内容正文:
一支粉笔,
两袖清风,
三尺讲台,
四季晴雨,
加上五脏六腑,
七嘴八舌,
九思十想,
教必有方,
滴滴汗水,
诚滋桃李芳天下。
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
1
自主学习
解师意
—何为师?
1
知师恩
—师何用?
2
3
铸师魂
—为何师?
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3
一、解师意
—何为师?
据以上了解和你遇到过的教师,请你用几个词形容教师职业。
①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。“师者,所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
获取教师资格证
笔试、面试上岗
继续培训学习
1
2
3
4
5
经历教育实习
教师成长之路
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
师范院校、专业学习
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
据以上了解和你遇到过的教师,请你用几个词形容教师职业。
①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。“师者,所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
1916-1927年任北大校长,支持新文化运动,提倡学术与自由。
他是中国新文化教育事业的推动者,是中国近现代美育的倡导者,不愧“学界泰斗”之名。
蔡元培:教育家、革命家、政治家。
近现代:陶行知——伟大的人民教育家
中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,是中国现代杰出的人民教育家、大众诗人和坚定的民主战士。他毕生从事教育,先后创办好几所学校,勇于批判和改革旧教育,为中国探索民族教育的新路。他主张教学相长、教学合一。
当代:张桂梅——燃灯校长,感动中国
张桂梅老师致力于山区教育事业。她扎根边疆40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中,帮助许多贫困山区女孩圆了大学梦。即便身患重病,仍坚守岗位。这样一位为教育事业献身的优秀老师,用自己的生命挽救了一代人,为贫困山区教育事业做出了重大贡献。
1.教师职业的特点:
①使命:承担教书育人的使命。
教师是一种古老而神圣的职业,
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
希腊三贤
教师职业
教师资格
教师成长的时间成本
教师法
教师的知识结构与能力
普通话水平
学历水平
道德素养
教育教学水平
法律法规知识
教育心理学
……
资格、任用
明确权利义务
受到法律保护
受到法律约束
……
职前专业学习期
教育实习期
任职期继续教育
……
学科素养
教学技能
有爱心
多媒体应用能力
综合能力
……
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
成为一名合格的教师需要哪些条件?
1.教师职业的特点:
②职责:教师是履行教育教学职责的专业人员。
活动四:探究与思考
2、新时代对教师的要求是什么?(“四有”)
有仁爱之心
有扎实知识
有理想信念
有道德情操
“四有”好老师的标准
心中有国家、民族,意识到肩负的国家使命与社会责任
帮学生树立人生理想和目标,指引学生成长的方向。
扎实的知识功底、过硬的教训呢能力
亦师亦友,有爱心、仁师
活动五:阅读感悟
教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。2023年9月9日,习近平致信全国优秀救师代表,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神。他强调,在新征程上,我们老师应以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,潜心教书育人,用大爱书写教育人生、为教育事业作出更大贡献。
思考:请说出教育家精神的内涵。
教育家精神的内涵:
心有大我、至诚报国的理想信念,
言为士则、行为世范的道德情操,
启智润心、因材施教的育人智慧,
勤学笃行、求是创新的躬耕态度,
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
活动五:阅读感悟
4.教育家精神的内涵?
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
课堂小结:
走近老师
1.教师职业的特点?
2.教师的作用?
3.时代发展对老师的要求?
①教师是人类文明的传承者,(3传播3塑造)
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(4个引路人)
教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
教师是履行教育教学职责的专业人员。
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
(4有好老师)
1.教育大计,教师为本。从教师职业性质方面分析,国家对教师提出更高要求的原因是( )
A.教师是我们学习的指导者和成长的决定者
B.教师是一个神圣的职业
C.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
D.时代在发展,老师的工作理念和工作方式发生了很大变化
C
巩固练习
2.“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们( )
A.老师是最值得相信的人
B.对老师所教的一切都不能怀疑
C.老师只愿教听话的学生
D.要知师、爱师、敬师、信师
D
3.袁枚的《苔》,这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声,更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米,也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师,要( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有鲜明个性
④有仁爱之心 ⑤有扎实学识
A.①②④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤
考查:四有教师
B
goodbye
下课
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