. D. 14.如图,将绕点逆时针旋转得到,若且于点,则度数为(   ) A. B. C. D. 15.在平面直角坐标系中,等边如图放置,点的坐标为,每一次将绕着点顺时针方向旋转,同时每边扩大为原来的2倍,第一次旋转后得到,第二次旋转后得到,…,依次类推,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(30分 每题3分) 16.如图,抛物线与x轴相交于A,B两点,点C的坐标为,点P在抛物线上,将线段绕点P顺时针旋转得到线段,当点D落在y轴正半轴上时,点D的坐标为 . 17.如图,在中,,,.将绕点C按顺时针方向旋转后得,直线、相交于点F.取的中点G,连接,则长的最大值为 cm. 18.如图,在中,,,D是边上一点,连接,将线段绕点C按逆时针方向旋转得到线段,连接交于点F,连接.当时,的大小是 . 19.如图,在正方形网格中,图②是由图①经过变换得到的,其旋转中心可能是点 . 20.如图,在矩形中,,,矩形绕点逆时针旋转一定角度得矩形, 若点的对应点 落在边上,则 21.如图,在平面直角坐标系中,轴,垂足为B,将绕点A顺时针旋转到的位置,使点B的对应点落在直线上,再将绕点顺时针旋转到的位置,使点的对应点也落在直线上,以此进行下去…,若点B的坐标为,则点的纵坐标为 . 22.如图,是边长为的等边三角形,点为高上的动点.连接,将绕点顺时针旋转得到.连接,,,则周长的最小值是 . 23.喜欢数学的小西同学在学习旋转的时候想到了一个新的定义:对于线段,先将线段绕点M逆时针旋转,再绕点N顺时针旋转,我们称点P为线段的“双旋点”.如图,已知直线与x轴和y轴分别相交于点A,则线段的“双旋点”P的坐标为 . 24.如图,在平面直角坐标系中,点在轴正半轴上,点的坐标为.将绕点逆时针旋转.得到(点、的对应点分别为点、),与交于点.当时,,则此时点的坐标为 . 25.如图,现将一副三角尺摆放在一起,重合的顶点为A点,固定含的三角尺不动,将含的三角尺绕顶点A转动,当点E在直线的下方时,使三角尺中的边与三角尺ABC的一边平行,则()可能符合条件的度数为 . 3、 解答题(60分) 27.如图,中,,将绕点逆时针旋转得到.与交于点,分别交、于点、.(10分) (1)与的数量关系是:________;(3分) (2)求证:;(3分) (3)当,,三点共线时,恰好,求此时的长.(4分) 26.已知是等边三角形,点B,D关于直线AC对称,连接AD,CD.(10分) (1)求证:四边形ABCD是菱形;(3分) (2)在线段AC上任取一点Р(端点除外),连接PD.将线段PD绕点Р逆时针旋转,使点D落在BA延长线上的点Q处.请探究:当点Р在线段AC上的位置发生变化时,的大小是否发生变化?说明理由.(3分) (3)在满足(2)的条件下,探究线段AQ与CP之间的数量关系,并加以证明.(4分) 28.在平面直角坐标系中,点,点分别是坐标轴上的点,连接AB.把绕点B逆时针旋转得.点A,O旋转后的对应点为点,.记旋转角为.(12分) (1)如图①,当点落在AB边上时,求的值和点的坐标;(3分) (2)如图②,当时,求的长和点的坐标;(4分) (3)连接,直接写出在旋转过程中面积的最大值.(5分) 29.如图,点E是矩形ABCD的边BC上一点,将△ABE绕点A逆时针旋转至△AB1E1的位置,此时E、B1、E1三点恰好共线.点M、N分别是AE和AE1的中点,连接MN、NB1.(12分) (1)求证:四边形MEB1N是平行四边形;(5分) (2) 延长EE1交AD于点F,若EB1=E1F,,判断△AE1F与△CB1E是否全等,并说明理由.(7分) 30.综合与实践(16分) 问题情境:数学活动课上,老师向大家展示了一个图形变换的问题.如图1.将正方形纸片ABCD折叠,使边AB,AD都落在对角线AC上,展开得折痕AE,AF,连接EF.试判断的形状. 独立思考: (1)请解答问题情境提出的问题,并写出证明过程.(4分) 实践探究: (2)如图2.将图1中的绕点A旋转,使它的两边分别交边BC,CD于点P,Q,连接PQ.请猜想线段BP,PQ,DQ之间的数量关系,并加以证明.(5分) 问题解决: (3)如图3.连接正方形对角线BD,若图2中的的边AP,AQ分别交对角线BD于点M,N,将图3中的正方形纸片沿对角线BD剪开,如图4所示.若,,求MN的长.(6分) 参考答案 1.B 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16. 17. 9 18. 19. B 20. 21. 22. 23. 24. 25. 、和 26.(1)解:, , 由旋转的性质可知,, . (2)证明:由旋转的性质可知,,, , 即, , . 在与中, , . (3)解:如图,,,三点共线,. 则,, 又, ,即, , , , ,, . 26.(1) 连接BD, 是等边三角形, , 点B,D关于直线AC对称, AC垂直平分BD, , , 四边形ABCD是菱形; (2)当点Р在线段AC上的位置发生变化时,的大小不发生变化,始终等于60°,理由如下: 将线段PD绕点Р逆时针旋转,使点D落在BA延长线上的点Q处, , 是等边三角形, , 连接PB,过点P作交AB于点E,PF⊥AB于点F, 则, , 是等边三角形, , , , 点B,D关于直线AC对称,点P在线段AC上, PB = PD,∠DPA =∠BPA, PQ = PD, , , ∠QPF -∠APF =∠BPF -∠EPF, 即∠QPA = ∠BPE, ∠DPQ =∠DPA - ∠QPA=∠BPA-∠BPE = ∠APE = 60°; (3)AQ= CP,证明如下: AC = AB,AP= AE, AC - AP = AB – AE,即CP= BE, AP = EP,PF⊥AB, AF = FE, PQ= PD,PF⊥AB, QF = BF, QF - AF = BF – EF,即AQ= BE, AQ= CP. 28.(1)如图, ∵点A(2,0),点B(0,2), ∴OA=OB=2,△ABO是等腰直角三角形, ∴. 当点落在边AB上时,α=45°, ∴点的横坐标是,纵坐标是, ∴点的横坐标是. (2)如图,过点O'作O'H⊥OB于点H, 在Rt△O'BH中, ∵O'B=2,∠OBO'= 60° ∴∠HO'B=30° ∴BH=O'B=1, O'H=, O'(,1) ; 当时, ∴,, ∴为等边三角形, ∴. (3). 如图,以为底,当高最大时,的面积最大,即当旋转到如图所示的位置时,高最大. 则, ∴. 29.解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=90°, ∵△AB1E1是△ABE旋转所得的, ∴AE=AE1,∠AB1E1=∠AB1E=∠B=90°, ∴B1是EE1的中点, ∴EB1=EE1, ∵M、N分别是AE和AE1的中点, ∴MN∥EB1,MN=EE1, ∴EB1=MN, ∴四边形MEB1N为平行四边形, (2)△AE1F≌△CEB1, 证明:连接FC, ∵EB1=B1E1=E1F, ∴=S△EAF, 同理,=S, ∵=S△EB1C, ∴S△EAF=S△FEC, ∵AF∥EC, ∴△AEF底边AF上的高和△FEC底边上的高相等. ∴AF=EC. ∵AF∥EC, ∴∠AFE=∠FEC, 在△AE1F和△CEB1中, , ∴△AE1F≌△CEB1(SAS). 30.(1)解∶ △AEF是等腰三角形,理由如下∶ ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD=BC=CD,∠BAD=∠B=∠D=90°, ∴△ABC,△ADC都是等腰三角形, ∴∠BAC=∠DAC=45°, 根据题意得∶∠BAE=∠CAE=22.5°,∠DAF=∠CAF=22.5°, ∴,∠BAE=∠DAF=22.5°, ∵∠B=∠D=90°,AB=AD, ∴△BAE≌△DAF(ASA), ∴AE=AF, ∴△AEF是等腰三角形; (2)解∶ PQ=BP+DQ,理由如下∶ 如图,延长CB到T,使得BT=DQ. ∵AD=AB,∠ADQ=∠ABT=90°,DQ=BT, ∴△ADQ≌△ABT(SAS), ∴AT=AQ,∠DAQ=∠BAT, 由(1)得∶∠PAQ=45°, ∴∠PAT=∠BAP+∠BAT=∠BAP+∠DAQ=45°, ∴∠PAT=∠PAQ=45°, ∵AP=AP, ∴△PAT≌△PAQ(SAS), ∴PQ=PT, ∵PT=PB+BT=PB+DQ, ∴PQ=BP+DQ; (3)解:如图,将△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABR,连接RM. ∵∠BAD=90°,∠MAN=45°, ∴∠DAN+∠BAM=45°, ∵∠DAN=∠BAR, ∴∠BAM+∠BAR=45°, ∴∠MAR=∠MAN=45°, ∵AR=AN, AM=AM, ∴△AMR≌△AMN(SAS), ∴ RM=MN, ∵∠D=∠ABR=∠ABD=45°, ∴∠RBM=90°, ∴RM2=BR2+BM2, ∵ DN=BR, MN=RM, ∴BM2+DN2=MN2. ∵,, ∴. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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