阶段综合检测(一)(精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习化学（吉林专版）

中春123 阶段综合检测（一） 满分：50分 [答案P6 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1.(2023·重庆A卷)斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃 2.(2024·天津)下列图示中，实验操作正确的是 60- 03 30月 A.读取液体体积 B.检查装置气密性 C.液体的倾倒 D.氧气的验满 3.(2024·福建)气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是 () A.碳化硅 B.铜 C.二氧化硅 D.石墨 4.(2023·河北)党的二十大报告中提出“持续深人打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这 一要求的是 () A坚持绿色出行，践行低碳生活 B.秸秆粉碎还田，增加农田肥料 C.垃圾分类回收，减少资源浪费 D.废弃电池深埋，防止土壤污染 5.(2023·宜昌)下列物质的用途体现其化学性质的是 A.金刚石裁玻璃 B.金属铜作导线 C.石墨作铅笔芯 D.稀硫酸除铁锈 6.(2024·广州)对下列宏观事实的微观解释合理的是 A.酒香不怕巷子深：分子在不断运动 B.气体的热胀冷缩：气体分子的大小发生改变 C.硫酸铜溶液显蓝色：溶液中含有硫酸根离子 D.金刚石和石墨的物理性质差异较大：原子种类不同 -31- 7.(2024·湖南)下列有关空气的说法正确的是 (》 A.空气是混合物 B.空气是由空气分子构成 C.空气中氨气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大 8.(2023·河北)水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是 A.地球上可利用的淡水资源有限 B.过滤可以除去水中的所有杂质 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米的水浇花可以节约用水 9.传统文他(2024·贵州)我国传统节日端午节，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮 素(C1sH,O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是 () A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中含有氧气 C.黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3：2 10.(2023·福建)下列根据实验证据进行的推理，正确的是 () A.电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H,O B.向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质 C.在火焰上方罩干燥的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素 D.铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体，可推测银的金属活动性比铜的强 二、填空题（本题共2小题，每空1分，共8分） 11.(2024·衡阳)化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空： (1)3个磷原子： (2)保持氢气化学性质的最小粒子： (3)氢氧根离子： (4)硝酸中氮元素的化合价： -32- 第一部分吉林省中考命题点集训 12.(2024·荆州)下图为氟、钠、氯、溴四种元素在元素周期表中的相关信息及溴原子的结构示意图，请 回答下列问题。 9 F 11 Na 171 35 B 钠 泉 漠 Br 19.00 22.99 35.45 79.90 (1)氟原子的核电荷数为 (2)钠元素在元素周期表中位于第 周期。 (3)钠元素和溴元素组成的化合物的化学式为 (4)上述元素中，与溴元素的化学性质相似的有 三、简答题（本题共2小题，每空1分，化学方程式2分，共11分） 13.(2023·贵州)2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如 图所示。 新能源 +氢气加注 发比 燃料电 也网供「 池发地·电网 电系统 出解水制氣周态合金 氢燃料 储氧装置 发电车 。氢原了 ○氧原了 (1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为 ,从宏观视角看，水由 组成：从微观视角分析电解水反应的实质是 (2)电解水过程可将电能转化为 能。 (3)固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间 的间隔变 (填“大”或“小”)。 (4)氢气作燃料的优点是 -33- 化学·精练本 见此图标合判音微信扫丽对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 14.(2024·临折)如图是初中化学中常见的探究实验，请根据所学知识回答下列问题： 红磷 浓 口磷 B A酚敏 铜片 80℃热水 溶液 图1 图2 图3 (1)图1：探究分子性质的实验。A烧杯内的溶液逐渐变为红色，从微观角度分析，该实验说明 (2)图2：探究水的组成的实验。a管内的气体是 (填化学式)，该实验说明水是由 组成的。 (3)图3：探究物质燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要 四、实验与探究题（本题共2小题，每空1分，化学方程式2分，共18分） 15.(2024·贵州)化学是一门以实验为基础的学科 (1)用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。 棉花 氧气出口 铁丝 点火装置（金属粉末） 氧气 水 八aC10,药块+催化剂 图1 图2 图3 ①加热高锰酸钾制取氧气，往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是 ,反应的化学方程式为 反应的基本类型是 ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生和收集装置是 (填字母序号)。 检验氧气的方法是 ③图2中发生化学反应的现象为 -34- (2)图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药块 分解持续供氧，并有氯化钠生成。其中产生氧气的化学方程式为 16.(2024·成都)空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 资料：1.红磷的着火点是260℃，白磷的者火点是40℃。 2.相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。 3.相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。 【史料研究】 二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积 曲颈瓶 玻璃钟罩 汞梢 图1 (1)加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是 ,产生该现象的 原因是 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 (2)主要步骤如下，正确的顺序为 (填序号)。 ①弹簧夹夹紧乳胶管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 (3)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是 -35 【优化与实验】 同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图 3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。 压强kPa 110 氧气浓度/% 25 103.154 气体强 氧气浓度 20.08 100 弹篮火 传感器 传感器 20 9.26 10 8.05 90 4 83.17 5 0100200300400500 0100200300400500600700 时间/s 时问/s 图2 图3 图4氧气含量随时问变化图 图5压强随时问变化 (4)图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是 (5)图5中BC段压强增大，原因是 计算白磷消耗的氧气占空气体积的 %(精确到0.01%)。 【反思与交流】 (6)图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的 主要原因是 (7)上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和试剂弊端，可选择的 替代试剂有 (写一种)。 五、计算题（本题共1小题，每空1分，共3分） 17.(2024·湘潭二模)古代“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方，将西方的宝石传入中国。茶叶中 含有维生素C(化学式为C,H,0。),请回答下列问题。 (1)维生素C属于 (填“有机”或“无机”)化合物。 (2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比为 (填最简整数比)。 (3)将维生素C在一定质量的氧气中充分燃烧，生成C0、C0,和H0,测得生成物的总质量为 30.4g,其中水的质量为7.2g,则参加反应的氧气质量为 g。 —36—导电性————物理性质。C项，石墨作铅笔芯———石 墨质软、在纸上划过能留下痕迹————物理性质。 D项，稀硫酸除铁锈———硫酸能与铁锈的主要成分 氧化铁发生反应——化学性质。 量为1.25g×400×100=0.5g,则服用2片这种钙 片，可摄入钙元素的质量为0.5g×2=1 g,D 正确。 8.B [解析]根据化学式可以计算各元素质量关系，即 各相对原子质量和原子个数乘积之比。 6.A 7.A 选项 物质 碳、氢元素质量比 8.B [解析]过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能 A(×) 甲烷(CH?) 12:(1×4)=3:1 除去可溶性杂质。 B(√) 乙醇(C?H?O) (12×2):(1×6)=4:1 9.C [解析]根据黄酮素的化学式C??H??O?可知，黄 酮素由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物(氧 化物由两种元素组成且其中一种是氧元素),A错 误；黄酮素由黄酮素分子构成，是纯净物，不含氧 气，B错误；黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子 构成，C正确；黄酮素中碳元素与氢元素的质量比 C(×) 丙烷(C?Hg) (12×3):(1×8)=9:2 D(×) 醋酸(C?H?O?) (12×2):(1×4)=6:1 9.(1)H*(2)Na(3)N?(4)3P(5)KCI 10.(1)2C(2)Ca (3)N?(4)NH? 11.(1)N?(2)Fe?O?(3)CH?(4)Cu(OH)? 为(12×15):(1×10)=18:1,D错误。 12.(1)H?O(2)CI-(3)+5 10.B [解析]电解水时两电极均产生气泡，在未验 证两种气体生成物的情况下，无法推测出水的组 成元素及化学式，故 A错误。向氢氧化钠溶液样 品中加入稀盐酸，产生气泡，说明氢氧化钠溶液中 有碳酸钠，可推测样品已经变质(氢氧化钠与空气 中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质),故 B正 确。在火焰上方罩干燥的烧杯，内壁出现水雾，可 推测该可燃物中含有氢元素(燃烧的反应物中有 氧气，无法直接判断可燃物中是否含有氧元素), 故C错误。将铜丝浸入硝酸银溶液中出现银白色 固体，可推测铜的金属活动性比银的强(“前置 后”),故 D错误。 (4)CO?+H?O=— H?CO? 13.(1)8(2)40% 14.(1)116 (2)7:4 阶段综合检测(一) 1.C [解析]化学变化和物理变化的本质区别是有 无其他物质生成。铜雕锈蚀、枯木腐烂、火山烈燃 的过程中都有其他物质生成，属于化学变化；冰雪 融化的过程中没有其他物质生成，属于物理变化。 2.B [解析]A.读取液体体积时，视线应该与液体凹 液面的最低处保持水平。B.检查装置气密性的方 法：把导管的一端浸没在水中，用手紧握试管，导管 口有气泡冒出；松开手，导管内形成一段稳定的水 柱，则说明装置气密性良好。C.取用液体试剂时， 瓶塞要倒放，标签朝向手心，试管要稍微倾斜且试 管口紧挨着试剂瓶口。D.对氧气进行验满的操作 是：把带有火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃， 则说明已经收集满。 11.(1)3P(2)H,(3)OH-(4)HNO 12.(1)9(2)三(3)NaBr (4)氟元素和氯元素(或F和Cl) 13.(1)2H?O通电2H?个+0?个 氢元素和氧元素 水分子分裂成氢原子和氧原 子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子3.C [解析]氧化物是只含有两种元素，且其中一种 元素为氧元素的化合物。碳化硅(SiC)是化合物； 铜(Cu)、石墨(C)是单质；二氧化硅(SiO?)是氧 化物。 (2)化学(3)小 (4)热值高、产物无污染(合理即可) 14.(1)分子在不断运动 4.D [解析]废弃电池中含有一些重金属，深埋处理 可能会造成土壤或地下水污染，应该集中回收。 (2)O? 氢元素和氧元素 (3)温度达到着火点 5.D [解析]A项，金刚石裁玻璃———金刚石硬度 大——物理性质。B项，金属铜作导线——铜具有 15.(1)①先平放试管，把盛有高锰酸钾的药匙(或纸 槽)送至试管底部，然后将试管直立起来 —6— 2KMnO?—K?MnO?+MnO?+0?个 分解反 应 ②BC(或 BE) 将带有火星的木条插入集气 瓶中，木条复燃 ③铁丝剧烈燃烧，火星四射，放 出大量的热，生成黑色固体 (4)化学反应前后，原子的种类、质量和数目均不变 2.C [解析]A.根据质量守恒定律，反应前后原子的 种类和数目不变，由反应的化学方程式3Fe+4H?O (气)高温Fe?O?+4X可知，反应前有3个Fe、8个 (2)2NaCIo?化剂-2NaCI+30?个 H、4个0,反应后有3个Fe、4个0,则4X中含有8 个H,所以X的化学式为 H?,故选项说法正确。 16.(1)汞液面上升 汞与氧气反应，玻璃钟罩内气体 减少，气压减小 B.置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成 另一种单质和另一种化合物的反应，由反应的化学 方程式3Fe+4H?0(气)温Fe?O?+4H?可知，该反 应属于置换反应，故选项说法正确。C.参加反应的 Fe和H?O的质量比为(56×3):(18×4)=7:3,故 选项说法错误。D.根据质量守恒定律，反应前后元 素的种类不变，反应后有铁、氧、氢三种元素，而反 应前的铁中只有铁一种元素，则水中含有氢、氧两 种元素，所以该实验证明了“水不是一种元素”,故 选项说法正确。故选C。 (2)④①③② (3)氮气 (4)反应结束后，温度下降气体逐渐混合均匀(或 温度下降水蒸气变成液态，氧气含量增大) (5)反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体减 少对压强的影响大 19.37 (6)反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度， 燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以 下，红磷熄灭(合理即可) (7)铜粉 3.D [解析](1)汞与氧气反应生成氧化汞，玻璃钟罩 4.H? 内气体减少，气压减小，玻璃钟罩内汞液面上升。 微专题 反应的微观示意图 (4)磷燃烧消耗氧气并放出热量，而其他气体不 变，氧气的含量逐渐减小，但反应结束后，温度下 降，气体逐渐混合均匀或温度下降水蒸气变成液 态，导致氧气的含量逐渐增大。(5)磷燃烧放热， 温度升高，装置内压强增大；消耗氧气，装置内压 强减小。温度升高所增加的气压大于氧气消耗所 减小的气压，所以BC段压强增大。用如题所示数 据计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分 1.D 2.C 3.B 4.B 5.(1)溶液由红色变为无色 氢离子和氢氧根离子生 成水分子 (2)1:2:2 汞元素(或单质汞) 6.(1)氮肥 (2)3:7 (3)CO?+2NH,一定条件co(NH?)?+H?0 103.103.15 kPa17kPa×100??19.37??数是： (4)A 7.(1)CO?(2)4:9(或9:4)(3)AD(6)红磷燃烧放热，但反应一段时间后，氧气浓度 下降到一定程度，燃烧放出的热量减少，温度降低 到红磷着火点以下，红磷熄灭，导致氧气消耗不 综合集训 1.D [解析]A.蔗糖溶于水发生的是物理变化。 完。(7)铜粉在空气中加热生成氧化铜固体，不会 造成污染。 B.浓硫酸敞口放置质量增加是因为浓硫酸具有吸 水性，能吸收空气中的水分，发生的是物理变化。 17.(1)有机(2)9:1 (3)12.8 C.饱和硝酸钾溶解度随温度的升高而增大溶液升 温，溶液质量不变，发生的是物理变化。D.硫酸铜 溶液和氢氧化钠溶液混合，发生反应：CuSO?+ 2NaOH=== Cu(OH)?↓+Na?SO?,有沉淀生成，溶 液质量减小。 第五单元 化学反应的定量关系(一) 命题点十三 质量守恒定律及其验证 1.(1)=(2)有气泡产生 (3)翻转塑料瓶，使稀盐酸与碳酸钠接触 —7—