Unit 3 My School Unit A 1a～pronunciation 导学案 -2024-2025学年人教版英语七年级上册

课题 人教版七年级上册英语 Unit 3 My School Unit A 1a-pronunciation 导学案 课时 1 主备人 一、学习目标 1. 能够熟练掌握与学校设施相关的词汇，如：dining hall, art building, student centre 等。 2. 能够运用方位介词和短语准确描述学校设施的位置，如：in front of, behind, across from, between...and... 等。 3. 能够听懂有关学校设施位置的对话，并完成相关听力任务。 4. 掌握单词的正确发音，注意元音音标的发音规律，如：/ɔː/, /ɒ/,/uː/,/ʊ/ 。 5. 能够运用所学句型进行关于学校的交流和描述。 二、学习重难点 （一）重点 1. 掌握与学校设施相关的词汇和方位介词的用法。 2. 能够听懂并完成关于学校设施位置的听力任务。 3. 正确发音，注意元音音标的发音规律。 （二）难点 1. 熟练运用方位介词和短语准确描述学校设施的位置。 2. 注意单词重读音节的发音。 三、导学过程 （一）激趣示标 1. 展示一张学校的图片，提问学生：What can you see in the picture? 引导学生说出一些学校设施的名称，从而引出本节课的主题——学校。 2. 展示学习目标，让学生明确本节课的学习任务。 （二）自学互动 1. 自学指导 （1）学生观察图片，结合课本中的单词，尝试用英语说出图中学校设施的名称。 （2）阅读课本中的对话示例，理解如何用方位介词描述学校设施的位置。 2. 小组互动 （1）小组内成员相互交流，分享自己所认识的学校设施名称，并尝试用英语描述其位置。 （2）教师巡视各小组，及时给予指导和帮助。 3. 师生互动 （1）教师抽取几个小组进行展示，让学生说出图中学校设施的名称和位置。 T: Which group wants to have a try? S1: We do. The dining hall is in front of the art building. T: Good job! Anyone else? （2）教师针对学生的回答进行点评和补充，强调方位介词的正确用法。 （三）听力训练 1. 第一遍听力 （1）播放三段对话，让学生根据所听到的内容，给图片中的地点排序。 （2）学生听完后，小组内讨论答案，然后教师公布正确答案。 2. 第二遍听力 （1）再次播放三段对话，让学生完成句子填空。 （2）学生独立完成填空后，小组内核对答案。 （3）教师提问学生，检查答案，并讲解重点句型和词汇。 （四）对话练习 1. 小组练习 （1）学生根据图片，运用所学句型进行对话练习，如：Is there... in this school? Yes, there is. Where is it? It's... （2）教师巡视各小组，及时纠正学生的错误。 2. 展示交流 （1）抽取几个小组进行对话展示，其他小组认真倾听。 （2）教师对展示小组的表现进行评价，肯定优点，指出不足。 （五）发音练习 1. 听读练习 （1）播放单词发音，让学生跟读，注意元音音标的发音，如：/ɔː/, /ɒ/,/uː/,/ʊ/ 。 （2）学生模仿录音，反复练习，直到能够准确发音。 2. 重音练习 （1）播放含有重读音节的单词，让学生跟读，注意重读音节的发音。 （2）学生自己朗读单词，体会重读音节的发音规律。 （六）达标测评 1. 基础练习 （1）根据图片，写出学校设施的名称和位置。 The library is behind the teaching building. The gym is between the dining hall and the student centre. （2）选择填空。 The art room is ___ the second floor. A. in B. on C. at The playground is ___ the school. A. in front of B. behind C. in the centre of 2. 拓展练习 （1）用所学词汇和句型描述自己学校的布局。 （2）根据所给提示，编写一段关于学校设施位置的对话。 （七）总结归纳 1. 引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括学校设施的词汇、方位介词的用法、发音规律等。 2. 让学生谈谈自己在本节课中的收获和存在的问题。 （八）板书 Unit 3 My School Unit A 1a pronunciation 1. Words: dining hall, art building, student centre... 2. Phrases: in front of, behind, across from, between...and... 3. Sentences: Where's the...? It's... 学科网（北京）股份有限公司 $$